Сценарий выпускного "Морское путешествие в страну знаний"
материал (подготовительная группа)

Сценарий выпускного бала

«Морское путешествие в  страну знаний»

.

ХОД ПРАЗДНИКА

1-ая ведущая: Здравствуйте, здравствуйте милые гости!
                          Праздник сейчас разрешите начать.
                          Здравствуйте, здравствуйте добрые гости
                          Выпускников вы готовы встречать?
Гости: Да!
2-ая ведущая: Сейчас в нашем зале праздник начнется.
                          Кто прослезится, а кто улыбнется.
                          Скорей же встречайте виновников праздника:
                         Тихонь, почемучек, веселых проказников.
                         Сегодня прощаются с садом они,

                         Им школа откроет двери свои.
                         Ну что ж, ваши дети стоят у дверей,

1-ая и 2-ая ведущая: Встречайте своих сыновей, дочерей!

                                                        ( ДЕТИ ПОЯВЛЯЮТСЯ В ЗАЛЕ и встают рядами)

Песня «Мы шумные , но классные»

1 Ведущий:

— Сегодня праздник удивительный,
Он не простой, а заключительный.
Для всех, кто в школу собирается,
Весёлый праздник начинается!

Ребенок 1:

- Сегодня день весенний, светлый,

Такой волнующий для нас.

Промчится лето незаметно,

Нас встретит школа — первый класс.

Ребенок 2:

Мы войдём в наш класс просторный,

Чтоб читать, писать, считать,
И хорошие оценки

На уроке получать.

Ребенок 3:

А потом на переменку

Прозвенит для нас звонок —

Пролетела переменка,

Впереди другой урок.

Ребенок 4:

До свиданья, мир игрушек,

Провожай своих ребят!
Мы прощаемся с тобою,

Наш любимый детский сад!

ПЕСНЮ «Уходим в школу» (Сл и муз. Л.Мочаловой)

(После исполнения песни, дети организованно проходят и присаживаются на стульчики.
Выходят на середину 3 мальчика: Логинов, Курылев Молотников)
                                                                     СЦЕНКА «Молодость прошла»
2 мальчик: Ну, что прощай наш любимый зал,
  (Курылев)  Ты часто  на праздник нас звал.
                     Ура, ура свобода!
3 мальчик: Ура, ура!
(Логинов)

1 мальчик: Я не пойму чему ты рад, что покидаешь детский сад?
(Молотников)

2 мальчик: Ну да. Не буду днем я спать
1 мальчик: А будешь все читать, писать.
3 мальчик: Зато не буду кашу есть.
1 мальчик: Захочешь встать, а скажут сесть.
2 мальчик: Домой пораньше мы придем.
1 мальчик: И мамы дома не найдем. Сам в холодильник. Сам обед. Сам за уроки
3 мальчик: Я Вовку в гости позову. Мы с ним съедим все, что найдем. Потом мы с ним гулять пойдем, возьмем его Марусю кошку и поиграем с ней немножко. Потом сразимся в бой морской
1 мальчик: Постой, пожалуйста, постой! Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задачки все решить, ведь можно двойку получить, и маму очень огорчить.
2 мальчик: . Да, брат такие вот дела.
Вместе: Как быстро молодость прошла !

                                                   ( мальчики садятся на свои еста)

2 Ведущий:

Вот и прощаетесь вы с детским садом,

 А ждёт вас, ребята, совсем уже рядом

Огромная, мудрая Страна Знаний.

Но, чтобы попасть  в эту страну , нам надо море переплыть!

Поможет нам  волшебный корабль,

В Страну Знаний он нас  доставит !

 Звучит записанный голос:

ВНИМАНИЕ! ВАС ПРИВЕТСТВУЕТ ЦЕНТРАЛЬНЫЙ КОМПЬЮТЕР ДЕТСКОГО САДА! СЕГОДНЯ ОТ ПРИСТАНИ «Детский сад» ОТПРАВЛЯЕТСЯ КОРАБЛЬ И ДЕРЖИТ ПУТЬ В СТРАНУ ЗНАНИЙ.

