Сценарий Выпуск Уплывает наш кораблик
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Выпуск

"Уплывает наш кораблик"

В зал под музыку входят воспитатели подготовительной к школе группы.

1 Ведущая  Дорогие гости! Сегодня вас ждет необычное, волнующее торжество!

Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу – поступлению в школу. Так хочется, чтобы этот день запомнился и детям, и взрослым.

2 Ведущая  Время  неумолимо  летит  вперед, и  не успеешь  оглянуться,

                     как  дети  уже  окончат  школу и станут кем мечтали.

                     Но  мы  надеемся, что  они  иногда  будут  вспоминать,  наш  

                     детский сад , своих  воспитателей, и  этот  Выпускной  бал ,

                     самый первый  в  их  жизни.

Вместе  Встречайте выпускников детского сада!

Под музыку дети с цветными корабликами входят в зал и исполняют танцевальную композицию под песню  «Парус детства». Музыка О. Юдахиной; слова В. Вагнера

Выстраиваются в шахматном порядке.

1 Ребенок   Наш сад - волшебный океан

Пять лет мы в плаванье ходили,

Мы знаем, он на счастье дан,

И мы всегда его любили!

2 Ребенок   Узнали мы, что значит дружба,

Что значит слабых защищать,

Что смелым быть и ловким нужно

И надо взрослым помогать.

3 Ребенок   Нам объяснили, что природу

Должны мы вместе охранять,

Что, подойдя к седьмому году,

Должны примеры мы решать.

4 Ребенок   Узнали буквы мы и слоги,

Мы петь умеем и писать,

Мы знаем, как посмотрят строго

Когда начнем озорничать.

5 Ребенок   Мы группу часто вспоминаем,

Кроваток нежное тепло,

Как мы цветочки поливали

И птицам сыпали зерно!

6 Ребенок  И вот  корабль отплывает

                  Алый парус зовет нас к мечте

                  Но причал этот не забываем

                  Детский сад мы вернемся к тебе.

Песня «Уплывает наш кораблик уплывает» муз. и сл. Л. Олифировой

В конце танца дети поочередно кладут кораблики в нос Корабля.

 Фею и девочки для танца с цветами уходят за кулисы

Слышится звук СОС .

Ведущая  Ребята ,вы слышите, это звучит Азбука Морзе и она говорит ,что где-то случилась беда. Давайте все потихоньку сядем , а я посмотрю в мою волшебную трубу и покажу вам, что там произошло.

Ведущая берет подзорную трубу, включается музыка в зал забегают девочки, у которых в руках объёмные цветы из бумаги (синий, оранжевый, красный, желтый, зеленый ),а за ними Фея- красок.

Танцевальная композиция с цветами

После танца девочки раскладывают цветы на ковре, садятся.

Фея- Красок  Ах, как много здесь красивых цветов- красных, желтых, синих!

                   Но к сожалению, мне придется оставить на минутку эти

                    волшебные цветы. Надо доделать дела во всем моём царстве.

                   А потом ,вернувшись я устрою праздник! И подарю всем радугу !

Фея -Красок  уходит за кулисы, в это время в зал на цыпочках заходят Пираты с большим мешком , под тихую музыку собирают цветы  и уходя роняют на пол карту.

Возвращается Девочка- Фея и не увидев цветов на ковре начинает плакать.

Но тут же прекращает .

-Я знаю, что мне делать, я пошлю сигнал СОС, и наверняка кто-нибудь меня услышит и поможет моей беде. Потому что если не вернуть цветы, то во всем мире исчезнут  все краски, а детям придется рисовать только темными цветами.

Берет в руки колокольчик и начинает звонить. После уходит за занавес.

Ведущая  Ребята ,вы видели ,Пираты украли волшебные краски и теперь мы не увидим радуги. И в школе детям придется рисовать темными красками. А Фея- Красок не заметила карту, которую второпях обронили Пираты. Я думаю, что вы не откажетесь помочь Феи, а так же в последний раз побывать в Сказочной Дошкольной Стране.

Дети  Да!

7  Ребенок  Мы всех, кто верит в чудеса,

                       Зовём с собою в сказку эту.

                       И волшебство на полчаса,

                       Вас покорит, сомнений нету!

                       Ведь чудо в каждом есть из нас,

                       Лишь стоит только потрудиться,

                       А смелость, ум и доброта,

                       Помогут нам всего добиться!

