Сценарий выпускного для подготовительной к школе группы "По желтой дороге"
проект (подготовительная группа)

1-я Ведущая

Вот от чего-то зал притих,

в глазах восторг и грусть немного.

Сегодня провожаем мы ребят в мир новых знаний,

 в школьную дорогу.

Они пришли сюда такими малышами,

их ждали здесь и ласка и уют,

Совет у нас просили, как у мамы, теперь советы сами нам дают.

2-я ведущая

Цветут сады, вокруг все зеленеет ,

и солнышко так весело блестит,

А наш любимый 23-ий садик

В весенний день немножечко грустит.

Сегодня в нашем светлом зале все гости собрались

 в последний раз.

Здесь будет море радости и капелька печали,

Ребят мы провожаем в первый класс!

 Упражнение со звездами ( вход детей)

Музыка и слова Т.Шуриновой

1 ребенок

Мы все пришли на праздник выпускной,

Мы любим детский сад, как дом родной.

Здесь нас всегда улыбками встречали,

Здесь дружно мы росли и без печали.

2-0й

Ты нас принял малышами, детский сад наш дорогой.

Мы теперь большими стали и прощаемся с тобой.

Здесь родными стали стены, и кроватки, и игрушки,

Воспитатели и няни, и мои друзья-подружки.

3-ий

Нам объясняли, как себя вести,

И мы уроков этих не забудем.

Чтобы в дальнейшем жизненном пути

К нам относились, как к хорошим людям.

4ый

Нам грустно, что пришла пора проститься,

И все-таки не хочется грустить:

Нас школа ждет, где будем мы учиться,

Куда мы будем с радостью ходить.

5-ый

Готовы тетради, учебники, ручки.

Наглажены платья, рубашки и брючки.

Букеты цветов с нетерпением ждут,

Когда первоклашки их в руки возьмут.

6-ой

Волнуется папа, волнуется мама,

От бабушки тоже пришла телеграмма,

И даже соседи мои и друзья,

Спешат непременно поздравить меня.

7-ой

Вместе:

    Что нас в школе ожидает?

Кто об этом точно знает?

Что же ждет нас впереди?

Поживем да поглядим!

Ведущая 1

Всегда в последних числах мая у нас в саду переполох,

Ведь детский садик провожает своих детей-выпускников.

Песня   «Переполох» - поют стоя буквой V ( я сегодня с утра интересный, то мне грустно, то радостно вдруг…)   после песни ДЕТИ САДЯТСЯ.

Ведущая 2

Дорогие, ребята! У вас сегодня особенный день. Вы прощаетесь с детским садом и скоро станете учениками. У вас начнется скоро порою трудная, но очень интересная школьная жизнь. И сейчас вы получите свои первые дипломы о том, что вы закончили детский сад. (Ищет дипломы.)Ой, ребята, а где же наши дипломы? Что же нам теперь делать?

Голос

«Дипломы ваши похитила злая волшебница Бастинда.

Не печальтесь, не горюйте, с вами Стелла говорит.

Стоит только потрудиться и к дипломам путь открыт.

Много трудностей, ребята, предстоит вам всем пройти.

А свои готовность к школе вы докажите в пути.

Отправляйтесь в сказочный путь. А в какую сказку вы попадете, Отгадайте.

Игра «Угадай сказку» (найти пропавшие буквы,3 мольберта, на них слова с пропущенными буквами: волшебник, Изумрудного, города.)  ( мольберты – стоят у стенки перевернУтой стороной)  после угадывания – ставим снова к стене, где сейчас стоит принтер. ( можно сделать это на экране, если неохота с мольбертами)

Воспитатель: (открывает книгу)

Ведущая  

Одну простую сказку, а может и не сказку хочу я вам, ребята, сегодня рассказать.В одной стране далекой, а может не далекой жила себе спокойно девчонка лет семи.

Ее все звали Элли, на радость маме с папой та девочка росла.

Но это только присказка, а вовсе и не сказка, а сказка только будет и будут чудеса.

Ну что, отправляемся в сказку? (Ответ детей. – ДА

  ВСЕ ДЕТИ Становятся на волшебный ковер (ТКАНЬ)  и летят.)  на экране появляется волшебная страна-  дети рассматривают . ведущая говорит  давайте садем и посмотрим, что же будет дальше)- дети садятся. Следующий слайд – пещера.  

Котел выдвинуть  перед экраном ( видвигает сама Гингема)

(Гингема варит зелье в котле.)

Гингема:

Где же змеиные головы? А вот они в зеленом горшке. Ну, теперь зелье выйдет на славу! Достанется же всем! (Мешает варево.) А то расселились по свету, противные людишки. Болота все осушили, чащи вырубили, всех лягушек повывели, змей уничтожают, - ничего вкусненького на земле не осталось! (Угрожает невидимому противнику)

Ха-ха-ха! Чудесный план! Сильнейший на землю нашлю ураган!

