Сценарий летнего развлечения для дошкольников «ВСТРЕЧА С КЛОУНОМ»
материал

Сценарий летнего развлечения для дошкольников

 «ВСТРЕЧА С  КЛОУНОМ»   (Часть 1)

Цель: Создать радостную атмосферу праздника.
Задачи: 
- Обогащать музыкальные впечатления детей.
- Стимулировать совместную музыкально-игровую деятельность.
- Развивать у детей коммуникативные способности.
- Воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу.

Ход развлечения:

Звучит музыка, дети собираются на летней площадке.

Ведущая:

Эй, ребятишки! Сюда, шалунишки!                             

Отложите на время игрушки и книжки!                                                  Подходите, детвора!  Собирайтесь все сюда!                                                           Самый летний в мире праздник начинать пора! 

Доносится веселый крик (1)

Не успели мы прийти, кто-то к нам уже спешит. Давайте посмотрим, кто же в гости к нам пришел?

На праздник вбегает Клоун с шарами 

Клоун: Привет, ребята!  Я - клоун Клёпа!                                                         Ну-ка, смелые мальчишки, громко крикнем: «Здрасти!»      

Мальчики: Здрасти!                                                                                        Клоун: А девчонки, раз, два, три! Звонко крикнем: «Привет!»

Девочки: «Привет!»                                                                                       Клоун: А мальчишки еще громче!!! А девчонки еще звонче!!!                    

Вы забыли мне сказать, как же вас, ребята, звать…                                        Дорогие мои дети, по команде, дружно вместе,                                                     Что есть силы, прокричите, громко имя назовите.                                             Раз, два, три, четыре, пять! Как вас всех, ребята, звать?                         Молодцы! Поздоровались и познакомились!

Клоун: Всё понятно! Всех мальчишек сегодня зовут Бу-бу-бу, а девчонок Сю-сю-сю!

Ой, а куда это я попал?  (ответ детей)

А что такое детский сад? (Оглядывается)

Ведущая: Рано утром всех ребят мамы водят в детский сад.                                                Там рисуют, и играют, и танцуют, и поют.                                                                И, мы скажем по секрету, — очень весело живут!

Детский сад, наш детский сад – это дом для всех ребят.

Здесь играем и поем, дружно, весело живем.  

Клоун: Здорово, ребята! Значит, сегодня мы впервые встречаемся не в цирке, а на празднике в детском саду! Какие вы сегодня нарядные! А посмотрите, какой я нарядный!  (поворачивается вокруг себя) Я услышал, что у вас летний праздник и решил тоже к вам придти. Можно мне остаться с вами?!           Дети отвечают.

Клоун: Дети, а что такое Лето? 

Ведущая: А мы тебе, Клёпа, сейчас это расскажем!                                    Много солнца, много света,
К нам пришло на праздник…Дети: лето
Ведущая:  Песни, игры до рассвета,
К нам пришло на праздник…Дети: лето
Ведущая:  Поле всё в цветы одето,
К нам пришло на праздник …лето
Ведущая:   Отдых, солнышком согретый,
К нам пришло на праздник …лето

Ведущий: А знаешь, Клёпа, наши ребята знают и умеют рассказывать стихи о лете!

Дети:

1.Здравствуй, лето! Здравствуй, лето!

Жарким солнышком согрето!

Здравствуй, речка и песок!

Здравствуй поле и лесок!

Здравствуй, небо ясное!

Здравствуй лето красное!

2.Летом можно загорать,
И на травке полежать,
За грибами в лес сходить,
В речке рыбы наловить.

Вся земля теплом согрета -
По земле шагает лето,
Лето, лето красное
Солнечное, ясное!

3.Что ты мне подаришь, лето?
- Много солнечного света!
В небе pадyгy-дyгy!
И ромашки на лyгy!
- Что ещё подаришь мне?
- Ключ, звенящий в тишине,
Сосны, клёны и дубы,
Землянику и грибы!

Ведущий: Ребята, а давайте Клёпе подарим нашу песенку про доброе лето!

Песня: « Доброе лето»  (2)

Ведущий: Ну, что, Клёпа понравилась тебе песенка?

Клоун: Молодцы,  ребята, классная песня! Ура! Теперь я знаю, что такое лето!!!  Я так рад, что вы пригласили меня в ваш детский сад! Ведь я просто обожаю веселиться и играть! А еще я могу превратить самую обыкновенную песенку в веселый танец! Ребята, повторяйте за мной!

Танец по показу  (3)

Клоун: Вы - отличные ребята! Из вас могли бы получиться настоящие клоуны... Только вот не знаю, такие же вы быстрые и ловкие, как клоуны?

Ведущая: Конечно, ведь все дети у нас делают зарядку.
Клоун: Чего, чего?
Ведущая: Зарядку! Давайте, ребята, научим Клоуна, как правильно делать зарядку.
                         Зарядка по показу «Все спортом  занимаются»  (4)

Клоун: Я хочу сейчас узнать, кто же громче смеется?  Все девчонки, как только я подниму руку, громко и дружно закричат «Хи – хи – хи!».  А как только я подниму ногу – мальчишки закричат «Ха – ха – ха!»

      Дети смеются по очереди и все вместе

Клоун:  Раз, два, три, четыре, пять!
Будем снова мы играть!

Ягодки в лесу растут, в гости нас к себе зовут.                                                                                                                                                          Надо ягодки собрать. Чур, неспелые не брать!!!