2 Ведущий:

 Посмотрите на наш замечательный корабль! Ребята, а вы согласны отправиться в Страну знаний – в школу?

Дети: Да!

2 Ведущий:

Но я должна вас предупредить, что на пути вам встретятся трудности и опасности, преодолеть которые смогут только самые смелые и находчивые дети. Вам предстоит покорить море и  посетить таинственные, загадочные острова.

- А вы трудностей не боитесь?

Дети: нет!

1 Ведущий:

-А настроение какое у вас?

Дети «Во!» (показывают большой палец)

1 Ведущий:

-Тогда мы отправляемся в путь!

 Прощай, страна Кукляндия,

Сплошная Выдумляндия!

Плывем, друзья, смелей!

2 Ведущий:

Плывем к стране Фантазии, далекой Первоклассии

На нашем корабле!

Прощай, причал наш сказочный,

И добрый и загадочный!

 ВСЕ:   ПРОЩАЙ, НАШ ДЕТСКИЙ САД!

1 Ведущий:

Вот наш кораблик уплывает.

Нас что, никто не провожает?

2 Ведущий:

Как никто не провожает?

Ведь такого не бывает!

Провожают малыши!

Посмотрите, вот они!

Входят дети младшей группы.

2 Ведущий:

Наши выпускники приготовили для малышей подарки!

Выпускники дарят подарки и под музыку провожают малышей на выход.

Под музыку вбегает взрослый, увешанный фотоаппаратами, видеокамерами с микрофоном и газетой в руке.

КОРРЕСПОНДЕНТ:

 — Неужели опоздал? Как же так! Пока в правительстве делал репортаж о заседании по выходу из экономического кризиса, пропустил выпускной праздник в вашем детском саду!

2 Ведущий:

— Не волнуйтесь, уважаемый корреспондент, наш праздник только начинается. Посмотрите на наших выпускников! На счастливых родителей!

Корреспондент щелкает фотоаппаратом в разные стороны:

КОРРЕСПОНДЕНТ:

— Ну вот, все в порядке!
Я корреспондент веселый,
Проводить хочу вас в школу!
Микрофон свой подключу,
Интервью у вас возьму!

На вопросы ответят выпускники.

1. Кем ты хочешь стать?
2. Что ты пожелаешь своим воспитателям?
3. Хотела бы ты, став взрослой, работать в детском саду?
4. Что ты пожелаешь своим друзьям?
5. Как ты думаешь, что тебе вспомнится через 10 лет из жизни детского сада?

                                                                                              (выходят дети)

 Ребенок: Здесь строителями были
                Докторами и портными.
                В нашей спальне сотни раз
                Отдыхали в тихий час.

Ребенок: Накрывали стол к обеду,
                Изучая этикет,
                И в альбомах рисовали
               Дом, деревья и рассвет!

Ребенок:  И не раз в часы досуга,
                Сидя тихо на ковре,
                Вместе с книгой побывали
                В доброй сказочной стране.

Ребенок: В сентябре другие дети
                В группу новую придут,
                Ну а мы закроем двери:
                Нас дела большие ждут!

КОРРЕСПОНДЕНТ: 

— Спасибо за интереснейшее интервью (жмет руки). А сейчас минуточку внимания! Снимок на память! Улыбку! Снимаю! Убегаю,  Всем счастливого пути! 

                                                                                   УБЕГАЕТ

2 Ведущий:

Поднимаем якоря, и поймав попутный ветер
В незнакомые моря уплываем.
К новым школьным островам и загадочным проливам.
Это плаванье для нас будет трудным, но счастливым.

Море синее нас ждет.

По местам! Полный вперед!

Гудок теплохода, крики провожающих шум моря

ВНИМАНИЕ ПОДНЯЛСЯ СИЛЬНЫЙ ВЕТЕР, НАДВИГАЕТСЯ ШТОРМ!

