Сценарий развлечения «День знаний» в старшей группе .
материал (старшая группа)

Сценарий развлечения «День знаний» в старшей группе .

Цель: создание веселой, радостной  атмосферы на празднике, посвященном  Дню знаний в детском саду.
Задачи: 

-знакомить детей с праздником Днем знаний, формировать  представление о школе, используя различные виды деятельности;
-развивать логическое мышление, воображение, смекалку, самостоятельность и инициативу, дружеские взаимоотношения между детьми;
-воспитывать у детей чувство единства команды, способствовать сплочению коллектива через игры, танцы;
-стимулировать детей к началу образовательной деятельности.

Ход мероприятия.

Дети входят в зал под песню «Мир похож на цветной луг»  (В.Шаинского).
Ведущая:
Наступил сегодня праздник!
Потому, что в этот день,
Все девчонки и мальчишки
Городов и деревень…
Взяли сумки, взяли книжки -
И в школу отправились скорей!
Я тоже хочу поздравить вас, ведь вы стали на год старше.
Этот день – и наш с вами праздник.

Поздравляю вас с праздником – Днем Знаний!
Давайте, ребята, почитаем об этом празднике стихи.
Дети читают
1 Ребёнок:
Есть праздник знаний в сентябре,
Отмечен он в календаре.
Ему цветы подарят дети,
Необходим он всем на свете!
2 Ребёнок:
День знаний – праздник самый светлый,
Он весь в цветах, он всем заметный,
Он в школу всех ребят зовёт,
Им знания весь год даёт!
3 Ребёнок:
Учиться спешит самый разный народ.
По Родине нашей День Знаний идёт.
Красный день в календаре!
Праздник знаний в сентябре!
Этот праздник всех важней!
Этот праздник всех детей
4 Ребёнок:
Кленовый лист опять сияет ало,
Опять в заботах новых детвора.
Ведь наступил весёлый школьный праздник,
Его и в садике встречаем мы всегда.
Песня «Дружба крепкая» (Б.Савельева)
Ведущая: Собрались все дети в круг
Ты - мой друг, и я твой - друг
Крепко за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся.

"Пляска парами"

Парами идем, остановились, друг к другу повернулись и улыбнулись

Ручками похлопали, ножками потопали, поклонились и покружились…

Ведущая: А теперь посмотрим, кто из вас самый лучший фантазёр. Кто придумает лучшую фигуру и покажет её?

Музыкальная игра «Замри на месте»
Дети садятся.

Ведущая: Ребята, я приготовила для вас интересные игры и задания, с помощью которых вы сможете проверить свои знания!
Первое задание: Я буду вам говорить слово, а вы - называть противоположное слово по значению. Например, «Мокрый - сухой»...
Злой …Добрый
Больной….Здоровый
Слабый…. Сильный
Худой….Толстый
Грязный…. Чистый
Голодный…Сытый
Плохой…Хороший
Трусливый…Храбрый
Ведущая: Какие вы молодцы, справились с первым заданием!
А сейчас - второе задание. Я хочу узнаем, хорошо ли вы знаете сказочных героев. Предлагаю поиграть в игру «Угадай героев сказки»!
Я буду вам давать подсказки.
1. Никогда ему не верьте, Хоть он скажет, что бессмертен.
Состоит он из мощей – отвратительный …(Кощей)
2. Он сластена, любит мед, Ходит в гости круглый год.
И поет он песни вслух, медвежонок… (Винни -пух)
3. Детям всем она знакома, А живет в лесу у гномов,
Но совсем не сладкоежка, ее имя … (Белоснежка)
4. К нему Карлсон прилетал, и в игры разные играл.
И свой город сверху, с крыш рассмотрел наш друг … (Малыш)
5. Он веселый мальчуган, но совсем не хулиган.
Ключик вытащил из тины деревянный… (Буратино)

