Конспект развлечения "День смеха с клоуном Фантиком"
план-конспект занятия

«День смеха с клоуном Фантиком»

Звучт музыка «Выход клоуна», заходит клоун.

Клоун Фантик: Здравствуйте! Давайте знакомится! Меня зовут клоун фантик. Запомнили?

Дети: Да, Фантик!

К. Фантик:  Мы праздник сегодня откроем,

Нам ветер и дождь не помеха.

Ведь долго мы ждали, не скроем

Забавный, весёлый день смеха!

Сегодня вы пришли на праздник Смеха.

В народе говорят: "Первое апреля - никому не верю! ”

Потому что: 1 апреля—это юмор,

1 апреля—это шутка,

1 апреля—это смех и улыбки на ваших лицах!

Начнём наш праздник с весёлой песни.

Звучит песня «Лялечка»

А теперь давайте я с вами познакомлюсь!

Ну-ка дружно, ну-ка вместе:

Девочки, мальчики!

А теперь, раз, два, три,

Своё имя назови!

Дети: (Ответы –имена)

Фантик: Всё понятно, всех мальчишек сегодня зовут “Бу-бу-бу”. А всех девчонок “Сю-сю-сю”. Теперь я знаю, как вас звать. Пора и поздороваться

Есть игра для вас!

Не сидится нам на месте

Будем танцевать все вместе!

Игра “Поздороваемся” (веселая музыка, которая будет периодически выключаться)

(Под весёлую музыку дети двигаются по залу. С окончанием музыка клоун говорит, чем нужно “поздороваться” - ладошками, пяточками, носиками, “хвостиками” и т. д.)

Фантик: А скажите-ка, ребятки,

Вы утром делаете зарядку? (ответы детей)

Я тоже делаю, только не простую, а весёлую зарядку. Хотите и вас научу?

Дети: да!!

Фантик: Тогда выходите все ко мне и повторяете движения за мной.

Танцевальная игра «Тётя Весельчак»

Фантик: А хотите еще поиграть (ответы детей)

Игра «Море волнуется».

Нужно замереть и показать самую смешную фигуру.

Взрослый говорит слова:

Море волнуется-раз,

Море волнуется-два,

Море волнуется-три-

На месте СМЕШНАЯ фигура замри.

Фантик: Вы конечно молодцы, и фигуры смешные показали, но у  меня есть смешнее фигуры. Клоун выходит в коридор берет два мешка и заносит их в группу, под муз. сопровождение «мешочек смеха»

Фантик: Сейчас будет Игра «Да и нет».

1. У тебя есть нога?. Да.

2. У тебя есть голова?. Да.

3. У тебя есть нос?. Да.

4. У тебя есть хвост?. Нет.

5. У тебя есть зубы?. Да.

6. У тебя есть мороженое?. Нет.

7. У тебя есть пирожное?. Нет.

8. У тебя есть живот?. Да.

9. У тебя есть копыта?. Нет.

10. У тебя есть крылья?. Нет

Фантик: У меня есть шарики! Давай с ними поиграем

Игра «Кто быстрее перенесёт шарик»

(Приглашается 4 пары. У каждой пары шарик, который они располагают между собой. По сигналу надо добежать до стульчика и обратно)

Интеллектуальная пауза: "Веселые стишки на внимание"

Фантик:

-Есть у меня игра для вас

Вам прочту стихи сейчас

Я начну, а вы кончайте,

Хором громко отвечайте : "И я тоже"

Утром я проснулся рано…

Промяукал для начала…

А потом пошел гулять…

Из рогатки пострелять…

Делал во дворе зарядку…

Зубы чистил для порядка…

Хвост пригладил для красы…

Расчесал свои усы …

Наловил мышей и крыс…

Лег на печь и ногти грыз…

Поливал в саду цветы…

Молодец я, ну, а ты!

Фантик: а сейчас поиграем еще в одну игру «Тапки»

Фантик: (держит в руках корзину с пустыми коробками из-под конфет)

Ай да, детки-малыши,

Веселились от души!

Всех хочу я похвалить

И конфетами угостить!

Налетай, разбирай, про друзей не забывай! (Торжественная музыка)

(Дети разбирают коробки, открывают, но ничего не находят)

Фантик: Ха-ха-ха! Да вы разве забыли, ведь первого апреля – никому не верят! Это я все конфеты съел. Вот, только одна осталась.

Фантик: Расстроились… Не расстраивайтесь. Я пошутил, сейчас все исправлю.

Закрывайте все глаза,

Начинаются чудеса (Музыка волшебства)

(дети открывают глаза и клоун угощает их конфетами)

Фантик: Ну что ж, друзья, прощаться будем,

Наш праздник долго не забудем! Я буду новой встречи ждать.

А вам желаю:

Смеяться, улыбаться,

Не грустить!

Прыгать, бегать, веселиться

И воспитанными быть!

До свиданья, детвора!