1 Ведущий:

— Какие волны! Держитесь крепче, не то вас смоет волной. Ох, чует моё сердце: жди появления морского царя.

ПОЯВЛЯЕТСЯ НЕПТУН.

НЕПТУН:

— Гордых я морей властитель. Рыб, дельфинов повелитель.
Мой дворец на дне морском весь усеян жемчугами.
Повелитель всех морей, нет меня грозней, сильней.
Я гоняю корабли, по волнам бегут они.
Поднимаю в море штормы!
Ну, а это что такое? Кто нарушил мой покой?

1 Ведущий:

— Не сердитесь, Нептун, мы воспитанники детского сада, плывем в страну знаний

НЕПТУН: — Ну, это меняет дело. А я было хотел вас утопить. А вы знаете, что в страну знаний могут попасть только те, кто хочет учиться? Лентяям и лодырям там места нет!

1 Ведущий:

— А у нас нет лентяев.

НЕПТУН: — Дайте мне скорей ответ, вы лентяйничали?

Все: — Нет.

НЕПТУН: — А со спортом вы дружили? На гимнастику ходили?

Все: — Да.

НЕПТУН: — И умеете считать?

Все: — Да.

НЕПТУН: — И умеете читать?

Все: — Да.

НЕПТУН:

Я устрою вам экзамен. Выдержите, пропущу в страну знаний, нет – отправлю на дно морское.

Заданья дружно выполняйте,
Вот загадки отгадайте.

1 Ведущий:

     Мы готовы.

НЕПТУН:

— Стайка дельфинов в море резвились:
Три уплыли далеко, две нырнули глубоко.
Сколько дельфинов было всего?

(ответ детей)

— Над островом летели птицы:
Акула, попугай, синица.
А за ними пять мышей.
Сколько птиц? Ответь скорей.

 (ответ детей)

Что бросают тогда, когда это необходимо, и поднимают тогда,

когда это уже не нужно? (Якорь)

(для детей)

Три стороны и три угла.

Знает любой дошкольник.

Фигура называется, конечно… (треугольник)

(ответ детей)

 Не лает, не кусается, и точно так же называется. (@)

НЕПТУН:

Хорошо. Какие названия морей вы знаете? (перечисляют).

 Неплохо. Видно задание оказалось слишком легким.

«Капитаны» - игра на внимание.

НЕПТУН:

Давно я не разминался, засиделся я в морской пучине, а вы я вижу ловкие, подвижные, наверное, и аппетит хороший.

Игра «Макароны по-флотски».

НЕПТУН:

Молодцы! Экзамен на внимание, ловкость и смекалку выдержали.  А как вы будете учиться?

ДЕТИ: Хорошо!

А вам будет от этого грустно  или весело?

ДЕТИ: весело

Общий танец «А, в море рыбы плавают вот, так..»

НЕПТУН:

Придется вас пропустить. Счастливого плаванья и попутного ветра. 

Под музыку уходит Нептун.

 Гудок корабля

2 Ведущий:

Я по курсу вижу остров!

На берегу там кто-то прыгает и машет нам рукой.

Похоже человек живой!

Здравствуйте! Вы наверно местный житель? Как скажите, вас зовут?

ЧУНГА-ЧАНГА

Я Чунга-Чанга- А вы кто такие?

2 Ведущий:

А мы из детского сада, плывём в страну знаний!

Осенью наши ребята пойдут в школу!

ЧУНГА-ЧАНГА

В школу? Я не знаю, что такое школа, телефон и интернет.

Бытиё моё простое, у меня секретов нет!

Я на острове живу, с рыбкой, с птичкою дружу!

Паучков не обижаю,

Но гостей я уважаю!

2 Ведущий:

Ребята, давайте расскажем Чунге-Чанге, что такое школа?

Песня «Что такое школа? (муз.и сло.А. Чугайкиной)

 ЧУНГА-ЧАНГА

Неужели в этой школе одни уроки?

Бедные, бедные дети!

2 Ведущий:

Успокойся, в школе есть и перемены.