6. Хоть похож он на клубок, но себя спасти не смог.
У него румяный бок – это вкусный … (Колобок)
7. У него для детворы есть воздушные шары.
Имеет хвостик как крючок, поросенок … (Пятачок)
Звучит музыка, входит Незнайка.
Ведущая: Ребята, посмотрите, кто к нам пришёл! Вы узнали?
Дети: Незнайка!
Незнайка: Вот, вот! И вы меня Незнайкой дразните! И дома, и в детском саду, и даже в школе – всё Незнайка да Незнайка. Ну, раз я Незнайка, не пойду больше в школу. Не хочу учиться, хочу веселиться.
Ведущая: Как это не хочешь учиться? Ты, наверное, не стараешься, вот и двойки получаешь.
Незнайка: Ну да, я, знаете, как стараюсь! Вот вы сегодня ночью что делали? Спали? А я уроки учил.
Ведущая: А почему ночью-то?
Незнайка: А мне дня не хватило – гулял долго.
Ведущая: Наверно, рано тебе ещё в школу. Нужно подрасти и многое узнать. Оставайся с нами в детском саду.
Незнайка: А можно?
Ведущая: Конечно, можно! Оставайся с нами! Правда, ребята?
Незнайка: С удовольствием, останусь!
Незнайка: Ребята, я хочу с вами познакомиться! Давайте так: когда я скажу 1,2,3, вы все громко скажете мне свои имена, а я их запомню.
Приготовились: 1, 2, 3.
Дети называют громко свои имена.
Незнайка: Ну, вот и познакомились.
Так давайте поскорей потанцуем мы все вместе и порадуем друзей!
Ритмопластика «Если весело живётся, делай так»Вижу, что вы ребята хорошие, дружные, вы мне сразу понравились.
А хотите, я вам загадаю школьные загадки? Самому мне, конечно, их не отгадать.
Школьные загадки
1. Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это? (Карандаш)
2. Склеите корабль, солдата,
Паровоз, машину, шпагу.
А поможет вам, ребята,
Разноцветная… (Бумага)
3. Шустрый зайчик скачет в поле,
На доске в обычной школе,
Пишет цифры, предложенья,
И задач больших решенье.
Так учителю помог
Белый маленький…(мелок)
4. Крошки-птички сели в ряд,
И словечки говорят. (Буквы.)
Незнайка:
А сейчас я предлагаю вам игру. Если вы согласны с тем, что я вам говорю, то отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!» Если не согласны, то молчите.
Игра «Это я»
1. Кто пришел к нам в детский сад и с друзьями встрече рад?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
2. Кто проснулся утром рано и умылся сам под краном?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
3. Кто с игрушками играл и на место не убрал?
Дети молчат
4. Кто открыл сегодня краски, книжки новые, раскраски?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
5. Кто сломал сегодня стул, в лужу девочку толкнул?
Дети молчат.
6. Кто мечтает подрасти, в школу поскорей пойти?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Незнайка: Молодцы!
Ведущая:
Наш праздник в полном разгаре. Но что бы он удался на славу, нам всем вместе надо установить правила поведения на весь день.
Если согласны – кричите ДА! А не согласны – НЕТ!
Сегодня разрешается смеяться? – Да!
Шутить, играть и кувыркаться? – Да!
Толкаться, драться и кусаться? – Нет!
Друг другу нежно улыбаться? – Да!
Щипать друг друга, обзываться? – Нет!
Гостей встречать и угощаться? – ДА!
Ведущая: Праздник продолжается. Игра начинаются!
Игра "Передай мяч". (по полукругам) с Незнайкой и Ведущим.
Незнайка: Молодцы, ребята!
Как весело нам сегодня было. Вам понравилось? (Да!)
Вот и кончилось веселье. Вот и кончилась игра.
Я желаю всем ребятам: Мира, Счастья и Добра!
Всех ребят зову я в круг всех друзей и всех подруг!
Танец под песню «Мир похож на цветной луг». (по показу)
Ведущая:
Ребята я еще раз поздравляю всех вас и всех педагогов нашего детского сада с праздником!
Незнайка: С Днем Знаний! 1-му сентября – «УРА!»
Дети: Ура!