Досуг по сказкам Пушкина
учебно-методический материал (старшая, подготовительная группа)

СЦЕНАРИЙ ДОСУГА ПО СКАЗКАМ А.С. ПУШКИНА

для детей старшего дошкольного возраста

Авторы-разработчики: Дударева Е.В., Крылова М.А., Мелешкина О.В., Ершов М.А.

Возрастная адресованность: дети старшего дошкольного возраста.

Длительность мероприятия: 45 мин.

Цель: знакомство с героями сказок А.С. Пушкина, формирование интереса к литературным героям.

Педагогический замысел (задачи):

1. Социально-коммуникативное развитие

1.1. Развивать общение и взаимодействие со взрослыми и сверстниками.

1.2. Развивать эмоциональный интеллект, эмоциональную отзывчивость.

1.3. Развивать совместную деятельность со сверстниками и взрослыми.

2. Познавательное развитие

2.1. Формировать представления детей о сказках А.С. Пушкина.

2.2. Развивать любознательность и познавательную мотивацию.

3. Речевое развитие

3.1. Способствовать развитию речи как средства общения и культуры.

3.2. Активизировать словарь детей.

4. Художественно-эстетическое развитие

4.1. Развивать способность восприятия музыки и других видов художественного творчества.

4.2. Формировать представления детей о героях пушкинских сказок.

4.3. Развивать эмоциональный отклик.

4.4. Развивать музыкально-ритмические способности.

4.5. Развивать творческие способности детей.

5. Физическое развитие

5.1. Способствовать развитию двигательной активности и координации движений у детей.

Предварительная работа:

Чтение отрывков из сказок А.С. Пушкина, просмотр мультфильмов по сюжетам сказок.

Материалы и оборудование: музыкальный центр, переносные колонки, моталки, комплекс оборудования для эстафеты «Полоса препятствий», книга со сказками А.С. Пушкина

Примерный ход совместной деятельности

Дети старших и подготовительных групп собираются на общей площадке. Звучат сказочные фанфары.

Ведущий: Дорогие, ребята! Сегодня мы собрались, чтобы отметить необычный праздник – День рождения великого русского поэта А.С. Пушкина.

Сегодня день совсем не прост,

о Пушкине здесь речь пойдет,

О том поэте, чьи стихи мы прославляем в эти дни.

Он гениальный был поэт, о нём мы помним много лет.

И вот поэтому сейчас мы в сказку приглашаем вас.

Чтобы в сказке очутиться, давайте споем нашу песню приглашение.

Звучит песня "Приходи, сказка"

Вместе с вами по волшебным станциям сегодня отправляются герои сказок Пушкина. Попробуйте их угадать.

Дети отгадывают: Кота Ученого, Золотую рыбку, Черномора, Белку и Царевну Лебедь.

Но, чтобы не заблудиться в волшебном сказочном мире, мы вручаем вам волшебные карты, которые покажут, куда вам следует держать путь.

Детям раздаются маршрутные листы, и они расходятся по станциям.

Станция «Кот учёный»

На этой станции детям предлагается отгадать литературных героев и названия сказок..

Здравствуйте, мои друзья!

Кот ученый – это я.

Я со сказками дружу,

В гости милости прошу!

Я кот учёный, кот волшебный,

Живу я в сказочной стране.

И каждый здесь меня узнает,

И каждый здесь известен мне.

Между прочим, я могу проникнуть куда угодно.

Вот моя волшебная книга.

Книгу волшебную я открываю,

В сказку с вами я попадаю…

Но вначале для порядка

Загадаю вам загадки.

Соглашайтесь без опаски!

Вспомним пушкинские сказки,

И героев, и названья.

Приготовились? Вниманье!

У старухи есть корыто,

Но оно давно разбито.

Кто помог старухе вредной

Сытой стать и жить безбедно,

А потом всё отнял разом,

Не моргнув при этом глазом?

Рыбка не простая

Чешуёй сверкает,

Плавает, ныряет,

Желанья исполняет.

Золотая рыбка

Глянь-ка в отраженье вод,

Птица белая плывет,

То не птица, а царица

На нее ты посмотри —

Все в ней дивной красоты.

(Царевна-Лебедь)

Кто всё песенки поет, да орешки всё грызёт,

А орешки не простые, все скорлупки золотые!

Ядра чистый изумруд.

Её слуги стерегут.

Дети: Белка.

Кот: Как называется сказка?

Дети: «Сказка о царе Салтане»

Три девицы под окном

Пряли поздно вечерком

А четвертая девица,

Скажем, чудо-мастерица,

Не пряла и не ткала,

а творила чудеса.

Мой вопрос совсем простой:

Как названье сказки той? (Сказка о царе Салтане…)

Он Руслана ненавидел

И Людмилу ту похитил.

Облетел немало гор

 Злобный дядька...(Черномор)

Станция «Золотая рыбка»

На этой станции детям предлагают поймать золотую рыбку и загадать желания, а ловить мы будем ее с помощью моталок.

На концах верёвок палки,

Называются «Моталки»

Посреди бечёвок – рыбка.

Ты мотай бечёвку шибко

Тот, кто первым намотает, тот и рыбку получает,

Рыбку не простую, рыбку золотую.

Станция «Литературная музыкальная зарядка»

На этой станции дети выполняют музыкальную зарядку, изображая героев, о которых поётся.

Станция «Царевна Лебедь»

Царевна Лебедь на своей станции предлагает разучить игровой танец «Воротики – галоп» под песню «Тропинка» А. Усачева.

Станция «Черномор»

На этой станции детям предлагается пройти Сказочную полосу препятствий (с помощью спортивного инвентаря ребятам предлагают пройти непростой маршрут от старта и до финиша).

После того как каждая группа пройдет все станции, дети фотографируются со Сказочными героями и прощаются с ними. На память герои могут подарить детям раскраски.