Муса Джалиль - поэт герой.
статья (средняя группа)

Муса Джалиль- поэт герой.

Ведущий: Добрый день, уважаемые учителя, учащиеся и гости! Сегодня наш праздник посвящён герою-поэту Мусе Джалилю. О нем пишут книги, ему воздвигают памятники. Это поэт, человек, который отдал свою жизнь в борьбе против фашизма.

Песня меня научила свободе,

Песня борцом умереть мне велит.

Жизнь моя песней звенела в народе.

Смерть моя песней борьбы прозвучит.

Это стихотворение татарского поэта-героя Мусы Джалиля. Всего 39 лет прожил Муса Джалиль, но сумел оставить о себе добрую память, которая идет от поколения к поколению.

Ведущий: В Оренбургской области есть деревня Мустафино. Здесь и родился 15 февраля в большой семье Муса Джалиль. Его воспитывали мама с папой и бабушка, которая ласково называла его котеночком. Маленький Муса очень любил слушать сказки, которые ему рассказывала бабушка. Он был умным, старательным, рано научился читать, поэтому его рано взяли в школу. А учился он на одни четверки и пятерки. Любил рисовать, даже научился играть на музыкальном инструменте Мандомена. Маленький Муса очень любил читать книги. Но его семья жила не богато и у них не было денег, чтобы их покупать. И тогда Муса взял тетрадные листы и сшил из них книжечки. Он записал туда сказки, частушки, былины, которые сам сочинил. И так, когда ему было всего 9 лет, он уже стал писать стихи.

- Ребята, вы любите свой родной город? А как он называется?

Дети отвечают на вопрос.

Муса Джалиль тоже любил свою деревню, людей, которые там жили. Особенно ему нравилось просыпаться на громкий будильник местных петухов. И он написал об этом стихотворение. Давайте мы его послушаем. (выступающие дети выхолят на сцену, чтобы рассказать стихотворение)

Ребенок 1 и 2: «Петушок»

Лишь пришла пора рассвета

Как сейчас же подал где-то:

Ку-ка-ре-ку!

Ку-ка-ре-ку!

Чей-то чуткий петушок

Чистый звонкий голосок:

Ку-ка-ре-ку!

Ку-ка-ре-ку!

Встрепенулся старый кочет

И во всю как загрохочет:

Ку-ка-ре-ку!

Ку-ка-ре-ку!

А за ним и здесь и там

Понеслось по всем дворам:

Ку-ка-ре-ку!

Ку-ка-ре-ку!

Услыхав весь этот крик

Мы проснулись в тот же миг

И скорей, скорей, скорей

В сад бежать гурьбою всей:

Ку-ка-ре-ку!

Ку-ка-ре-ку!

Муса очень дорожил своими друзьями, и сам был хорошим, верным другом. Дружбе и друзьям посвящает Джалиль свои стихи: «Шакир и Гали», «Мой пес» другие. Давайте послушаем стихотворение «Мой пес».

Ребенок 3: «Мой пес»

Я знаю, что мой пес

Пока еще мал.

Ну, что же,

Зато он –

И смел, и удал.

Любую команду,

Какую не дай,

Послушно и точно

Выполнит Акбай.

Не зря же - упрямо,

И в зной, и в мороз

Военному делу

Учился мой пес.

Он может и ползать,

И смирно лежать,

И ров перепрыгнуть,

И голос подать.

Ты ранен – тебе он

Доставит воды, Он может солдата

Спасти от беды.

А нужно – он важный

Пакет принесет:

Недаром с портфелем

Ходил он весь год…

Пусть будет скорее

Акбай мой большим –

Служить на границу

Уедем мы с ним;

Хотя и сегодня

Акбай мой готов

Родную страну

Защищать от врагов.

Ведущий: Муса Джалиль очень любил родную природу, наблюдал за животными и птицами. Вот почему творчество его ранних лет наполнено любовью к природе и окружающему её миру! Вышли стихи: «Ромашки», «Кукушка», «Храбрый заяц» и т.д.

Муса Джалиль в своем стихотворении «Кызыл ромашка», написал о подвиге солдата, сражавшегося с пятнадцатью вражескими солдатами.

Ребенок 4 и 5: «Кызыл ромашка»

Иртәнге таң нурыннан

Уянды ромашкалар.

Елмаеп, хәл сорашып,

Күзгә-күз караштылар.

Назлады җил аларны,

Тибрәтеп ак чукларын,

Таң сипте өсләренә

Хуш исле саф чыкларын.

Чәчкәләр, кәефләнеп,

Җай гына селкенделәр.

Һәм кинәт шунда гаҗәп

Бер яңа хәл күрделәр.

Ерак түгел моңаеп,

Утыра ромашка кызы,

Тик чуклары ак түгел,

Кан шикелле кып-кызыл.

Ромашкалар бар да ак,

Аерылмый бер-береннән;

Ничек болай бер үзе

Ул кызылдан киенгән?

Әйттеләр: «Син, сеңелкәй,

Ник үзгәрдең? Нишләдең?

Нидән кызыл чукларың?

Нидән алсу төсләрең?»

Әйтте кызыл ромашка:

— «Төнлә минем яныма

Ятып батыр сугышчы

Атты дошманнарына.

Ул берүзе сугышты

Унбиш укчыга каршы;

Чигенмәде, тик таңда

Яраланды кулбашы.

Аның батыр ал каны

Тамды минем чукларга.

Минем кызыл күлмәгем

Бик охшады Чулпанга.

Егет китте, мин калдым

Канын саклап чугымда,

Көн дә аны сагынып,

Балкыйм мин таң нурында».

Ведущий: Муса и его друзья очень любили играть в татарские народные игры. А зимой, когда было холодно, они играли в игру «Не боимся мы мороза». А давайте мы в нее поиграем.

«Без суыктан куркмыйбыз»

Если им это не помогало согреться, кто-нибудь выносил гармонь, начинал на ней играть, а остальные весело плясали татарскую народную пляску (включается татарская народная песня и все начинают танцевать).

Ведущий: Муса Джалиль стал взрослым, он закончил университет, стал хорошим журналистом. А когда он женился, у него родилась дочь Чулпан. Он сочинил ей колыбельную и часто напевал.

Ребенок 6 (поет песню, укачивая куклу):

Шаян кызым син минем,

Таң йолдызым син минем,

Йөрәгемдә кабынган

Шатлык җырым син минем.

Әлли-бәлли, бәлли-бәү!

Әлли-бәлли, бәлли-бәү!

Таңнан торып бакчада

Син уйнадың көнозын.

Аргансыңдыр, кил, кызым,

Йокла инде йолдызым!

Ведущий: Таким образом, наше мероприятие подходит к концу. Поэтому ребенок 7 расскажет нам последнее стихотворение Мусы Джалиля на его родном языке.

Ребенок 7: Жырларым, сез шытып йөрәгемдә,

Ил кырында чәчәк аттыгыз!

Күпме булса сездә көч һәм ялкын,

Шулкадәрле җирдә хакыгыз!

Сездә минем бөтен тойгыларым.

Сездә минем керсез яшьлегем.

Сез үлсәгез, мин дә онтылырмын,

Яшәсәгез, мин дә яшәрмен.

Ведущий: Ребята, вы сегодня хорошо постарались. Давайте напоследок послушаем песню «Мең Җәлил» (Гөлзадә Сафиуллина репертуарыннан ).