Ветры буйные слетайтесь, в ураган все собирайтесь, все крушите и ломайте, дома на воздух поднимайте! Всем миром править буду я! Порядок будет у меня!(мешает варево )

6 девочек берут ленты

Девочки с лентами серого, синего, фиолетового цвета изображают ураган   танцем.

Танец девочек с лентами. под музыку «Шторм» – ванесса мей.

Элли  уходит за занавес перед этим танцем.

(Занавес открывается, вместо Гингемы стоит домик Элли. Выходит Элли.

Элли:

Что случилось? Где я?

Гном:

Гном:

Все гномы:

(Выходят мальчики-гномы)

Здравствуй, милое дитя! Тебя принес сюда ураган в этом домике.

Твой домик раздавил злую волшебницу Гингему, и теперь в нашей стране осталась только одна злая волшебница – Бастинда.

Да здравствует, Элли! Да здравствует, великая фея!

Танец гномов

Гном:

Элли, понравилась тебе наша страна? Не хочешь ли ты стать нашей повелительницей.

Элли:

Пляшете вы хорошо и мне здесь очень нравится, но хотелось бы домой в обратный путь отправиться.

(Гном берет туфельки  и  приносит Элли волшебные туфельки)

Гном:

Элли, примерь, я нашел их в пещере.

Элли

Какие красивые башмачки. (Примеряет).

Гном:

Да это же башмачки злой волшебницы Гингемы.

Гном:

Не бойся, дорогая, скорее их надень.

Они тебе помогут в один прекрасный день.

Гном:

Отправляйся в путь скорее через лес и огород,

В страну Знаний всех тропинка непременно приведет

Гном:

По желтой дорожке мимо полей с ребятами будет идти веселей.

Воспитатель

Ребята, а вы готовы отправиться с Эллей в сказочное путешествие?

(Ответ детей)

Тогда в путь. ( ВСЕ ДЕТИ ВСТАЮТ РЯДОМ СО СТУЛЬЯМИ И СРАЗУ ИДУТ ЗМЕЙКОЙ – К ОДНОЙ СТЕНЕ, К ДРУГОЙ СТЕНЕ С МАЛЕНЬКИМИ ПОВОРОТАМИ И ПОЮТ . «Мы в город изумрудный идем дорогой трудной……»,

Песня «Желтая дорога» дети поют и вместе с Элли идут по залу змейкой за Элли. (Фонограмма) Садятся с окончанием музыки на стулья. ( страшила идет за занавес перед этой песней «Желтая дорога». Одевает шляпу.)

(Открыть занавес. Декорация огорода, за плетнем стоит Страшила.)

Страшила:

Элли присаживается на скамейку у плетня.

Спокойной ночи!

Элли:

Ой, кто здесь?

Страшила:

Простите, я хотел сказать: «Добрый день!» Как ты поживаешь?

Элли:

 Спасибо, хорошо.

Страшила:

Честь имею представиться – Страшила.

Мне нынче исполнилось ровно три дня

Из старой холстины скроили меня и ниткой суровой зашили,

И только ума для моей головы не дали бедняге – Страшиле.

Элли:

Скажите, уважаемый Страшила, а вы действительно хотите иметь ум?

Страшила:

Да, это мое самое заветное желание.

Элли:

Тогда тебе нужно в страну Знаний, там ты многому сможешь научиться:

читать, писать, решать примеры.

Страшила:

А как это решать примеры?

Элли:

Это даже дети в детском саду знают.

Ведущий:

Ребята, давайте научим Страшилу решать примеры.

( занавес закрываю)

Игра «А ну-ка, сосчитай.

По залу расставлены стойки с цифрами 3, 4, 2, 6. В игре принимают участие по 2 подгруппам.  Под танцевальные кусочки музыки, дети весело танцуют. Как только музыка останавливается, ведущая задаёт детям пример (три прибавить два, и дети должны собраться в кружок около нужной цифры. Игра продолжается.

( во время игры дровосек идет за занавес и одевает свою шапку)

Ведущий:

Ну вот, это для вас был первый урок. А теперь смело вперед!

(Под музыку Элли и Страшила обходят зал. БЕЗ ДЕТЕЙ. Дети сидят , после игры. В это время открывается занавес.

 Декорация леса, у дерева стоит Дровосек).

Дровосек

Помогите!

Элли:

Ой, кто это?

Страшила:

Мне кажется, что это лесное пугало, интересно, что оно здесь охраняет?

Элли:

Это ты кричал?

Дровосек:

Элли:

Дровосек:

Да. Уже целый год никто не идет мне на помощь.

