Летнее развлечение "В поисках шляпных сокровищ"
материал (подготовительная группа)

Конспект летнего развлечения «В поисках шляпных сокровищ»

Цель: доставить детям радость, познакомить с разнообразием головных уборов, воспитывать чувство коллективизма.

Оборудование: картинки головных уборов сказочных героев, загадки в шляпе, шишки, шляпа с конфетами, сундук,  карта сокровищ.

Вед. - Здравствуйте ребята! Сегодня у нас с вами праздник! Но не обычный! А «Праздник шляп»! Вы все подготовились, пришли в очень красивых головных уборах! Давайте же устроим показ!

«Показ шляп»

Вед. - Ребята, вы, наверное, заметили, что у меня тоже необычная шляпа? А у кого такая? А что делают пираты? Правильно! Ищут клад! Давайте и мы найдём «шляпные сокровища»!

Но, перед тем, как мы начнем, я хочу узнать, какие ребята пришли к нам сегодня. Я буду спрашивать, а вы будете отвечать «ДА» или «НЕТ». Начинаем:

— Ребята к нам пришли дружные?

— Сильные?

— Смелые?

— Старших уважают?

— Малышей обижают?

— Природу любят?

— Деревья губят?

— Из рогаток стреляют?

— Кошек за хвосты таскают?

— На занятиях кричат?

— На праздниках молчат?

Молодцы! на праздник пришли дружные ребята, внимательные!

У меня есть первый кусок карты. Проходя испытания шаг за шагом, мы с вами найдем клад! Итак, посмотрите на карту! Куда нам следует сейчас идти?

Дети находят крестик на карте, определяют его местоположение и идут искать.

Вед. - Что же вы нашли? (конверт с заданием и 2-ой частью карты)

1 задание «Отгадай чья шляпка?»

Вед. - Молодцы! Всех отгадали! Тогда давайте посмотрим на следующую часть карты.

Дети находят крестик на карте, определяют его местоположение и идут искать. Находят конверт со следующим заданием и 3-ью часть карты.

2 задание «Загадки из шляпки»

Дочка маме говорит: «Солнышко глаза слепит».

И купила дочке мама Симпатичную. (Панаму.)

Говорила мама дочке: «Будешь ты гулять в платочке».

Но сказала Даша: «Нет!

Лучше дайте мне.» (Берет.)

Ветер сильный налетел, Папа ахнуть не успел.

Почему расстроен папа? У него слетела. (Шляпа.)

На стене висит портрет, Это мой любимый дед.

На нем белая рубаха, А на голове. (Папаха.)

Буратино — шалунишка, из известной детской книжки

Почудачить был мастак и носил всегда. (Колпак.)

На работу Ян спешит, у него спортивный вид:

Носит он всегда футболку, козырьком назад. (Бейсболку.)

Очень любим мы гулять, в игры разные играть.

Поглядите-ка на Пашку! Как ему идет. (Фуражка.)

А сосед наш — чемпион, мотоцикл гоняет он.

Чтобы не было проблем, надевает он свой. (Шлем.)

Врач возьмет халат и грелку,

Повар — ложку и тарелку,

Педагог — мел и указку,

А пожарный — шланг и. (Каску.)

В цирк сводила меня мама,

Там веселая программа.

На голове уселась крепко

У клоуна большая. (Кепка.)

Ветер тучи разогнал,

Кате косы растрепал.

Повязала Катеринка вмиг на голову. (Косынку.)

Молодцы! Хорошо знаете названия головных уборов.

Вед. - Ребята, вы прекрасно справились! Получайте следующую часть карты!

Дети находят крестик на карте, определяют его местоположение и идут искать. Находят конверт со следующим заданием и 4-ой частью карты.

3 задание «Попади шишкой в шляпу»

Вед. - Молодцы! Какие вы у нас ловкие и меткие! Вот вам еще один кусок карты!

Дети находят крестик. Определяют его местоположение и находят клад.

Игра «Шляпа с конфетами»

Дети становятся в круг и под музыку передают шляпу друг другу. На ком музыка остановится, тот берёт себе конфетку и выходит из круга.

Вед. - А теперь, ребята, в завершении праздника давайте потанцуем!

Танец «Море» с султанчиками