Cценарий утренника

УПЛЫВАЕТ НАШ КОРАБЛИК «Детство»

Цель:
- устроить интересный, познавательный, сказочный праздник прощания с детством;
- вызвать у детей положительные эмоции от совместной деятельности;
- воспитывать чувство гордости за свою группу, детский сад;
- создание психологического комфорта.
Задачи:
- развитие и стимулирование интеллектуального потенциала, воображения
и художественного творчества детей;
- раскрыть творческие возможности каждого ребенка;
- показать родителям каждого из них с новой творческой стороны

На стене (без окон) натянута тесьма в форме паруса, к которой прикреплены разноцветные морские флаги. От верхнего угла "паруса" начинается "мачта" с белым Андреевским флагом на шпиле. На полу справа от паруса стоит подставка со съемным штурвалом. Между двух деревянных стоек натянута веревка, на которой крепятся два плоскостных спасательных круга, вырезанных из картона. На каждом из них по окружности написано название корабля. Между спасательными кругами на одинаковом расстоянии друг от друга расположены семь флажков белого цвета с красными буквами, составляющими название корабля. Вдоль стены, на которой расположен парус, расставляются детские стулья для всех выпускников.

1.  Звучит торжественная музыка. Выходят ведущие.  А

1 ведущая:

Ах, сколько раз в просторном зале

Мы с вами праздники встречали,

Но этот ждали столько лет –

И вот настал торжественный момент.

 2 ведущая:

Мы наших милых малышей

Сегодня в школу провожаем,

Добра и счастья им желаем,

Дорогу школьникам скорей!

1 Ведущая: Сегодня праздник удивительный,
Он не простой, а заключительный.
Для всех, кто в школу собирается,
Весёлый праздник начинается!

2 Ведущая: Праздник прощальный мы начинаем,

                   С садом проститься, ребят приглашаем.

                     Итак, встречайте — вот они:

                     Наши любимые  выпускники.

2.  Дети  заходят под песню «До, свиданья, детский сад!»  Б

Самая обаятельная - Даша Андреева

Самая ласковая – Лиза Шляпникова
Самая очаровательная- Милена Туркебаева

Самый активный- Саша Скрипников

Самый  трудолюбивый – Ваня Жумагалеев

Самый галантный -  Ярослав Юшко

Самый внимательный- Тамирлан Кужебаев
Самый любознательный - Рома Кашанов
Самый спокойный – Саша Плюхин

Самый ответственный – Женя Яцентюк
Самый справедливый- Женя Шляпников                      

 Самый задорный     -  Санат    Кашанов              
Самый проворный – Руслан Бахтиаров

 Самый веселый – Вова Степанов

 Самый спортивный -   Олег    Зацепин          

3.   Исполняют воспитатели  песню «Почемучка»

1.Каждый день раньше..

2.Не легко воспитателем быть…

3.Здесь берёзку малыш..

1 Воспитатель: (читает стихотворение Т. Плоткиной, воспитателя детского сада № 11 г. Люберцы, Московской области):

 1 ведущая:

Сегодня волненье сдержать невозможно -
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло, и тревожно, -
Ведь выросли дети и в школу идут.
А как нелегко расставаться нам с вами,
И вас из-под крылышка в свет выпускать!

2 Ведущая:
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать.
Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!
Вы в школу идете учиться, дружить.
Успехов, здоровья вам всем пожелаем
И свои детский сад никогда не забыть.

1 ребенок : Пять лет мы ждали этот день,                            Руслан

                      Но наступил он как - то сразу,

                      И расцвела для нас сирень,

                      Как ни цвела еще ни разу.

2 ребенок:  Букеты, музыка, стихи        Тамирлан

                      И светлый от улыбок зал –

                      Все это нам – выпускники,

                      Сегодня наш последний бал.

3 ребенок: Ты нас принял малышами,        Саша С.

                    Детский сад наш дом родной,

    Мы теперь большими стали

    И прощаемся с тобой.

4 ребенок: Нам здесь жилось так весело,                                              Женя Ш.

   Мы пели и плясали

   И даже не заметили,

   Как вдруг большими стали.