ЧУНГА-ЧАНГА

Перемена? Я такого слова никогда не слышала!

Ребенок: В школе перемена!

               Задрожали стены!

              Сразу 70 ребят скачут, прыгают, галдят.

              Кто-то булку ест в буфете,

              Кто-то в классе – бутерброд, -

              Подкрепиться нужно детям

              И набрать калорий впрок!

Ребенок: Этот – в жмурки, этот – в прятки,

                 Этот – кубарем с перил.

Кто-то смог списать задачу,

Тот – заданье повторил.

Перемена – значит нужно

Детям снять учебный стресс.

Ох, и сложная работа –

Обучающий процесс!                

ЧУНГА-ЧАНГА

 До чего дошел прогресс! Обучающий процесс удивил меня ребята, и вы все хотите в школу?

 Дети: - ДА

ЧУНГА-ЧАНГА

И вы будете здоровы?

Дети: -ДА

ЧУНГА-ЧАНГА: И вы все делать будите сами?

Начинается сценка «Петя идет в школу»

2 Ведущий:

- У Петруши нынче праздник, наш Петруша первоклассник

                                                      (выходит Петя).

Он по улице идет, удивляется народ.

 Смотрят взрослые и дети, а за Петей поезд едет.

Кто за Петенькой спешит?

Мамочка!( Мама выбегает с букетом)

Кто за Петенькой бежит?

Папочка! (Папа выбегает с портфелем и шляпой): 

 Кто за Петей ковыляет?

Бабушка! (Бабушка в платке, держится за поясницу)

Кто кряхтит, кто догоняет?

Дедушка! (Дедушка опирается на палку)

Нам скажите, почему, прицепились вы к нему?

Разве Петя паровоз, что вагончики повез?

 МАМА: А кто рубашку застегнет?

Дети: Сам!

 ПАПА: А кто портфельчик понесет?

Дети: Сам!

БАБУШКА: Кто маслом булочку намажет?

Дети: Сам!

 ДЕДУШКА: Кто ботиночки завяжет?

Дети: Сам!

МАМА (подходит, гладит по голове) Он же еще маленький!

ПАПА (щупает за плечо) Он же еще слабенький!

БАБУШКА: (прижимая руки к груди) Он такой изнеженный!

ДЕДУШКА: Он такой болезненный! (Все толпятся вокруг него)

2 Ведущий:

 Это что, вот так всегда?

ПЕТЯ: Да!

2 Ведущий:

 Ох, какая ерунда!

МАМА: Пожалейте вы его,

               Первоклашку моего.

ПАПА: Отпросился я с работы,

              Чтобы взять его заботы.

БАБУШКА: Отощает мой внучок -

                       Дам ему я пирожок.(достает из кармана фартука пирожок)

ДЕД: Пропустите на урок -

           Завяжу ему шнурок!

2 Ведущий:

Это — просто ерунда,

Не годится никуда.

- Заберем его от вас,

Проходи, Петруша, в класс.

- Скоро будет Петя вам

Отвечать на все:

ПЕТЯ: «Я сам»!

2 Ведущий:

Кто историю узнал,

Тот на ус свой намотал!

Не похожи будьте, дети,

На такого вот на Петю!

2 Ведущий:

Чунга-Чанга мы приглашаем тебя в страну знаний, ты многому там научишься.

ЧУНГА-ЧАНГА

Я немного провожу вас, и вернусь на свой остров, он без меня пропадет, ведь за ним нужен уход.

                                           Ветер крик чаек Гудок корабля

1 Ведущий:

Я вижу на горизонте черный флаг! Это пиратская шхуна!

Под музыку входят пираты.

ПИРАТ: Эй, на корабле! Сейчас мы вас будем грабить!

1 Ведущий:

Да кто вы такие?

ПИРАТ: Я – капитан Джек-Воробей! А это моя подружка – Полундра!

1 Ведущий:

Как, простите?

ПОЛУНДРА: По-лун-дра! Корабль тонет, а я кричу: «Полундра! Свистать всех на верх! Спасайся кто может!» А вы кто такие? Куда путь держите?