Ведущая  Посмотрите, какой у нас красивый корабль и уже подняты паруса.

Так и зовут начать путешествовать !

Ну а  так как у меня в руке подзорная труба я буду Капитаном, а Боцманом я назначаю………………………………………(вручает бинокль)

- Все готовы? Тогда в путь и пусть попутный ветер приведет нас к Феи Красок.

Звучит звук моря, на середину зала выходит Фея Красок.

Боцман  Стоп корабль!

Капитан и Боцман подходят к Феи .

Капитан  Дорогая Фея Красок мы услышали звуки СОС, а так же видели, кто украл

                    Волшебные цветы и пришли к тебе на помощь

                        вместе с Выпускниками детского сада.

Боцман  подходит к карте ,разворачивает её. И радостно говорит.

                 -Друзья мы сможем вернуть Волшебные цветы, эти маши –

                   растеряши потеряли карту ,на которой обозначен путь к их дому.

                  Но путь ,как я вижу, не из лёгких ,он лежит через  моря и океаны.

                  Прямо на Пиратский остров. Вы не испугаетесь? И не струсите?

Дети   Нет !

Фея –Красок Ах как мне хотелось поплыть вместе с вами .

Боцман  Ребята, возьмем с собой Фею Красок ,ей будет интересно

                 в нашем путешествии.

Капитан  Ну что ж пожелаем себе счастливого пути!

Боцман  Или ,как говорят бывалые моряки.

Все дети Семь футов под килем!

Звучит звук моря

Боцман смотрит в бинокль Друзья, наш корабль вошел в синие воды

                            Средиземного моря и мы проплываем мимо берегов

                            солнечной Италии, оттуда звучит прекрасная музыка,

                             я знаю ,что в этой стране очень  любят музыку.

                           И  не могут устоять на месте .А мы чем хуже?

Танец Топ Кап Хлоп группа "Мишель"

Капитан (обращается к Боцману который пританцовывает) Боцман,

                          не будем  задерживаться, полный вперед !        

                           На встречу приключениям !

Звучит музыка моря, после Африканские напевы.

Боцман  Капитан, ребята ,вы слышите, по моему мы вошли в унылые и

                 мутные воды реки Нил.

                Что (Имя)……………………., не весел, что головушку повесил?

8 Ребенок  Не хочу идти учиться, но люблю я веселиться.

                      Не хочу читать, корпеть и за партою сидеть !

                      Я хочу ещё играть, из рогатки пострелять.

                     До обеда спать всегда, а потом гуляю я.

Песенка первоклассника (Толи ещё будет) А. Пугачева 

Девочки берут Мишек и выстраиваются полукругом около стены .

 9 Ребенок   Мишка , мишка до свидания, как же я тебя люблю.

                          Но теперь на воспитанье ,новой маме отдаю.

                          Мишка любит чай с вареньем, к чаю сладкий пирожок.

                          Спать ложится на перину и всегда на правый бок.

                          Милый мишка ,до свиданья ,не успел ты подрасти.

                         Видишь, мне купили книжки, в школу мне пора идти.

                         На прощанье покачаю ,поцелую не скучай.

                         И шепну тебе на ушко, Миш меня не забывай.

Танец с игрушками( мишки) только девочки

Оксана Карцева автор «Загляну сквозь окно моей спальни…».

Боцман  Капитан надо быстрее уплывать из мутных вод Нила.

Капитан   Полный вперед, держим курс на Белое море.

Капитан Да ,ребята ходить в школу- это совсем не просто. Каждый день, вместо

                   игрушек вам придется в руки брать совсем другие предметы.

                  Эти вещи помогут вам не заблудиться в стране знаний. А «поселятся» они

                  в необычном домике .Вот послушайте загадку.

Этот домик –непростой, удивительный такой:

Если крышку отодвинешь, ты жильцов его увидишь.

Станешь с ними ты дружить- грамотеем будешь слыть.

Хочешь посмотреть? Проверь, этот домик – твой  (Портфель)

Боцман Капитану–  Капитан и  что надо делать с этими портфелями ?

Капитан  Конечно играть!

Игра Собери портфель

Боцман Как настроение, поднялось?

Капитан  Тогда всем по места ,пора в путь.