4.            Песня «Есть на свете, есть..».

5  ребенок: Нарядные сейчас стоим,        Лиза

   Слова, волнуясь, говорим,

   Как грустно покидать наш сад,

   Но дан уж нам всем школьный старт.

6 ребенок: Нам школа открывает дверь,        Олег

   Но ты любимый сад поверь

   Что не забудем никогда

   Свои дошкольные года.

5. «Наш любимый детский сад»

7 ребенок: Этот праздник – день прощания,        Милена

   Грустный и веселый,

  Детский сад наш, до свидания!

Все           Здравствуй, здравствуй школа!

8 ребенок:                                                                                                                       Ваня

Пришла пора расстаться,

Прощай, наш детский сад.

Хотелось бы остаться,

Но школа ждет ребят.

Ты нас заботливо растил,

Нам сказки каждый день дарил.

От всех ребят, от всех ребят

Все вместе:        Тебе спасибо, детский сад!

6.  Исполняет Даша , а девочки танцуют с мальчиками: «За летом зима»  В

За летом зима – пролетели года,
С тех пор, как пришли мы когда-то сюда.
И хоть детский сад нас по-прежнему ждёт,
Пора нам прощаться. Нас школа зовёт.

Припев: Очень жалко расставаться,
Покидать любимый дом.
Дом, где весело встречаться
В нашем городе родном.
Вместе с папой, вместе с мамой
Эту песню пропоём:
«Детский садик лучший самый
В нашем городе родном».

Вы нас научили читать и считать,
И стали мы правду и ложь различать.
Вы нам рассказали не просто стишок,
Что плохо на свете, а что – хорошо.

Припев

Счастливое время недаром прошло, -
И вашу любовь, и родное тепло
Мы в наших сердцах навсегда унесём.
Спасибо большое! Спасибо за всё!

Припев (2 раза)

Нина Алексеевна : — Море выбросило на берег эту загадочную бутылку. Что же там за секрет? Какая-то карта. А это загадки.

Загадки.

- Как называется корабельный колокол? (Рында)
- Плещут волны на просторе, берегов не видно… (в море).
- От страны своей вдали ходят в море… (корабли).
- Полосатая рубашка называется… (тельняшка).
- Нет тельняшки без полос, кто в тельняшке, тот … (матрос).
- Все моря и океан покорил наш … (капитан).

Нина Алексеевна: - А где же наш капитан?

7. Звучит «Жил отважный капитан…». Г

Капитан: - Начальник порта все к отплытию готовы, курсы молодых моряков окончены.

Начальник порта(заведующая): - Благодарю за службу! К отплытию готовы?

Все: — Готовы!

Капитан: - Отдать швартовы! Отчаливаем.

Все: — Есть отдать швартовы!

Капитан: - Свистать всех наверх!

Боцман: - Товарищ капитан, команда моряков готова к плаванью.

Капитан: -Вольно, команда, разойтись по местам! Хочу проверить готовность команды к большому путешествию.

- Выбери предметы для морского путешествия (штурвал, флаг, компас, швабра, якорь, канат и др).

- В большом походе важно правильно питаться, чтобы быть сильными и ловкими. Кто готовит пищу на корабле?

Дети: - Кок!

Капитан: — Как называется кухня на корабле?

Дети: - Камбуз.

8.  Игра «Макароны по-флотски».  Переодевать детей.

Дети наматывают веревки из тазика на вилку. Кто быстрее справится с задачей, то победил.

Ведущая: Смотрите здесь еще есть загадочное послание (читает):

«Дорогие мальчики и девочки! Поздравляю Вас с замечательным праздником - выпускным в детском саду! Вы уже не малыши и совсем скоро станете школьниками. Я, Царица Знаний, приглашаю Вас к себе в гости на школьные острова, но попасть на них непросто, добраться туда можно только на корабле. Вам предстоит пройти через трудности и испытания, проявлять волю и смекалку, настойчивость и сообразительность. Дорогу Вам укажет карта – она перед Вами. Желаю успехов! До встречи на школьных островах. Царица Знаний»

Ребята, вы готовы отправиться в такое необычайно , трудное, но интересное испытание?