1 Ведущий:

А это дети, из детского сада будущие первоклассники! Мы держат путь в Страну знаний – в школу!

ПИРАТ: А вы знаете, что нужно брать с собой в школу?

Дети: Знаем!

ПОЛУНДРА: Да откуда они знают! Давай, запутаем?

Игра «Портфель» (дети кричат «Да» или «Нет»)

ПИРАТ: 

Да что там портфель собирать! Главное – сокровища уметь считать и пересчитывать!

ПОЛУНДРА:

Раз монетка, два монетка, три браслетик! А ваши- то ребята, умеют считать?

Дети: Да

ПИРАТ: 

Ну и молодцы! Считать они  умеют. Но ведь главное уметь стрелять! Трата-та-та!А значит школа им и не нужна! Вот!

1 Ведущий:

Как это – школа не важна? Какие же вы педагогически запущенные!

ПОЛУНДРА

 Ой, а мне нравится, как они нас называют! Смотри, как ласково – педагогически запущенные! Давай их запустим, а?

ПИРАТ: 

А давай! Запустим и отпустим! Ну-ка быстро подходите и скорее все смотрите у меня есть секретное оружие, новейшие НАНАПЕРЕРАБОТКИШМОТКИ (собрать всех мальчиков в кружок показать им оружие)

ПОЛУНДРА:

Ой девчули, посмотрите сколько у меня всяких украшений я вам все их сейчас подарю (СОБИРАЕТ ВСЕХ ДЕВОЧЕК И УВОДИТ ЗА ДВЕРЬ)

ПИРАТ: Счастливого плаванья! Убегает за кулисы

ЗВУК СИРЕНЫ

1 Ведущий:

Что случилось? Что произошло?

ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ! С НАШЕГО КОРАБЛЯ ИСЧЕЗЛИ ПАССАЖИРЫ

1 Ведущий:

Где наши девочки? Как такое могло произойти?

Я иду вызывать МЧС, а ты Чунга-Чанга присмотри пожалуйста за мальчиками

СПЕЦАГЕНТЫ  ВСЕХ СТРАН  ВЫДВИГАЮТСЯ НА ПОИС

Танец спецагентов

                                                          (Филатов, Редин , Еремочкин)

Спецагент:

Ваши девочки-подружки

Озорные хохотушки

 Правила не соблюдали

Спецагент:

 И наверно в плен попали!

А какие они ваши милые девчушки?

Нам нужны приметы.

Мальчик:

Как художник наша Даша
Нарисует вам пейзаж,
Натюрморт и портрет.
Лучше нашей Даши нет!

Мальчик:

Наша Лера голосиста,
Всегда песенки поет.
А хозяюшка какая -
Все игрушки приберет!

Мальчик:

Ксюша – звонкий голосочек –
И стройна, как колосочек.
Любит взрослым помогать
И добрее не сыскать.

Мальчик:

 Наша София очень умна.

Добротой наделена.

Любит очень рисовать,
Книжки разные читать.

Мальчик:

Юля-  лучший помощник всегда.

Няне поможет и воспитателю,

Трудолюбива и очень старательна.

Мальчик:

Аня-всем улыбается,

Если обидят-не обижается.

Девочка добрая,

И всем очень нравится!

Спецагенты (вместе):

Будим искать!

1 Ведущий: А пока наших девочек ищут. Мы узнаем готовы ли родители к, тому, что 1 сентября их дети пойдут в школу.

                                                                   Игра с родителями

1 Ведущий: Ну, вот, теперь, можно сказать, все обязанности распределены! А это(берёт поднос, на нем коробочка), дорогие родители, коробочка с терпением, которое вам очень пригодиться! (открывает коробочку и выдувает на родителей разноцветное конфетти).

За дверью  слышится шум. И в зал входят девочки.

ЧУНГА-ЧАНГА

 Как хорошо , что девочки нашлись. Вам пора плыть дальше. Ну и мне пора возвращаться  домой, спасибо что рассказали мне про школу, теперь обязательно начну обучаться грамоте, до свидание!

