Сценарий развлечения "В гости Капелька пришла"
план-конспект занятия

Сценарий развлечения «В гости Капелька пришла»

(для детей раннего возраста)

Воспитатель: Копа Нина Анатольевна

Цель:

Развитие у детей положительных эмоций через игровую деятельность, способствующую закреплению у детей знаний о значении воды в жизни человека, растений, животных.

Задачи:

Образовательные:

- обогатить представление детей о роли воды в жизни человека.

Развивающие:

- развивать стремление общаться со сверстниками в процессе игровой деятельности;

- продолжать развивать речевую активность, обогащать словарь детей.

Воспитательные:

- продолжать воспитывать гуманное отношение к растениям и живым существам;

- воспитывать культурно-гигиенических навыков;

- формировать привычку бережно и разумно использовать воду по назначению.

Подготовить материал: подбор картинок «Кому нужна вода», мыльные пузыри – 2 шт.

Воспитатель: 

Дружат в нашей группе, девочки и мальчики. Пусть соединятся их маленькие пальчики.  Дети, давайте с вами поздороваемся все вместе, дружно! Приветствие детей «Здравствуйте, все!»

- Здравствуйте, ручки! – Мы здесь! (воспитатель выставляет руку вперёд, раскрывая ладонь, дети свою ладонь на ладонь воспитателя).

- Здравствуйте, ножки! – Мы здесь! (все подставляют ноги к ноге воспитателя).

- Здравствуйте, глазки! – Мы здесь! (указательным пальцем оказывают на глаз).

- Здравствуйте, ушки! – Мы здесь! (держатся за ушки).

- Здравствуйте, дети! – Мы здесь! (дети руки над головой, машут ручками).

- Мы сегодня здесь! (берутся за руки, слегка покачивая руками вперёд, назад)

Улыбнемся друг другу и поделимся хорошим настроением.

Воспитатель:

- а вы с водой дружите? Для чего нужна вода?

Дети: 

- вода нужна, чтобы умываться, пить, мыть, поливать, стирать.

Воспитатель: 

- а где мы встречаемся с водой?

Дети: 

- в речке есть вода, из крана течет вода, дождик, снежинки, море, сосулька, роса, туча, туман, лед

Воспитатель: 

Ребятки солнышко тоже просыпается вместе с вами. Давайте споём песенку солнышку, чтобы оно ярче светило для вас.

Дети: Исполняют песенку «Солнышко, выгляни в окошечко» (после окончания песенки хлопают в ладоши).

Воспитатель:

-Ребята, посмотрите, кто пришёл к нам на праздник!

Капелька:

Здравствуйте ребята! Меня зовут Капелька.

Я водяная капелька.

Я очень вам нужна,

Покапаю, покапаю –

 Получится вода.

Капелька: 

Ребята, я принесла вам веселые игры и предлагаю вам поиграть  

Игра Солнышко и дождик»

Когда будет светить солнышко, вы будите ему радоваться и играть на полянке, а как только на небе появится тучка и пойдёт дождик, вы должны убежать под зонтик к воспитателю. (Игра проигрывается 2-3 раза).

Игра «Поздоровайся с Капелькой»

На ладошку капельку

Дружочку положу.

Тебе дружочек маленький,

Здравствуй, я скажу!

Ну, а ты не зевай

Громко имя называй (дети передают капельку и называют своё имя, если ребёнок отказывается назвать своё имя, не настаиваем).

Капелька: «Без воды вам не умыться. Не наесться, не напиться! Смею вам я доложить: Без воды вам не прожить!».

Воспитатель:

Давайте расскажем Капельке, как мы умеем умываться.

Игровое упражнение «Знаем, знаем, да-да-да, где ты прячешься вода?»

Капелька: Молодцы, ребятки, вы умеете умываться и играть! Ребятки, у меня есть бубен, я хочу с вами поиграть. Я буду громко стучать в бубен, вы как будете бежать?

Дети – быстро!

Я буду тихо стучать в бубен, вы как будете бежать?

Дети – тихо!

Игра «Тихо - громко»

Капелька:

Какие вы хорошие ребятки и как много знаете о воде! Я приготовила для вас для всех сюрприз – я оставлю вам в подарок вот эти мыльные пузыри. Ребята, даже для того, чтобы сделать эти мыльные пузыри тоже понадобилась вода! 

До свидания, ребята