Ведущая.         Вот наш корабль отплывает,

                          Алый парус зовет нас к мечте.

                         И пусть никто не унывает-

                         Детский сад, мы вернемся к тебе.

Как называется наш корабль (открывает воспитатель перевёрнутые буквы на спасательном круге, дети читают)

9 ребенок:                     Санат

- Там, где солнцем согреты корабли у причала стоят,
Остров есть самый светлый.
Это остров – родной детский сад.

10 ребенок:                               Рома

- До свиданья, детский сад, до свиданья!
Школа – новый наш причал, остров знанья.
Грустны клёны у оград в день прощанья.
До свиданья, детский сад, до свиданья!

11 ребенок:                              Ярослав

- Мы столько лет приходили в этот радостный, сказочный дом.
Здесь нас учили, любили, окружили теплом.

12 ребенок:                                  Женя Я.

- Вот наш корабль отплывает,
Алый парус зовёт нас к мечте.
И пусть никто не унывает –
Детский сад, мы вернёмся к тебе!

9.  Танцевальная композиция с корабликами «Парус детства». Д

Ведущая:

- Пришла пора умнеть, серьёзнеть вам:
Забудьте шалости, нытьё, капризы.
Мы отплываем к Школьным островам,
Где ждут вас испытанья и сюрпризы.

13 ребенок:               Даша

- Мы знаем, нелегко нам будет первый год -
Попробуй сходу скинь «малышкину» одёжку.
Но школа ждёт, и потому – вперёд!
Там в дымке реет алый парусник надежды!

Ведущая: Сегодня ребята вас ждет много интересного,
Вы готовы отправиться в увлекательное путешествие на нашем корабле?

Дети: Да.

10.Танец моряков «Море начинается…»

Боцман (Воспитатель): Товарищ Капитан, экипаж корабля готов к отплытию!

Капитан: Вольно, наш корабль отправляется в дальнее плавание.

Сегодня экипаж состоит из выпускников детского сада «Калинка» с.Ветлянка , 2015 года.

Просьба относится с пониманием и вниманием. Экипажу подняться на палубу. Проверить  готовность корабля.

 ( Всем  занять свои места.  Боцман делает вид, что считает всех)

Капитан: Команда! Приготовиться к отплытию. По курсу страна Кукляндия.

Отдать швартовые.(Санат и Руслан убирают канаты)

Боцман: Есть, отдать швартовые.

Капитан: Поднять, якорь.

Боцман: Есть, поднять якорь.(Вова поднимает якорь)

Капитан: Полный вперёд.

Боцман: Есть, полный вперёд

13. Шум моря             З  

Капитан: Необьятна даль морская. страну знаний замечаю.

Впереди по курсу остров.
Остановимся друзья, бросайте якорь, вот сюда.

(Боцман бросает якорь. Дети выходят и садятся на стульчики

14.  Исполняют  песню «Ты морячка, я моряк» Милена и Вова.  И

Ведущая: — Мы на острове «Кукляндия»

15.Звучит музыка « Губки - бантиком»

Песня `Губки бантиком` (поют воспитатели, музрук, физрук)

1 куплет: Ой, а кто это у нас выпускается?
Ой, а кто это в школу собирается?
Кто здесь прыгал и играл,
Незаметно подрастал,
А сегодня с детским садиком прощается?

Припев: Губки бантиком, бровки домиком.
Похож на маленького сонного гномика.
В голове с утра сто тысяч почему,
Объясните, педагоги, что к чему.

2 куплет: Еще в детстве к нам приходит понимание,
Как приятно и дорого внимание.
Знают мамы, знают папы,
Как мы любим вас, ребята,
И как трогательно с вами расставание.
Припев.

  Исполняется танец  «Гномы» .

        16."Полезные советы" от детей средней группы.        

1-й:    Утром  рано просыпайся –

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

2-й:    Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно.

Ты одежду всю проверь,

Ведь большой уже теперь.

3-й:    Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки.

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

4-й:   На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай.

Педагога уважай,

и соседу не мешай.

