Сценарий развлечения для детей подготовительной группы "О безопасности со старухой Шопокляк"
методическая разработка (подготовительная группа)

"В стране безопасности"

Сценарий развлечения по ОБЖ для детей подготовительной группы.

Цель: учить детей соблюдать основы безопасности

Задачи: расширить знания детей о правильном поведении в трудных жизненных ситуациях; воспитывать чувство ответственности за личную безопасность; формировать умения детей соблюдать правила безопасности на дорогах, дома, на улице и в других местах.

Оборудование: коробка с опасными предметами: фен, швейная машина, электрочайник, газовая плита, стеклянная ваза, ножницы, спички; пазлы «Знаки ДД», самокаты, каски пожарных, мягкие игрушки животных, предметы, необходимые для эстафеты «Смелые пожарные», обруч, картинки для игры «Разрешается -запрещается».

Дети выстраиваются на площадке.

Ведущая: Ребята, сегодня мы будем разговаривать о нашей безопасности, проверим, все ли вы можете применять эти знания в повседневной жизни.

На Земле жизнь светла и прекрасна.

Все мы дети природы родной.

Но немало явлений опасных

Угрожают нам с вами бедой.

Вокруг нас таится много опасностей, связанных с природными явлениями, неумением правильно пользоваться бытовыми предметами и незнанием, как себя вести в различных жизненных ситуациях. Если знать способы защиты и правила поведения в сложнейшей обстановке, уметь принять верное решение, то можно избежать тяжёлых последствий. Сегодня мы проверим знаем ли мы правила безопасности и умеем ли применять их в жизни.

Под песню «Кто людям помогает» приходит Шапокляк

Привет детишки, девчонки и мальчишки!

 Слышу музыка звучит

Это праздник к вам спешит

А меня то не позвали,

 А меня то вы узнали?

Я старушка Шапокляк

Без меня нельзя никак!

Ведущий: Мы очень рады вас видеть на нашем празднике. Вы женщина опытная, поможете нам разобраться во всех жизненных ситуациях.

Конкурс №1. «Как поступить в данной ситуации»

(Ведущий по очереди задаёт вопросы группам.)

1.Подъехала        машина. Незнакомец предлагает вам сесть в неё и показать дорогу к магазину. Что вы сделаете?

2.Незнакомый        человек предлагает вам мороженое и деньги. Какие будут ваши действия?

3.Друг        зовёт тебя поиграть в подвал. Пойдешь ли ты?

4.3имой ребята забрались на крышу сарая и стали прыгать вниз в снег. Можно ли это делать? Почему?

Игра «Волшебный мешочек»

(Ведущий достаёт из мешочка задания для каждой группы. В мешочке лежат бытовые предметы. Дети должны рассказать, как с ними правильно обращаться.

Предметы для подготовительной к школе группе: газовая плита, спички. Без взрослых никогда не включайте газ. Помните, что спички - детям не игрушка. Не оставляйте включенной газовую горелку. Если пахнет газом, а ты дома один, надо срочно вызвать аварийную службу газа по телефону 04, позвонить родителям или позвать на помощь соседей.

Предметы для старшей группы: нож, ножницы, иголка. Работать с этими предметами можно только в присутствии взрослых. Нельзя браться за лезвие. Что бы не уколоться, мастерицы одевают наперсток.

Ведущий: Отгадайте загадку.

У него всегда 3 глаза,

Он не смотрит всеми сразу:

Два любых глазка прищурит,

А один всегда дежурит.

Он глазами говорит: «Можно ехать!», «Путь закрыт!».

Иль: «Внимание! Постой!»

Кто же этот постовой? (Светофор)

Игра «Пазлы с дорожными знаками»

(Играют по три ребёнка. Напротив каждого лежат пазлы «дорожные знаки». По команде все участники бегут и собирают каждый свой пазл. Собрав его, нужно назвать знак ДД)

Ведущий:

А теперь я вас проверю

И игру для вас затею.

Я задам сейчас вопросы.

Отвечать на них не просто.

1.Зачем нужны ПДД?

-чтобы не скучать на улице

-чтобы нарушать их

-чтобы на дорогах был порядок

2.Кто такой пешеход?

• тот, кто ходит пешком
• тот, кто проверяет билеты в автобусе
• тот, кто путешествует

3.Какие дороги придуманы для пешеходов?

• железные
• автомагистрали
• тротуары

4.Какой цвет обозначает что движение запрещено?

-жёлтый

• красный
• фиолетовый

5.Что означает, если зелёный цвет начал мигать

• начинается дискотека
• светофор сломался
• скоро загорится другой цвет

6.Как выглядят запрещающие знаки?