Звучит музыка моря

Капитан смотрит в подзорную трубу – Ребята я вижу Белое море,

           а над ним  белых голубей, они знаками  просят посадки на нашем корабле.

Боцман  Милости просим.

В зал под музыку вбегают малыши

Танец с голубями.

После танца Капитан их спрашивает-

-Отчего унылы голубята,  отчего так погрустнел ваш взгляд?

1 Оттого что старшие ребята ,скоро покидают детский сад.

    Потому что собраны портфели, ждут тетради и карандаши.

2 И скучать мы будем очень сильно

    Будут с вас пример брать малыши.

3 Нам вы передайте эстафету, будем мы скорее подрастать

   А за детский сад вы не волнуйтесь.

Вместе    Детский сад мы будем защищать!    

После стихов Капитан и  Боцман раздают  гелиевые шары.

Боцман  Счастливого полета, шары вам в подмогу.  (Малыши покидают зал.)

Капитан  Друзья ,посмотрите, как покраснела вода за бортом- мы плывем по

                 волнам Красного моря.

Боцман Капитан ,вы уверены в том, что мы плывем?

Капитан  А разве нет?

Боцман  Посмотрите на парус! Ветра нет, и наш корабль больше никуда не плывет.

Капитан Да-а-а, как говорится ,полный штиль. Что же делать?

Боцман (вздохнув) Ждать у моря погоды.

Капитан  Ждать ?! Ну нет. (смотрит в трубу) Друзья я вижу группу ярких,

                      цветных  полос  на небе и я думаю они летят к нам на помощь.

Звучит музыка моря. (Девочки с лентами выстраиваются на танец.)

1  Получай в коробке краски,
   Раскрывай их без опаски,
   Сможешь рисовать, раскрасить,
   Все, что нравится, украсить.

2  Я смотрю в окошко, Вижу только дождь.
   Он стеной намокшей Вырос. Ну и что ж?

3  Разукрашу красками Улицу и сквер.
   И начнется сказка:  День не будет сер!

4  На листе бумажном  Расцветут дома,
   То, что дождь - не важно.  День творю сама!

5  Дождик удивился,  Что не грустно мне,
   Взял и растворился В радуге-дуге!

6   Вот так чудо-краски! Вот так волшебство!
    Что нарисовала- То произошло!

Танец с цветными лентами «Я рисую этот мир»

автор Александр Ермолов

Боцман  Смотрите, ветер задул, поднял паруса и мы плывем !

                  И о чудо мы уже бороздим воды Атлантического океана.

Смотрит в бинокль – Смотрите, как много Джентльменов  вышло на причал

                                    подбадривая нас своим шутливым танцем.                  

Танец Джентльменов с газетой

ENNY GOODMAN - SING SING SING

Звук моря

Капитан По курсу Пиратский остров. Стоп корабль.

Звучит музыка, в зал счастливые и довольные входят Пираты неся мешок.

Не замечая детей начинают хвалиться.

1 Пират Как мы здорово обманули Фею- красок. Ей никогда не догадаться

                  кто забрал у неё волшебные цветы.

2 Пират Представляешь всем, всем детям нечем будет рисовать, яркие картинки

                 И все начнут рисовать темным цветом, то есть нашим любимым.

Вместе  Черным !!!!!!!!!!!!!  

Боцман  потихоньку заходит за спины Пиратов – Руки вверх !

Пираты тряся коленками поднимают руки вверх и поворачиваются боком.

Увидев только Боцмана спокойно смело их опускают.

1 Пират И это всё ?

2 Пират И мы испугались вот этого Боцмана ?  

С другой стороны подходит Капитан – Он не один !

1 Пират  А их два !

2 Пират  Ты берёшь левого, а я правого.

10 Ребёнок  Нет, не два. Нас 32 ! Все дети встают около своих стульев.

Пираты направив на детей оружие отходят спиной к окну, Капитан и Боцман стоят по середине .

1 Пират Как они нас нашли?

2 Пират (ощупывает себя) Нет не может быть , я потерял Карту !

1 Пират Ах ты разиня, теперь каждый сможет найти нас и забрать всё,

                что заработано непосильным трудом!

Вместе  - Верните нам Карту!

Капитан  Уважаемые Пираты, опустите свои оружия. Мы вам предлагаем

                 мирный  (договор) соглашение в котором если мы побеждаем ,вы отдаете

                 Волшебные цветы, а мы отдаем вам карту.  