5-й:   Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся,

Зря не хмурься, будь смелей

И найдешь себе другой.

6-ой:  Мы вам дали все советы,

 Их мудрей и проще нету.

 Ты, дружок, их не забудь!

(хором)      До свиданья, в добрый путь!

17.  Матросский танец   «Яблочко» (после танца докладывают о готовности и садятся на свои места)

18. Шум моря

Капитан. Штурман, что вы видите впереди?

Все спокойно, на море полный штиль.

Капитан: Рулевой, полный вперед!

Есть полный вперед.

Капитан, по правому флангу вижу остров.

Капитан: Право руля, мы подплываем к острову «Мечтария»

 Рулевого:  Есть право руля.

 Капитан: Стоп машина. Всем на берег.

19.  Инсценировка «Три подруги» Даша, Лиза, Милена

Три девочки сидят за столом, мальчики сидят   за ними и пускает мыльные пузыри, как бы изображая «мечты» девочек.

Ведущая: Три подруги в день весенний

Были в милом настроении,

На скамейке ворковали

И о будущем мечтали.

1 девочка: Вот когда я подрасту, сразу замуж я пойду,

Мужа выберу, как папа, чтоб меня встречал у трапа.

Ах, забыла я сказать: буду в небе я летать,

Стюардессой стать хочу, в самолете полечу.

2 девочка: Ты не отвлекайся, Милена.

Что там дальше? Не забыла?

1 девочка: А потом я стану мамой

И скажу тебе я прямо,

Что своих детей, я Лиза,

я не буду пичкать кашей.

Каждый день их буду в зоопарк водить

И мороженный кормить.

2 девочка: Вот бы твоей дочкой стать!

1 девочка: Можно только помечтать!

2 девочка: Я ж хочу артисткой стать,

Чтоб на сцене выступать,

Чтоб цветы всегда дарили,

Обо мне лишь говорили,

Роли главные давали,

Обо мне не забывали.

Много денег получала,

Что хочу – все покупала.

Почему же ты молчишь? ( к 3-ей подруге)

Ничего не говоришь?

3 девочка: В школе буду я учиться,

Обещаю не лениться.

Потому как подрасту-

Стать ученой я хочу

И компьютер изучить.

С математикой дружить,

Географией владеть (показывает на глобус)

Чтобы мир весь посмотреть.

Биологию и русский,

Геометрию, французский

В школе нужно изучить –

Чтобы самой умной быть!

Ведущая: Вот такие наши дети,

Всё хотят познать на свете.

Пожелаем им удачи,

Чтоб решили все задачки.

20. Исполняют песню «Вернисаж»

КЕМ БЫТЬ?
(на мотив песни «Вернисаж»)

- Врачом хочу известным быть,           Руслан
Болезни разные лечить,
Чтоб были все вокруг здоровы.

- Мечтаю я учить детей                              Лиза
Ведь нет профессии важней,
В них знаний заложу основы.

- Картины буду я писать.                 Рома
На вернисажах выставлять.
А может даже в Третьяковке.

- В футболе стану как Пеле                 Ваня
И все услышат обо мне,
Ведь я уверенный и ловкий.

Припев:
Профессий на земле не счесть:
Есть повар, и водитель есть.
Бегут по рельсам поезда,
Растут большие города.
Какой же выбрать в жизни путь,
Идти вперед и не свернуть,
Чтоб пользу людям приносить?
Ну кем же быть? Ну кем же быть?

- Мечтаю я военным быть,                         Саша П.    
Чтобы родной стране служить
И охранять ее границы.

- Я путешествовать хочу,                  Вова
Все страны мира изучу.
Узнаю я про все столицы.

- В театре буду выступать                           Милена
И роли разные играть,
Сниматься в фильмах Михалкова.

- На сцене буду петь для вас        Даша
И будет очередь у касс,
Ведь я - вторая Пугачева.

Припев.

Капитан:  Мы покидаем остров «Мечтария» с наилучшими воспоминаниями. А наш корабль продолжает плавание. Рулевой, держите крепче штурвал, мы выходим в открытое море.

Боцман: Есть крепче держать штурвал.