Игра «Кто быстрее соберёт ягоды в корзины»   (5)  

В игре участвуют две команды – мальчики и девочки. Каждой команде выдаётся корзинка. «Ягоды» - красные (спелые) и зелёные (незрелые) шарики из сухого бассейна - рассыпаются. Под весёлую музыку дети собирают «спелые ягоды» - шарики красного цвета. Кто быстрее собрал «спелые ягоды» - тот и победитель.

Ведущий: Ну а что же ты Клёпа любишь больше всего на свете?

Клоун: А вы угадайте:

1.Крем-брюле и эскимо
Любят дети все давно,
Ванильное, клубничное,
С орехами, черничное,
Снежное пирожное,
Что это? (Мороженое)

2.Ягоды собрали,
с сахаром смешали,
Варили-варили,
в банки положили –
Вкусно! Всем на удивленье
К чаю что дают? (Варенье)

3.В праздник я приду ко всем,
Я большой и сладкий.
Есть во мне орешки, крем,
Сливки, шоколадки. (Торт)

4. Если сахар растопить,
Затем в формочку залить,
Остудить и, наконец,
Мы получим ... (леденец)

5.Эта сладкая вода
Газирована всегда.
Каждый выпить его рад
Ароматный ... ! (лимонад)

6.На вкус сладкие всегда,
Портят зубки иногда,
В них бывает шоколад,
Карамель и мармелад! (конфеты)

Ведущий: А ты оказывается большой сладкоежка, прямо как  Карлсон!
Клоун: Да. Сладости я очень – очень люблю. И всех своих друзей хочу угостить конфеткой
        Клоун достает из своего рюкзачка большую бутафорскую конфету

Ведущий: Какая большая конфета, но она одна, а нас здесь очень много.

Клоун: А вы не забыли, что я умею показывать фокусы, и конфета у меня не простая, а волшебная. Только чтобы волшебство получилось, вы все должны закрыть глаза и сказать волшебные слова «Раз, два, три – нас конфетка, угости!»
Все дети закрывают глаза и произносят волшебные слова, в это время Клоун достает из одной большой конфеты много маленьких

Ведущий: Открывайте  скорее глаза и смотрите, что у нас получилось

Дети открывают глаза, вместо большой конфеты на подносе лежат маленькие конфетки

Клоун: Кто сегодня веселился,
И смеялся от души,
Тот конфетку получи!
                        Клоун раздает детям угощение

Клоун:   Повеселились от души. До свиданья, малыши!                                         А мне нужно уходить, других деток веселить! 

Под музыку Клоун уходит  (6)

Атрибуты:

1. Шары воздушные для клоуна
2. Корзинки, красные и зеленые шарики
3. Три мяча разного размера
4. Угощение в бутафорской конфете
5. Костюм клоуна

(Часть 2) Продолжение

Ведущая: Ребята!  Кто из вас сидит – грустит?У кого кислый вид? Наше развлечение поднимет настроение.

выход Клоуна (1)

Клоун: Ой! Я опять попал в детский сад? Вы меня узнали?

Продолжаем мы веселье,
Крикнем дружно все – «Ура!»   (дети кричат)
А теперь, без промедленья,
Вновь приходит к нам игра!

Клоун: А теперь все у кого есть уши, носики и щечки  играют вместе с нами!
                                  Игра «Прилипалочка»  (7) 
 Пока звучит музыка, все танцуют. Когда музыка останавливается, Клоун называет    часть тела, которой нужно будет коснуться друг друга – прилипнуть (носик, щечка, лобик, ладошка, коленка, спинка, животик и т.п.)  Клоун проверяет, хорошо ли прилипли дети друг к другу. Игра проходит несколько раз.

Клоун: Раз, два, три, четыре, пять!
Будем снова мы играть!

ИГРА «Передай мячик»   (8)  

Клоун и ребята под музыку передают мяч по кругу. Число мячей постепенно увеличивается. Клоун  стоит в кругу и пытается отобрать мяч. С окончанием музыки все, у кого в руках оказался мяч, выходят в цент круга и танцуют с Клоуном.

Клоун: Молодцы, ребята! Летом мы можем придумать любое путешествие и отправиться, куда захочется.  Но, чтобы не попасть в беду,  поиграем в игру  «Что можно делать, а что нельзя». Если «это» делать можно, то вы хлопайте, а если нельзя – топайте.

Словесная игра «Можно или нельзя»

• гулять, на скакалке скакать?
• купаться, загорать?
• разорять гнезда птичек?
• по лесу гулять, грибы собирать?
• по лесу гулять, деревья ломать?
• взрослым помогать – грядки поливать?
• костер без взрослых разжигать?
• маму слушать, фрукты мытые кушать?
• у дороги гулять, мяч на дорогу бросать?
• больше смеяться – сил набираться?

Клоун: Вижу, что все вы готовы к летнему путешествию!  Тогда вперёд – паровоз Букашка всех нас ждет!

Игра  «Паровоз Букашка»  (9)

Нужно будет выполнять движения так, как вам подскажет песенка.

Клоун: Какие вы молодцы, умеете веселиться, и из вас могут получиться хорошие клоуны, как я!  Мне очень понравилось у вас в детском саду!

Ведущая: И это не удивительно, Клёпа! Ведь наш детский сад – это самая удивительная и волшебная страна, страна детства, в которой живут самые замечательные и послушные дети на свете. Ведь так ребята?

Клоун: Спасибо, ребята, за веселые игры, мне пора с вами прощаться! Но если вам вдруг взгрустнется, зовите меня, мы с удовольствием с вами поиграем! У меня для вас есть угощение.

Под музыку Клоун уходит  (6)