Пираты посмотрев друг на друга, усмехнувшись – Договорились !

Боцман И так начнем, уважаемые Пираты сегодня у ребят праздник они

                 прощаются с детским садом ,а осенью пойдут в школу.

                 А вы ходили в школу?

Пираты пожимают плечами и вертят головой.

                 Я так и знал, что ж начнем с самого простого, что надо брать в школу.

                 Уважаемые Пираты если вы считаете что вопрос правильный

                 отвечайте –Да! А если не правильный – Нет!

Попрошу мне отвечать,  что мы в школу будем брать?
В портфель кладем тетрадки,Да,да,да
Нужны нам и рогаткиНет,нет,нет
Альбом ,чтоб рисоватьДа,да,да
Спички-школу поджигать,Нет,нет,нет
Кальулятор, чтоб считатьДа,да,да
Тетради, чтоб писатьДа,да,да
Для кукол возьмем наряды,Нет,нет,нет
Фломастеры и краски надоДа,да,да
Мобилку маме позвонитьДа,да,да
Пластелин,чтобы лепитьДа,да,да
Котенка в школу отнесемНет,нет,нет
Пистолет в портфель кладемНет,нет,нет
Таблетки,чтоб лечитьсяНет,нет,нет
Учебник,точно пригодится...Да,да,да!

Капитан  Теперь сложнее  Алфавит !

Пират Алфавит? Да это как дважды два.

Начинает называть ,но тут же запутывается.

Капитан А теперь послушайте-ка ребят ! (Ребята встают около стульев).

Стих    Шутливый Алфавит.

11  Ребёнок     Любим мы сюрпризы и шутки, скороговорки и прибаутки.

                             Пусть никого не удивит

Все вместе  Наш шутливый алфавит

А! Алфавит пройдем сначала!

Б! Бригантина у причала.

В! Ветер волны подгоняет.

Г! Горизонт заре встречает.

Д! Для Мечты открыты дали.

Е! Если б мы туда попали.

Ж! Жить без знаний скучно б было.

З! Знанья- эта наша сила.

И! И к тому пути открыты.

К! Кто подружит с алфавитом.

Л! Лебедь, лев, лошадка, лама.

М! Море, мир, мимоза, мама.

Н! Небо, ночь. Нева ,низина.

О! осень, облако, осина.

П! Пена, плаванье, полёт.

Р! Руль, романтика, рекорд.

С! Солнце, свет, скамейка, сад.

Т! Табуретка, тень, театр.

У! Утка, удочка, удод.

Ф! Флюгер, флаг, фрегатный флот.

Х! Хрюшка, хлеб, хорёк, халат.

Ц! Цапля цапает цыплят.

Ч! человек, чудак, чернила.

Ш! Шоколад, шиповник, шило.

Щ! Щука, щепка, щи, пещера.

Э! Этикет эпоха, эра.

Ю! Юмор, юг, юла, юннат.

Я! Ясли- сад для всех ребят !

Боцман  А теперь применим знание букв алфавита на практике. В центре зала,

                 на полу мы разложили различные буквы. На двух наклонных экранах

                 нужно выложить фразу «До свиданья, Детский сад !» А знаки препинания

                 в этой фразе нам выставят…..

Пираты в два голоса- Мы , мы хотим! Вы увидите, на что мы годимся !

Капитан  Ну что ж, посмотрим !

Капитан  выдаёт Пиратам карточки с запятой и восклицательным знаком.

Игра Составь фразу.

Дети составляют фразу, а Пираты ставят и переставляю местами запятую и восклицательный знак, чешут в затылках, переговариваются.

Боцман   Вы нас утомили. Ребята, где правильно поставить точку и

                  восклицательный знак? (дети говорят )

                 Ну кто же вышел победителем: ребята или вы, безграмотные Пираты?          

Капитан   Уважаемые Пираты ,вы дали слово , что вернете Волшебные цветы

                   если мы вас победим .

1 Пират (сокрушенно) Ваша взяла! Мы сдаемся.

2 Пират  А если вы не будете против мы придем первого сентября в школу.

Вместе   И станем учиться вместе с вами в одном классе. Согласны ?

Пираты выдают из мешка цветы по очереди девочкам, которые с ними танцевали и уходят.  Девочки кладут цветы по бокам корабля .