Капитан: Что- то море неспокойное и небо тучами затянуло.

К. прошу без паники мы попали в шторм.

21.  Упражнение «Шторм» из штор дети делают волны.

Ой, как нас трясло, я весь промок, даже в трюм залилась вода.

Меня чуть не смыл бурный поток.

Капитан:  Спокойно команда, все позади, а что по курсу впереди?

Боцман:  вижу впереди остров! Мы добрались?

Капитан: (берет бинокль) Сейчас посмотрим. Это остров «Первоклассников»

22.Инсценировка на выпускном  «Петруша – первоклассник»

Дети:             Не похожи будьте, дети,

                      На такого вот на Петю!

23.  Проводиться аттракцион-игра « Собери портфель»

Кап. Экипаж, приготовиться к отплытию! Пассажиров просим пройти на палубу  все дети строятся уголком. Все готовы к отплытию?

Дети : Все!

Кап. Полный вперед!

24.  Шум моря .

Кап. Штурман, что вы видите впереди?

Все спокойно, на море полный штиль.

Капитан. Рулевой, полный вперед!

Есть полный вперед.

Капитан, по правому флангу вижу остров.

Капитан. Право руля, мы подплываем к острову «Чудес»

Боцман: Есть право руля.

Капитан : всем сойти на остров, смотрите девочка.

Ведущая::

- История красивая о девочке одной:
Жила у моря синего, где солнце и прибой.
Где в небе чайки белые, песок и моря соль.
Жила девчонка бедная по имени Ассоль.

25. Сценка «Ассоль».

Звучит песня «У синего моря» (Ассоль танцует с корзинкой). Ассоль – Милена

Саша П., Олег, Санат

Ассоль: - Вчера моя бабушка рассказала легенду про жемчужину семи морей.

1 мальчик: — Какая жемчужина?

2 мальчик: - Ты слышал о ней?

Все: - Расскажи скорее.

Ассоль: - Далеко-далеко, за семи морями, за семью ветрами есть таинственный остров. А на этом острове спрятана самая большая, самая красивая жемчужина. Жемчужина семи морей.

Девочка: - А она волшебная?

Ассоль: — Много отважных моряков пытались найти этот остров, чтобы достать жемчужину, ведь она приносит счастье и удачу.

3 мальчик: - Да нет никакой жемчужины!

Девочка: - А я думаю, что есть такая жемчужина.

Мальчик: - Я тоже верю.

Выскакивают вооружённые пираты.(Тамирлан, Ярослав, Ваня, Руслан)

Главарь: - Сокровища. Кто сказал «сокровища»? Где они? Где они?

Ведущая: - Кто это? Не поздоровались, требуют сокровищ.

Главарь: Мы злобные пираты, и мы не виноваты.
Что нас к себе златые сокровища манят.
Ведь наша жизнь ужасна, коварна и опасна.
А если нет сокровищ, то ты и не пират.

- Вот так вся жизнь проходит в поисках сокровищ.

Пират: - Бедные мы, бедные. Наш корабль потерпел крушение. Волга – глубокая река, чуть не утонули.

Ведущая: - А как вас зовут?

Главарь: - Я Джон – вырви глаз! Это Сильвер, это Коротышка,это Однорукий Бил. Нам бы согреться. Нет ли у вас рому? О, какая красивая бутылка.

Ведущая: - Нет, нет, нельзя трогать.

Пират: - Возьмите нас на борт, мы вам пригодимся. Мы вас научим танцевать «Танго». На абордаж!

26.   Пиратское танго.

Убегают. Уносят бутылку с картой.

Капитан: - Поднять якорь! Полный вперёд! В погоню за пиратами.

КАПИТАН: Всё ясно! Держать курс на Африку!
БОЦМАН: Есть держать курс на Африку!
Мичман  (смотрит в бинокль): Капитан! Вижу остров «Мамбо», там очень много манго.
Там лето круглый год, весёлый там живёт народ.
Ведущая: — Слышите, звучат барабаны!

Выходят папуасы.  Женя Я.  и Женя Ш.