А что нужно сделать?

Мои суставы заржавели и я не могу двигаться. Но если меня смазать, я снова стану, как новенький. Масленка в моей хижине на полке, помогите мне пожалуйста.

(Элли берет масленку, «смазывает» Дровосека.)

Дровосек

Большое спасибо, вы спасли мне жизнь.

Страшила:

Какой-то ты необычный. Кто ты?

Дровосек:

Я Дровосек.

Меня из железа кузнец смастерил, но сердце живое в меня не вложил.

А как же без сердца мне и жить и любить?

Мне хочется добрыми ласковым быть.

Иметь сердце - это мое самое заветное желание.

(Занавес закрываю)

Ребенок

Добрым быть совсем не просто, не зависит доброта от роста.

Не зависит доброта от цвета, доброта не пряник, не конфета.

Если доброта, как солнце светит, радуются взрослые и дети.

Танец «Доброта» (Барбарики) МП 3 танцуют все дети. После садятся на стулья. После танца  Лев идет за занавес, одевает свою шапку.

Дровосек

Спасибо вам, друзья! Хоть сердца нет, но кажется уже люблю вас я!

Элли:

Пойдем с нами в страну Знаний, там ты найдешь себе много добрых друзей.

(Идут. Без детей. Дети сидят. Раздаются таинственные звуки леса.

Элли:

Мне что-то не нравится этот лес. Как вы думаете, ребята, тут водятся страшные дикие звери? (Ответ детей)

Элли:

Львы? (Прячется за дерево)

Страшила:

Тигры? (Прячется за дерево)

Дровосек

медведи? (Прячется) ( открываю занавес, слайд с лесом)

Вместе:

И Львы, тигры и медведи! (Дрожат, выглядывают)(Крадется и выскакивает Лев)

Элли:

Стой, не смей трогать моих друзей.

Лев:

Простите, но я ведь не съел их.

Элли:

Как тебе не стыдно обижать слабых. Ты просто трус!

Лев:

А как вы узнали, что я трус?

Элли:

Это видно по твоим поступкам.

Лев:

А я так старался это скрывать.

Пасть свирепая моя – это просто маска.

Льва трусливее, чем я, нету даже в сказках.

Я с цветочками дружу, с птичками играю,

Но от страха весь дрожу, просто умираю.

Дровосек:

Мы идем в страну Знаний, пойдем с нами, может быть там тебя научат смелости.

Лев:

О, это самое заветное мое желание.  

 Дети становятся в четверки.  все дети . Персонажи спереди , .. поют песню . « желтая дорога»  - лев, дровосек и страшила поют свои куплеты.  

Слайд с маковым полем на экране.

Элли:

Какие чудесные цветы.

Страшила:

Да, они хороши.

Дровосек:

Я бы полюбил их, если бы у меня было сердце.

Лев:

Я всегда дружил с цветами, они безобидные.

Элли:

 Мне очень хочется спать…Давайте отдохнем немного.

Танец девочек с  платками .

Дровосек:

Страшила, нам надо спасать наших друзей. Аромат этих цветов очень опасен.

Страшила:

Что же нам делать? Давай попросим ребят нам помочь.

Дровосек:

Ребята, помогите нам разбудить наших друзей.

Ребенок:

Без нот и песня не поется, без нот и музыка не льется.

С нами скучно не бывает,

оркестр детский выступает.

Страшила:

 ( Элли и Лев просыпаются) Нужно скорее уходить из этого опасного места.

:Под музыку появляется Бастинда.

Бастинда

Какая удача! Гости в мой лес забрели, не иначе!

Добыча сама ко мне в руки идет, в моих башмачках – мне везет!

Бастинда:

Какая неслыханная наглость! Кто вы такие и как вы здесь оказались.

Элли

Я Элли, а это мои друзья. Мы идем в страну Знаний.

Бастинда:

 (обходит Элли). А вы знаете, что эта страна и опасна и трудна. Там в школах трудные задачи, и кто решает их – тот плачет. Туда вам лучше не ходить, а у меня остаться жить, по хозяйству помогать, дом в порядке содержать. (Замечает на Элли туфельки.) Что! Откуда у тебя эти туфельки? Неужели эта хилая девчонка осилила могущественную Гингему! Бедная моя сестрица! Видно, плохо мое дело. Пока она в туфельках, я и пальцем не могу тронуть эту маленькую нахалку. Завладев этими туфельками, моя колдовская сила станет в два раза сильнее! Но как же мне это сделать? (Думает) Видно придется действовать хитростью. (Подходит к путникам и разговаривает притворно сладким голосом). Друзья мои, наверное, путь ваш был не легким, вы присядьте, отдохните немножко, а потом я укажу вам путь-дорожку.

Лев:

Очень хочется пить, можно у вас попросить воды?

