Сценарий праздника "Светофор Светофорович"
план-конспект занятия

      Сценарий развлечения  «Светофор Светофорыч» ( для детей старшего дошкольного возраста)                                                                                                            Образовательная область: физическое, художественно-эстетическое, познавательное развитие.        Цель: создание условий для формирования радостного настроения у детей; а так же для формирования понятий о ПДД.                                                                                                               Задачи:   - Развивать представление детей о правилах дорожного движения.                                                                                                           - Развивать внимание, ориентировку в пространстве.                                                                                                  - Формировать интерес к двигательной активности детей.                                                                                           - Воспитывать интерес у детей знаниям правил дорожного движения, осознанное отношение к своей безопасности.                                                                                                                                        Используемые материалы: обручи, скакалки, жезл регулировщика, рули, детские коляски с игрушками, дорожные знаки.

 Ход развлечения:                                                                                                                                           Ведущий: - Ребята! Мы сегодня с вами поговорим о правилах дорожного движения, культуре поведения на дорогах. Вы должны не только знать правила, но и соблюдать их.

Отгадайте загадку:

Красным глазом засияет –

Нам идти не разрешает,

А зеленый глаз зажжет –

Иди смело, пешеход!

(Светофор)

Ведущий: - Кроме светофора дорожное движение регулируется дорожными знаками. Вот они перед нами. Рассмотрите их внимательно.

Я буду задавать вам вопрос, а вы будете выбирать нужный знак.

1. Я хочу перейти улицу, какой дорожный знак я должна найти? (Знак «пешеходный переход»).
2. Мы поехали путешествовать на машине, нам захотелось есть. Какой знак нам поможет найти столовую? (знак «место общественного питания»).
3. У нас заканчивается бензин. По какому знаку мы определим, где можно заправиться? (знак «автозаправочная станция»).
4. У одного из пассажиров заболел живот. По какому знаку можно найти больницу? (знак «медицинская помощь»).
5. Нам нужно доехать до детского сада на автобусе. Как узнать, где останавливается автобус? (знак «автобусная остановка»).
6. Знак водителей запрет, въезд машинам запрещает! Не пытайтесь сгоряча, ехать мимо кирпича! (знак «въезд запрещен»).

Ведущий: ребята вы любите играть в веселые подвижные игры? А можно ли играть на дороге или возле нее? Почему? Кончено же это опасно. А мы с вами поиграем в безопасную игру Светофор                                                                                                                            Посмотрите на светофор. У него три сигнала разного цвета. КРАСНЫМ глазом заморгает — СТОЙ! ЗАМРИ как часовой! ЖЁЛТЫЙ свет предупреждает: на дорогу — ни ногой! А ЗЕЛЁНЫЙ — ОТОМРИ! Путь свободен впереди!
Подвижная игра «Светофор» (когда вверху красный обруч мы стоим, жёлтый гудим как машина, зеленый едем)                                                                                                                         Ведущий:  а теперь послушайте загадки и попробуйте их разгадать.

Эту ленту не возьмешь
И в косичку не вплетешь.
На земле она лежит,
Транспорт вдоль по ней бежит.
(Дорога)

Никогда я не сплю,
На дорогу смотрю.
Подскажу, когда стоять,
Когда движенье начинать.
(Светофор)

По обочине дороги,
Как солдатики, стоят.
Все мы с вами выполняем,
Все, что нам они велят.
(Знаки)

 Что за лошадь, вся в полоску,
На дороге загорает?
Люди едут и идут,
А она – не убегает.
(Пешеходный переход.) 

Что за тёмная дыра?
Здесь, наверное, нора?
В той норе живёт лиса.
Вот какие чудеса!
Не овраг здесь и не лес,
Здесь дорога напрорез!
У дороги знак стоит,
Но о чём он говорит?
(Тоннель)

Ведущий: - Молодцы! Вы отлично справились! А теперь давайте поиграем

Подвижная игра «Птички и автомобили»  ( когда играет веселая музыка мы превращаемся в птичек - летаем, когда мы слышим звуки автомобиля, представляем, что у нас в руках руль - едем)

Ведущий : а теперь посмотрим какие вы ловкие и умелые. Эстафета с колясками ( выбираются 4 команды по 3-5 человек) Дети должны преодолеть препятствия на колясках с куклами передать коляску следующему.

Ведущий:  ребята,с нашим светофором случилась беда, он сломался. Давайте срочно позвоним в государственную инспекцию безопасности дорожного движения и сообщим о случившемся. По какому номеру нам надо позвонить? Верно, 02.( предлагает одному из детей игрушечный телефон и просит сообщить, что сломался светофор.) Теперь, когда мы сообщили о неисправности, светофор обязательно починят, но на это может уйти много времени, а движение машин нельзя останавливать. Что делать?

Выходит регулировщик (ребенок с жезлом)  звучит песня Постовой»»                                                                          Ведущий: ребята, посмотрите кто к нам пришел Кто это ? (регулировщик) Когда светофор ломается, то дорожным движением управляет полицейский – регулировщик при помощи полосатой палочки – жезла. Регулировщик следит за порядком на тех перекрёстках, где нет светофоров. При помощи жезла регулировщик подаёт команды : кому стоять, кому идти или ехать.                                                                                                                              Регулировщик:     Я стою к тебе лицом — потерпи, будь молодцом.
                                 На тебя смотрю я строго — значит, занята дорога.
                                  Если руку подниму, нет движенья никому.
                                 Теперь я боком повернулся — путь свободен впереди,
                                 Не зевай, переходи.

Ведущий: Ребята, сегодня вы показали,  что  знаете правила дорожного движения и за вас можно не беспокоиться. А теперь давайте станцуем зажигательный танец «Колесики»