1 папуас:

- Громче бейте барабаны, пусть сильней звучит «там-там».
Племя славных папуасов из лесов выходит к вам.

2 папуас: 

- Каждый воин и охотник,
Каждый ловок и силён.

1 папуас: - В джунглях мы все тропы знаем.

Все: - Африка – наш общий дом.

2 папуас:

- Если ждёт нас всех охота,
Чтоб пришла удача к нам.
Есть у нас особый танец.

Все: - Мы покажем его вам.

27.  Танец папуасов.

Ведущая: - Как вас зовут?

Папуас: - Тумбо-Юмбо.

Ведущая: — А нет ли у вас на острове жемчужины 7 морей?

Папуас: - Нет, нет. Надо искать её на дне морском.

Капитан: - Поднять якорь! Полный вперёд!

28.  Шум моря

- Оглядим морской прибой мы подзорною трубой.
Слева море, справа море, волны плещут на просторе.
Шторм поднялся 9 баллов, только капитан бывалый.
Как увижу сильный вал, крепко я держу штурвал.

Ведущая: - Какие волны! Держитесь крепче, не то вас смоет волной. Ох, чует моё сердце: жди появления морского царя.

Над ширмой появляется Нептун.

Нептун:

- Гордых я морей властитель. Рыб, дельфинов повелитель.
Мой дворец на дне морском весь усеян жемчугами.
Повелитель всех морей, нет меня грозней, сильней.
Я гоняю корабли, по волнам бегут они.
Поднимаю в море шторм, когда чем-то я взбешён.
Ну, а это что такое? Кто нарушил мой покой?

Ассоль: — Не сердитесь, дедушка, мы ищем жемчужину семи морей, жемчужину знаний.

Нептун: — Ну, это меняет дело. А я было хотел вас утопить. А вы знаете, что на острова знаний могут попасть только те, кто хочет учиться? Лентяям и лодырям там места нет!

Ведущая: — А у нас нет лентяев.

Нептун: — Дайте мне скорей ответ, вы лентяйничали?

Все: - Нет.

Нептун: - А со спортом вы дружили? На гимнастику ходили?

Все: - Да.

Нептун: - И умеете считать?

Все: — Да.

Нептун: - И умеете читать?

Все: — Да.

Нептун: 

- Буду вас я проверять.
Знанья Острова под охраной Нептуна.
Заданья дружно выполняйте,
Вот загадки отгадайте.

- Стайка дельфинов в море резвились:
Три уплыли далеко, две нырнули глубоко.
Сколько дельфинов было всего?

- Над островом летели птицы:
Акула, попугай, синица.
А за ними пять мышей.
Сколько птиц? Ответь скорей.

- Раз пирату на обед забежал пират-сосед.
За бочонок они сели и по пять селёдок съели.
Кто считать, ребята, сможет?
Сколько съедено селёдок?

Ведущая: — А давайте устроим урок чтения.

  29..  Игра: «Составь  слово из кубиков»

Нептун: - Ай, молодцы-грамотеи.  А в подарок вам я даю жемчужину одну.

Нептун:

- Вот приходит час прощаний, не люблю я расставаний.
Но пора в пучину мне, заждались меня на дне.
Встречи с вами не забуду, если только жив я буду,
Садик ваш я навещу и в Ветлянке погощу.

Ведущая: 

- Спасибо Вам, Царь всех морей,
Нептун – хранитель кораблей.
На Царице знаний отправляй, удачи в море пожелай,
А за жемчужины спасибо, будем их хранить ретиво.

Капитан: — Необъятна даль морская, остров в море замечаю. Добраться сюда было очень не просто: то папуасы, пираты, то морские обитатели. Да это же остров Знаний.

30.  Звучит торжественная музыка. Выходит  Главный Магистр Наук (учитель Лариса Викторовна)  в мантии и академической  шапочке, в  руках глобус, букварь.

