Сценарий спортивного праздника, посвященного к 23 февраля для старшего дошкольного возраста
план-конспект занятия (старшая группа)

Сценарий спортивного праздника посвященный 23 Февраля!

Для подготовительной группы.

Подготовила воспитатель Куницына Ирина Владимировна

Задачи:

1. Развивать физические качества (быстроту, ловкость, выносливость, силу). Волевые качества (выдержку, настойчивость, эмоциональную сферу ребенка, память, внимание.

2. Воспитывать чувство гордости за своих пап.

3. Формировать у детей понятие о значении календарной даты.

4. Помочь родителям и детям ощутить радость от совместной двигательной деятельности.

Оборудование: 2 игрушечных автомата; мешочки с песком; 2 обруча; кегели ; 2 конверта; 2 «туннеля» — сквозные длинные мешки; 2 больших обруча;

2 стойки (флажки) ; султанчики ; 2 стулья ; канат; стулья для танца; штурвал.

Дорогие ребята, уважаемые гости сегодня у нас особенный праздник, посвящённый дню защитника Отечества. 23 февраля- это праздник наших защитников: солдат и командиров, ваших дедушек, пап.  И многие из вас, ребята, хотят стать похожими на них - быть сильными, смелыми, трудолюбивыми. И защищать свою Родину.

1.Здравствуй, праздник!                                        

   Здравствуй, праздник!

   Праздник мальчиков и пап!

   Всех военных поздравляет

   Наш веселый детский сад!

2. Слава армии любимой!

    Слава армии родной!

    Наш солдат отважный, сильный,

    Охраняет наш покой.

3. Чтоб здоровье крепкое

    Было у ребят,

    Ведь мальчишка – это

    Будущий солдат

4. Чтобы быть выносливым

    В учении и в бою,

    Защищать любимую

    Родину свою!

5. Мы шагаем браво

    Левою и правою,

    Потому что все солдаты

    Были тоже дошколята!

    Поскорей бы подрасти,

    Чтобы в армию пойти!

Песня « Бравые солдаты»

 Молодцы наши мальчики, но чтобы стать защитником Отечества, нужно быть ловким, сильным и смелым. Поэтому сегодня мы проведем с вами военные учения. В них принимают участие две команды: ПРИВЕТСТВИЕ КОМАНД

Военные учения начинаем с зарядки

Становимся к стартовым линиям и начинаем учения

Эстафеты

1.»Донесение в штаб»

Нужно доставить конверт в штаб через минное поле. От стартовой линии на расстоянии 50 см друг от друга лежат 6 меток ещё через 50 см лежит мягкий блок. По свистку инструктора дети  бегут «змейкой» между метками до мягкого блока, оставляют конверт, возвращаются обратно. Следующий ребёнок бежит, забирает конверт и бегом возвращаются к команде. Побеждает та команда, которая первая доставит конверт в команду.

2. «Передача автоматов над головой».

У командиров команд в руках по автомату. По свистку инструктора командиры передают автомат над головой следующему участнику и так — до последнего участника. Последний, получая автомат, бежит с ним, встает вперед и снова начинает передавать. Эстафета продолжается до тех пор, пока командир команды с автоматом в руках не встанет первым. Побеждает та команда, которая первой передаст всем участникам автомат и встанет за командиром.

3. «Брось гранату в траншею».

На расстоянии 1 м от стартовой линии стоит флажок, от него на таком же расстоянии лежит обруч — это «траншея». Рядом с флажком лежат мешочки с песком (по количеству участников) — это «гранаты». По свистку инструктора командиры команд бегут до флажков, берут мешочек с песком, бросают их в обруч и возвращаются в команду, передавая эстафету следующему участнику. Побеждает та команда, участники которой больше забросят «гранат»(мешочков с песком) в «траншею» (обруч).

Ведущий: Ребята давайте немного отдохнем от состязаний, и отгадаем военные загадки.

Загадки.

Вот загадка, словно птица, Мчится в небе голубом, Города, моря, границы, И загадки под крылом.

(Самолет)

Чудо-птица, алый хвост, Полетела в стаю звезд.

(Ракета)

Даже под полярным дном. Может плавать этот дом.

(Подводная лодка)

Ползет черепаха, стальная рубаха, Враг в овраг, черепаха — куда враг.

(Танк)

Тучек нет на горизонте,

Вдруг раскрылся в небе зонтик, Через несколько минут, Опустился.

(Парашют)

Летит ворон, весь окован,

Кого клюнет, тому смерть.

(Пуля)

Летит, воет,

Упал, землю роет.

(Бомба, снаряд)

Ведущий: Молодцы, все отгадали, пора нам дальше выполнять задания, которые пришли из военного штаба. Команда «Летчиков», готовы?

«Летчики» (хором): Готовы!

Ведущий: Команда «Танкистов», готовы?

«Танкисты» (хором): Готовы!

4. «Быстрей в окоп».

На расстоянии 1 м от стартовой линии лежит «туннель» (сквозной длинный мешок 2,5 м). По свистку инструктора капитаны команд добегают до «туннеля», проползают через него и бегом возвращаются к команде,

передавая эстафету следующему участнику. Побеждает та команда, которая первой закончит задание.

5. «Переправа».или Спасатели

В каждой команде по одному папе. Папа надевает на себя обруч и бежит до стойки, оббегает ее, возвращается и берет следующего игрока, тот берется за обруч, и бегут к стойке там останавливается и оставляет игрока на противоположной стороне и бежит за следующим игроком. Так до техпор, пока не перевезет всех детей на другую сторону. Выигрывает та команда, которая быстрее всех окажется на противоположной стороне.

Ведущий: Вот какие у нас быстрые, сильные и ловкие наши папы. Настоящие солдаты.

А теперь наши девочки хотят поздравить наших пап и мальчиков и станцевать для вас танец «Ламбада».

И мальчишек в этот день

Поздравлять нам всем не лень

Хоть они и не малышки,

Но такие шалунишки,

Озорные сорванцы,

Как и в детстве, их отцы.

Все на пап они похожи,

Хоть намного их моложе.

Значит, вырастут они,

На защиту встав страны!

Когда на ваши потасовки

          Со стороны мы все глядим.

Мы верим – с вашей подготовкой

Страну всегда мы защитим!

Пускай над глазом расцветает

Синяк пурпурно-голубой:

В ученье тяжело бывает,

Гораздо легче будет бой.

Мы мальчишек поздравляем

И здоровья вам желаем!

Чтоб росли большими

И отличниками были!

Ведущий: А наш праздник подошел к концу.

Большое спасибо Вам за то, что вы пришли сегодня, за то, что активно участвовали в конкурсах.

Дети под марш «Защитники Отечества»