• цветные картинки
•  зелёные квадраты
•  красные круги

7.Как нужно смотреть по сторонам, когда переходишь улицу?

• вообще никуда не смотреть
• сначала направо, потом налево
• сначала налево, потом направо

8.Ты переходишь улицу на зелёный свет: но слышишь сигнальные знаки спец. машины. Как ты поступишь?

          -быстро перебежишь дорогу

• остановишься и пропустишь

9.Ты вышел кататься на санках во двор, а твой друг предлагает пойти на горку, которая находится рядом с дорогой, по которой ездят машины. Как ты поступишь?

• с радостью побежишь кататься
• сам не пойдёшь, а друга отпустишь
•  сам не пойдёшь и убедишь друга в этом

Ведущий: Правила дорожного движения вы знаете. А знаете ли вы, на дороге кататься можно? А у нас в детском саду кататься и играть можно.

Игра «Кто быстрее проедет на самокате»

Ведущий.

В беде нас выручат всегда

Наши верные друзья.

Кто же они? Это наши спасатели. Кто в любой беде придёт на помощь? Как вы думаете?

Дети отвечают.

Правильно, это пожарные, милиция, врачи. Но чтобы они пришли вовремя на помощь, нужно наизусть знать номера их телефонов.

Картинки «Телефоны спасательных служб»

Ведущий: А сейчас мы с вами закрепим номера телефонов спасательных служб. Я буду читать отрывок стихотворения, а вы называйте номер телефона нужной службы.

Игра «Помоги сказочным героям»

Ведущий:

А рядом бегемотики

Схватились за животики,

У них, у бегемотиков.

Животики болят. (ОЗ)

Я кровожадный, я беспощадный,

Я злой разбойник Бармалей.

И мне не надо ни мармелада.

Ни шоколада, а только маленьких,

(Да, очень маленьких!) детей! (02)

Если в доме пахнет газом,

Форточки откройте сразу.

Не включайте свет в квартире

И звоните... (04)

А лисички взяли спички,

К морю синему пошли.

Море синее зажгли (01)

Огонь приносит людям тепло, радость, но иногда он может стать опасным и жестоким врагом. На пути огня встают смелые и умные, быстрые и находчивые люди - пожарные. Они борются с огнем, спасают пострадавших. А кто хочет стать пожарным? Тогда для вас следующая игра.

Игра «Смелые пожарные» (вынести животных из огня)

(По команде игроки, по очереди надевают каску, должны пройти полосу препятствий, добраться до стульчиков с куклой и вынести её  из огня.

Игра «Коробок со спичками» (ловит Шапокляк)

Дети, стоя кучкой, говорят:

Мы – сестрички,

Мы все спички.

Разбежимся кто куда,

А не то нас ждёт беда!

Шапокляк предупреждает:

Ну-ка. спички, берегитесь.

В коробок мне  попадитесь!

Все разбегаются по площадке.

Шапокляк ловит «спички» обручем. Пойманный  ребёнок,  отходит в сторону. 

Эстафета «Запрещается- разрешается»

(Напротив каждой команды лежат картинки разных предметов, в том числе и опасных, задача каждого участника добежать, взять любой предмет, кроме опасного и вернуться обратно.)

Ведущий. И в завершение последняя проверка ваших знаний. Будьте внимательны, отвечайте: можно поступить так, или нельзя.

Игра «Это можно или нет» (проводит Шапокляк)

1.Я сосульку полижу

 И снежком закушу.

Дайте, дети, мне ответ:

Это можно или нет?

2.Кошку Мурку я люблю.

Молочка я ей налью.

Дайте, дети, мне ответ:

Это можно или нет?

3.Вот Барбос, бродячий пес,

Я схвачу его за хвост.

Дайте, дети, мне ответ:

Это можно или нет?

4.Я по тоненькому льду

На реку гулять пойду.

Дайте, дети, мне ответ:

Это можно или нет?

5.Буду кушать апельсины

В них так много витаминов

Дайте, дети, мне ответ:

Это можно или нет?

На зелёный свет друзья

6.Вместе с мамой выйду я

Дайте, дети, мне ответ:

Это можно или нет?

Ведущий. Молодцы, ребята! Все вы правильно ответили. Надеюсь, что вы не будете забывать правила безопасности

Ребёнок: Небо синее, солнце ясное

Хорошо на свете жить!

Только случаи несчастные

 Радость могут омрачить.

Чтоб не случались несчастия эти.

Мы повторим для ясности.

Выполняйте, взрослые и дети,

Правила безопасности!