Сценарий летнего развлечения для дошкольников «Цветик-семицветик»
план-конспект занятия на тему

Сценарий летнего развлечения для дошкольников «Цветик-семицветик»

Описание материала: развлечение запланировано провести на летней площадке детского сада.
Цель:создание благоприятного эмоционального состояния у детей.
Задачи:
- формировать у детей представление о лете, как о времени года, закреплять знания о цветах.
- развивать двигательную деятельность, мелкую моторику рук, творческие способности.
- воспитывать интерес к играм на свежем воздухе, сплочённость, безопасное  поведение на игровой площадке.
Средства: бумажный цветик-семицветик, на лепестках которой написаны задания; мольберт, ватман с нарисованным жёлтым кругом, фломастеры, маски ёжика, лисы; зонт.
Способы: чтение стихотворений, использование загадок, подвижные игры, рисование, пение песни, хороводный танец.
Ход развлечения:
Ведущий показывает детям цветик-семицветик, сделанный из бумаги и читает стихотворение.

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснёшься ты земли —

Быть по-моему вели.

Ребята, посмотрите, какой он красивый. /рассматривают вместе с детьми цветок/. Как вы знаете она ещё волшебная. Волшебная потому, что исполняет желания. Сегодня цветик-семицветик хочет чтоб мы исполняли его желания-задания. На его лепестках задания к вам.

Ведущий:
Ребята, поиграем цветиком-семицветиком и выполним задания? (да)

Задание 1

Ведущий:
/отрывает первый красный лепесток/
Ребята, на этом лепестке загадки. Попробуем их отгадать
1.Зеленеют луга,
В небе - радуга-дуга.
Солнцем озеро согрето:
Всех зовёт купаться ...

Лето

2.Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце,
А зовут тебя все ...
Солнце
3.В синем небе,
Как по речке,
Белые плывут овечки.
Держат путь издалека
Как зовут их? ...
Облака
4.Над цветком
Порхает, пляшет,
Веерком узорным машет.
Бабочка
Ведущий:
Молодцы, справились с загадками на ура!

Задание 2

Ведущий:
/отрывает второй оранжевый лепесток/
Ребята, здесь задание - нарисовать солнышко лучистое.
Протянуло Солнышко,
Лучики свои,
На мое окошечко,
В летние деньки.
Дети, посмотрите на мольберт. Что это? (круг жёлтого цвета)
Ведущий:
Что надо сделать, чтобы получилось солнышко? (дорисовать лучики)
Ведущий:
Давайте  рисовать лучики
/дети с помощью фломастера рисуют лучики/
Ведущий:
Молодцы! Вот какое яркое, весёлое, лучистое солнышко у нас получилось!

Задание 3

Ведущий:
/отрывает третий жёлтый лепесток/

Ведущий:
Ребята, здесь задание спеть песенку про солнышко
Ведущий:
Предлагаю вам спеть песню «Есть у солнышка дружок»
/пение песни/
Ведущий:
Молодцы! Песенка цветику-семицветику понравилась.

Задание 4

Ведущий:
/отрывает четвёртый зелёный лепесток/
Ребята, недолго солнышко светило. Набежала тучка.
Дождик, дождик озорной.
Ох! Какой же он смешной!
Дождик длинноногий
Топал по дороге.

Этот лепесток приглашает вас поиграть в игру «Солнышко и дождик»
/проводится подвижная игра «Солнышко и дождик»/. Ведущий говорит: Вот солнышко ясное сияет и все ребятки гуляют. / Дети ходят и бегают по всей площадке/. После слов «А вот солнышко спряталось за тучкой, пошел дождь"

 /Ведущий раскрывает зонт, дети бегут к нему, прячутся под зонт/.

 Игра проводится 2 раза, каждый раз ведущий меняет место, где он ждёт детей под зонтом
Ведущий:
Молодцы, ребята! Никого дождь не замочил! Все спрятались под зонт!

Задание 5

Ведущий:
/отрывает пятый голубой лепесток/
Ребята, этот лепесток просит нам потанцевать.

/ хороводный танец «Мы на луг ходили»/

Ведущий:
Молодцы, ребята! Цветику-семицветику понравилось.

Задание 6

/отрывает шестой синий лепесток/

Ведущий: 
Ребята, этот лепесток просит нам поиграть в игру.

/проводится подвижная игра «Прятки с ёжиком».

Под весёлую музыку ёжики гуляют по площадке, когда смениться музыка, ёжики должны свернуться в клубок и спрятаться от лисы(сгруппироваться и сидеть неподвижно).

Задание 7

/отрывает последний фиолетовый лепесток/

Ведущий:

Ребята, этот лепесток с сюрпризом. Он хочет подарит нам блокнотики, чтобы мы там нарисовали «Лето». И вы – молодцы! Отлично справились со всеми заданиями. Показали какие вы дружные, сплочённые, весёлые ребята.