 Убегает за кулисы

1 Ведущий:

Плывем в страну знаний!

Слева море, справа море,
Плещут волны на просторе

Ой, я кажется в дали
Вижу краешек земли!

ВНИМАНИЕ!  ПРЯМО ПО КУРСУ – СТРАНА ЗНАНИЙ! КОРАБЛЬ  ПРИБЫВАЕТ В ПУНКТ НАЗНАЧЕНИЯ!

Звучит музыка и выходит  Царица страны знаний.

В руках ключ.

Царица Знаний

- Здравствуйте, дорогие ребята! Я внимательно наблюдала за вашими приключениями, знаю, вам нелегко пришлось добираться до Страны Знаний, пришлось пройти много испытаний, но вы молодцы, справились и  достойны стать школьниками. Вижу, что вы выросли добрыми, смелыми, умными и воспитанными детьми. Специально к этому дню я, Царица Знаний, издала Указ.

Разрешите его провозгласить…

                                                 УКАЗ ЦАРИЦЫ ЗНАНИЙ:

Этим указом я, Царица Знаний, посвящаю детей д/с «Рябинушка» в первоклассники. Отныне вы должны каждый день ходить в школу и получать только 4 и 5! Наказываю детям быть трудолюбивыми и воспитанными первоклассниками! Летом перед школой не только играть и загорать, но и читать сказки! Свой любимый детский сад никогда не забывать и приходить в гости! Отныне вы не  дошкольники, теперь вы – первоклассники! Желаю вам здоровья и успехов! За ваши старания я хочу вам подарить ключ, который поможет вам открыть все двери в этой огромной стране, Стране Знаний.

(вручает ключ)

Царица Знаний обращается к родителям:

А, вы, уважаемые родители, надеюсь, будете помогать вашим детям в школе.  Для этого вы должны произнести клятву.

Клятва родителей.

Царица Знаний: Клятву вы не забывайте, в учебе детям помогайте

                                                             (Царица Знаний  вручает ключ прощается и уходит)

Ведущий 1:

Взгляните, дети, в зале этом

Те, кто заботился о вас,

Кто вас встречал зимой и летом,

Кто был здесь с вами каждый час.

Ведущий 2:

Вы в школе будете учиться,

И пусть проносятся года,

Но дорогие эти лица

Не забывайте никогда!

                                                               (дети встают полукругом с цветами)

Ребенок: Мы грустим, очень жаль расставаться,

                 Обещаем свой сад навещать!

                  Но пора наступила прощаться.

                   Всем «спасибо» хотим мы сказать!

 Ребенок:  Наш детский сад как дом родной

                    Нам был все годы эти,

                    Но мы уходим, а сюда

                    Придут другие дети.

Ребенок: Одно лишь слово мы хотим

                 Из букв больших сложить,

                 Хотим его сегодня вам

                 С любовью говорить!

Ребенок: Скажем дружно мы СПАСИБО! (все вместе)

                 Всем кто рядом с нами был.

               Окружал всегда заботой, уму-разуму учил.

                Садик мы благодарим

ВСЕ: Всем СПАСИБО говорим!

                                                      (Дети вручают цветы и подарки сотрудникам дет. сада)

2 Ведущий: Ну что ж, друзья, настал тот час, которого мы ждали!
                     Мы собрались в последний раз в уютном светлом зале.
                     Мы дошкольников сегодня провожаем в первый класс.
                     На прощанье приглашаем станцевать в последний раз !                                                   

                                                       Танцевальная композиция «Ромашковое поле»

Ведущая:

Дорогие ребята!

Сейчас для вас наступает торжественный момент!

Вам вручается первый в жизни документ.

Диплом «С окончанием детского сада»

А вручить дипломы, мы просим  заведующего МДОАУ №162Павелко Наталью Анатольевну.

                                  (Каждого ребенка вызывают для вручения диплома и подарка.)