Боцман  Капитан нам пора возвращаться. Но как мы вернемся ?

Капитан  Не сметь унывать, у нас есть Волшебное средство – это Танец !

Танец "Мы маленькие звезды"  группа "Великан"

12 Ребенок  В дошкольной Стране мы играли и пели.

                        Но время настало проститься друзьям

                        Мы стали большими, мы все повзрослели.

                        Плывет наш кораблик к другим берегам.

13 Ребенок  Сегодня большое спасибо мы скажем

                        Всем тем, кто нам ласку, заботу дарил,

                        Рассказывал сказки, кормил манной кашей,

                        Всем тем, кто воспитывал нас и любил.

14 Ребенок   Минуты все летят, земля кружится,

                         И время не вернуть уже назад.

                         К нам детство никогда не возвратится,

                         И не придем уже мы в детский сада

15 Ребенок  Тебя не забудем, родной детский садик,

                        Запомним уютный и радостный дом.

                        Плывет по волнам наш волшебный кораблик

                        И станет когда- то большим кораблем !

Песня "Теперь мы Первоклашки"

Автор слов — Вадим Борисов, музыка — Александра Ермолов

Дети садятся на стулья

Ведущая  Слово предоставляется Заведующей детского сада.

 Ведущая Ответное слово предоставляется Родителям выпускников.

Дети встают полукругом.

16 Ребенок   Там, где солнцем согреты, корабли у причала стоят.

                         Остров есть самый светлый, этот остров- родной детский сад!

17 Ребенок   Мы столько лет приходили в этот радостный, сказочный дом.

                        Здесь нас учили, любили, окружали уютом, теплом.

18 Ребенок   Вот наш корабль отплывает, алый парус зовет нас к мечте.

                         И пусть никто не унывает- Детский сад ,мы вернемся к тебе!

Море волнуется раз. (заключительная)

"Родная речь" - "Море волнуется раз"  Автор музыки: С. Фалетенок

Ведущая  Наши дети готовы к отплытию к Школьным островам. Но как бы далеко

                   не занесла их судьба ,каждый из них ещё долго ,наверное будут

                   вспоминать о первом причале- Детском садике.  

19 Ребенок  Вот и закончен хоровод и время подошло

                        Прощаться ,расставаться нам, хоть это нелегко.

20 Ребенок  Наш детский сад, как дом родной нам был все годы эти.

                       Но мы уходим, а сюда придут другие дети.

21 Ребенок   Одно лишь слово я хочу из букв больших сложить.

                         И лишь его сегодня вам с любовью говорить.

22 Ребенок    Оно написано для всех: для нянь и поваров.

                         Для наших милых медсестер и добрых докторов

23 Ребенок    Для всех ,кто нас оберегал и доброму учил.

                         Кто нам бельё всегда стирал и пол усердно мыл.

24 Ребенок   Кто нам игрушки покупал, кто с нами песни пел.

                         Мы знаем ,что у всех в саду есть много разных дел.

25 Ребенок    Его с поклоном говорим мы воспитателям своим.

                          Вы научили нас читать, задачи трудные решать.

                         А пишем мы уже сейчас как те, что ходят в первый класс.

26 Ребенок   От всех ребят с любовью мы это слово скажем.

                          Конечно, без сомненья ,Заведующей нашей.

Дети вместе – Спасибо!   (поднимают буквы)

Дети идя за ведущим садятся на стулья

Ведущая  Настал самый торжественный момент. Сейчас ,ребята, вы получите свои

                   Первые в жизни дипломы-  Дипломы детского сада.

Дети получив дипломы и подарки, встают полукругом.

Ведущая  Последний раз пришел ты в садик, Сегодня ты при всем параде,
                   В одной руке воздушный шарик, В другой же - новенький `Букварик`.

Ведущая   Промчится солнечное лето,  И в школу ты придешь с букетом
                   Желаем хорошо учиться  И с целым классом подружиться!

27 Ребенок    Шарики воздушные, яркие, цветные,
                         В небо вы взлетайте, словно мотыльки.
                         Кончились дошкольные, годы золотые
                         И теперь для всех,

Все вместе    Мы - Выпускники.

Под веселую музыку детям раздают шары.

Выход детей под музыку из зала.

Выпускание шаров на улице.