- Приветствую  вас, будущие первоклассники.
Вы находитесь в акватории Школьных островов.
Я Главный Магистр всех школьных наук.
Школьникам я главный друг.
Школьные классы открыты для вас, ждёт у порога учитель.
Слушайте, дети, с собой в первый класс вы наши возьмите советы.
В школе порой будет вам нелегко, это не просто – учиться.
Вежливость ваша, старанье, добро вам, как всегда, пригодится.
Дружба поможет вам на пути, выручит труд кропотливый.
Будьте хорошими просто людьми, всем вам дороги счастливой.
Много трудностей ждёт на вашем пути, но уверены мы, что вы их преодолеете.
(Показывает 3-х литровую банку.) Вот сколько пасты и чернил вы испишите в школе.
(Показывает тазик.) А вот сколько слёз прольёте вы и ваши родители за время учёбы.

Ведущая: А где же хозяйка острова Царица Знаний?

31.Выход Царицы Знаний:

Под  торжественную музыку входит величественная Царица Знаний (Заведующая)

Царица Знаний: Здравствуйте, дорогие ребята и гости! Я внимательно наблюдала за вашими приключениями и вижу, что вы выросли добрыми, смелыми, умными и воспитанными детьми. Хочу и я вас немного испытать. Проявите смекалку и ответьте на мои вопросы:

Загадки про школу

- Буквы все от А до Я на страницах…(букваря)

- Должен каждый ученик в школу брать с собой…(дневник)

- Чтобы рукою писать приготовим мы…(тетрадь)

- Вот альбом раскрасил ваш ярко красный…(карандаш)

- Чтобы вдруг он не пропал, уберем его в…(пенал)

- Очень скоро встретит вас светлый и уютный…(класс)

- Если все ты будешь знать, то получишь в школе….(пять)

- Если прозвенел урок, значит кончился…(урок)

Царица Знаний: Молодцы, вы достойны стать школьниками. Специально к этому дню я, Царица Знаний, издала Указ. Разрешите его провозгласить…

                                                                    УКАЗ ЦАРИЦЫ ЗНАНИЙ.

Этим указом я, Царица Знаний, посвящаю детей д/с …… в школьники.

Отныне вы должны каждый день ходить в школу и получать только «4» и «5»!

Наказываю детям быть трудолюбивыми и воспитанными первоклассниками!

Летом перед школой не только играть и загорать, но и читать сказки!

Свой любимый детский сад никогда не забывать и приходить в гости!

Отныне вы не  дошкольники, теперь вы – первоклассники!

Желаю вам здоровья и успехов! До свиданья! (Уходит)

Ведущая: Дорогие дети! Наступил самый волнующий момент нашего праздника! Прошу вас занять свои места.

Дети строятся для заключительной части праздника.

Ведущая: — А сейчас торжественная клятва. Клянусь не падать духом и не унывать!

Дети: — Клянемся, клянемся, клянемся.

Ведущая: - Перед порогом знаний не отступать!

Дети: — Клянемся, клянемся, клянемся.

- Мы все клянёмся вам, что так учиться будем, чтоб все о нас узнали. Наконец.
Чтоб слышали такое вы повсюду: дошкольник  детсада «Калинка» – значит молодец.

На мелодию песни из к/ф `Дело было в Пенькове` по-моему она называется `От людей на деревне не спрятаться`.

С.В.  Наступила пора расставания
До свиданья, родной детский сад!!
Что-то сердце щемит на прощанье,
что-то катятся слёзы из глаз.

Дети:   Ведь пришли мы сюда ещё крохами!!
Мамы с плачем вели в детский сад
Сколько радостных дней были вместе мы,
Но настал расставания час.

Н.А.     Здесь росли и учились хорошему,
И мечтали скорей подрости,
Вы не плачьте, мои воспитатели
,В группу снова прийдут малыши.

Е.А.    Ты не бойся, малыш, не обидят здесь,
И не плачь и глазёнки не три
Люди здесь в се с сердцами открытыми,
Только ты их, малыш, полюби!!

 Дети:    Сколько лет ни прошло б будем помнить мы
Наш любимый, родной детский сад!!!
Ну а встрече с друзьями хорошими,
Будет каждый из нас очень рад!

Ведущая: 

- Вы просто молодцы, ребята, я очень рада за вас.
Давайте же станцуем напоследок чудесный медленный вальс.