Бастинда:

 (впадает в ярость) Кто сказал вода? Не сметь! Не позволю! Запрещаю!

(Обращается к Элле) Скажи мне, милое дитя, а тебе не хотелось бы узнать, кем ты будешь, когда станешь взрослой?

Элли

А это возможно, сударыня?

Бастинда:

Возможно, еще как возможно, ведь не зря же я колдунья. (Достает цветок) Цветик, цветик, мой цветок, разноцветный лепесток, ты секретов не держи, нам всю правду расскажи!

Цветок поможет заглянуть в будущее и узнать кто кем будет..

Бастинда

ВИДЕО  (Загляни в будущее)

А мой цветок может еще и прошлое показывать!!!

Хотите, цветок покажет какими вы были!

 ( надо им побольше чудес показать – они бдительность потеряют тут туфельки и заберу) ты цветочек мой цветок разноцветный лепесток  ты секретов не держи какими были расскажи!

ПОЗДРАВЛЕНИЕ МАЛЫШЕй

Элли

Ой, смотрите, цветок совсем завял. Тяжелая работа ему досталась : и будущее показал и прошлое. Я знаю – его нужно полить и он снова расцветет! (Идет за лейкой, нечаянно спотыкается и теряет туфельку.)

Бастинда

Ха-ха-ха, теперь эта туфелька моя! А-ну, снимай вторую и давай сюда! теперь-то я отомщу тебе за мою сестрицу Гингему. Я посажу тебя в темный погреб и буду держать тебя в рабстве, день и ночь ты будешь на меня работать. (Лев с рычанием приближается к Бастинде.) А тебя, Лев, я впрягу в свою карету, и ты будешь возить меня по городу! (Страшила наступает на Бастинду.) А из тебя, мешок с соломой, я устрою праздничный фейерверк.) Это говорю вам я - Бастинда.

(К Дровосеку: А ты, прочь с дороги!

: Элли:

Ах так! (Выплескивает воду из лейки на Бастинду.( лейку подам я)

Бастинда:

Что ты наделала! Ведь вода – это моя смерть! Я таю, я таю, я вся изчезаю…

Бастинда  исчезает . оставляя шляпу

Все:

Ура! Злой Бастинды больше нет.

Элли

Смотрите, здесь надпись «Страна Знаний».  Выходит Стелла.

Стелла

Все закончилось прекрасно: наш Страшила стал умней,

Дровосек наш очень счастлив, Лев трусливый стал смелей.

Чудо в каждом есть из нас, лишь стоит потрудиться,

А смелость, ум и доброта помогут вам всего добиться.

Элли:

Но как же вы вернете меня домой, сударыня?

Стелла:

Серебряные волшебные башмачки перенесут тебя через леса и горы.

Щелкни скорей каблучками три раза и произнеси:

Домой, в родной край нас унеси!

(Звучит волшебная музыка, герои уходят за занавес и снимают сои костюмы, ВЫХОДЯТ К ДЕТЯМ.)

Стелла:

Ну, что ж, друзья, вот вы и на пороге мудрой страны Знаний.

Право входа в страну вы уже доказали.

В пути, кто в помощи нуждался, помогли.

При этом дружными, внимательными были,

Старанье и уменье применили.

А вот и ваши дипломы!

(Уходит.)

Дети выходят становятся полукругом.

1 реб.

   Сегодня в зале много вас: знакомых, добрых, милых –

Кто нас учил читать, писать, кто тратил время, силы.

Спасибо всем, кто нас растил, заботился прилежно,

Кто нам любовь свою дарил, кто нас лелеял нежно.

2реб.

Мы грустными глядим глазами на самых дорогих для нас людей,

Печально расставаться с вами.

Воспитатель:

3 Ребенок:

И нам жаль отпускать своих детей.

Мы песню вам споем красиво,

И прозвучит пусть в ней для вас «Спасибо».

Старались душу в нас вложить,

Пришлось вам много пережить.

Спасибо вам за все.

Вместе: Спасибо.

песня «Прощай, наш детский сад! Сл. Муз. С. Г. Насауленко.

Ребенок:

Ребенок:

Стихи сотрудникам с вручением букетов.

Улетаем мы сегодня словно птицы из гнезда.

Жаль придется нам расстаться с детским садом навсегда.

Танец «Кружится пусть вальс» (МП3)

Садятся на места)

Вручение Дипломов

Скоро в школу! Скоро в школу – птицы весело поют!

Скоро в школу, скоро в школу!

Все: Нас дела большие ждут!

Ведущая

Незаметно пролетит лето и прозвенит для вас первый звонок,.

Но впереди у вас еще три прекрасных летних месяца, вы подрастете, окрепнете и сильными , умными и веселыми пойдете учиться.