Ведущий:

- Мы вальс расставанья станцуем для вас и в танце своём повзрослеем сейчас.
Смотрите, мальчишки у нас кавалеры, а девочки – дамы. Какие манеры!
Как жалко, что вальс в этом зале – прощальный.
Он нежный, воздушный и очень печальный.

32.  Медленный вальс  под песню Даши А.

Дети выстраиваются полукругом с букетами.

1 ребенок:

- А сейчас сказать нам надо, как мы все признательны
Всем работникам детсада, нашим воспитателям. (дарят цветы)

2 ребенок:

- Спасибо нашей медсестре, что не страшны простуды нам,
Что на кого ни посмотри, все как один – богатыри. (дарят цветы)

3 ребенок:

- Для всех, кто нас оберегал и доброму учил,
Кто нам бельё всегда стирал и пол усердно мыл,
Кто нам игрушки покупал и песни с нами пел,
Мы знаем, что у вас в саду ещё много-много дел.

4 ребенок:

- У заведующей заботы всех других важней забот.
Как приходит на работу, так пошёл круговорот:
Заболела в группе няня, нужно кем-то заменить.
А энергии не стало — в Госэнерго позвонить.
Записать детишек новых, педагогов похвалить,
И, конечно же, обновы к утренникам закупить.
И спасибо ей большое всем нам хочется сказать.
Айна Николаевна, в школе нам вас будет не хватать.

5-й ребенок:    Наступает минута прощанья,

Но не будем грустить мы, друзья!

Навсегда в нашей жизни останется

Детский сад, как родная семья.

6-й ребенок: Мы пришли в детский сад малышами,

Даже ложку держать не могли.

А теперь вы все видите сами

Поумнели мы здесь, подросли!

8-й ребенок: Мы грустим, очень жаль расставаться.

Обещаем свой сад навещать!

Но пора наступила прощаться,

Всем «спасибо» хотим вам сказать!

9-й ребенок: Было в группе уютно, красиво,

В садик утром мы с радостью шли.

Говорим вам всем дружно!

Все:     Спасибо! И поклон вам до самой земли!  (дети дарят цветы сотрудника д/с).

33. Песня  «До свиданья, наш сад ,до свиданья!»

Раздаем шарики.

Вручение дипломов.

Мы сможем показать Вам этих замечательных людей  и хорошо знакомы в самых отдаленных уголках Земного шара. 

На стене слева  расположены фотографии детей на корабле…И написаны их мечты о профессиях.

 
1 .Это Яцентюк Евгений – начальник МВД Соль-Илецкого района

2. Это Шляпникова Лиза – хозяйка салона красоты «Лизавета» г.Москвы,

3. А это начальник МЧС г.Мурманска– Шляпников Женя,

4. Здесь  известный  банкир – Юшко Ярослав,

5.А это шеф- повар ресторана «Самарочка» Степанов Вова!

6.Главврач детской клинической больницы города Оренбурга Бахтиаров Руслан.

7.Эта милая красавица учит пению малышей в детском саду  и владелица собственной музыкальной студии «Золотой голос » в г.Санкт-Петербурге– Андреева Даша.

8. Стоматолог , мастер золотых зубов – Кашанов Санат

9. Кашанов Рома  стал знаменитым художником!

10.А это основатель  музея «Динозавры» , знаменитый скульптор  - Плюхин Саша.

11.Хирург первой категории, врач от Бога –  Скрипников Саша!

12. Модельер на все времена года, мастер на все руки – Туркебаева Милена!

13.Директор Педагогического университе г. Хабаровска – Кужебаев Тамирлан!

14.Известный вратарь  итальянской футбольной команды - Зацепин Олег!

15. Детский писатель, главный редактор  детского журнала «Почемучка» – Жумагалеев Ваня!

1 Ведущая: Это наверно была группа одних вундеркиндов, их, что собирали со всей страны?
2 Ведущая: Нет, это были обычные дети! 
1 Ведущая: Было бы не плохо посмотреть на них 50 лет назад! 
2 Ведущая: Можно и посмотреть, ведь у нас есть «ракета»  времени!