Сценарий выпускного праздника "Путешествие в страну знаний"
материал (сценарии праздников, подготовительная группа) по теме

Ведущий 1:

Здравствуйте, дорогие гости!

Мы рады приветствовать вас в этом зале.

На праздник дружною семьёю

Собрались мы в последний раз.

Ребят мы  в школу провожаем,

Они уходят в первый класс!

Ведущий 2:

Такой прекрасной и огромной

Вся жизнь откроется для вас,

И первою ступенькой скромной

Вам будет первый школьный класс!

Ребёнок 1:

Хорошо, что все мы рядом,

Только грустно в этот раз,

Что с любимым детским садом

Мы прощаемся сейчас!

Ребёнок 2:

Здесь мы вместе подрастали,

Становились всё дружней.

С первых дней мы понимали,

Кто нас любит всех сильней!

Ребёнок 3:

Были мамы на работе,

Мы у них не на виду.

Всё равно в тепле, в заботе

Мы росли в своём саду!

Ребёнок 4:

Здесь на все вопросы наши

Находили мы ответ.

А такой чудесной каши,

Как в саду на свете нет!

Ребёнок 5:

Сегодня скажем  -

«До свиданья!» (все дети хором)

И воспитателям и няням,

Всем, кто любил нас,

Был нам рад…

Все дети (хором):

Прощай, любимый детский сад!

(на вступление к песне Д/С перестраиваются в шахматном порядке «Танцевальные домики»)

Исполняется песня

«Ах, как хорошо в садике живётся!»

Слова и музыка С. Насауленко

Ребёнок 6:

Дошкольное детство

Уходит однажды,

И это сегодня

Почувствует каждый.

Уходят игрушки:

Машинки, качалки,

И книжки – малышки,

И куклы – пищалки.

Ребёнок 7:

Все дети(хором):

С детства мы  любим,

Играть и смеяться,

С детства мы учимся

Добрыми быть.

Вот бы такими

Всегда оставаться,

Чтоб улыбаться и крепко дружить!

Ребёнок 8:

Все дети(хором):

Подрастём ещё за лето,

Чтобы было всем заметно,

Что пора идти как раз

Нам учиться в первый класс!

(На вступление к песне выполняют «пружинку» с поворотом вправо - влево, а после каждого куплета: хлопки справа – слева,3 «тарелочки» скользящие хлопки; затем «ковырялочку» правой и левой ногой )

Исполняется песня

«Мы теперь ученики»

                                            музыка Г. Струве

Ведущий:

Час прощания с детским садом для всех нас настал,

Начинаем, начинаем….

Все дети:

 Наш дошкольный бал!

Ведущий:

Все дети(хором):

Но пока грустить довольно, первый танец –

Это полька!

Исполняется парный танец   «Полька»

 музыка Г.Струве – (2 раза по кругу, далее перестраиваются полукругом у центральной стены).

Ведущий:

Прошло время, наши дети стали самостоятельными, умными, интересными.

Давайте немножечко помечтаем о том, что их ждёт в будущем?

Ребёнок 9:

Школы в  Сарове – уникальные:

Специальные, музыкальные,

Спортивные, английские,

Далёкие и близкие.

Как тут не растеряться?

Куда податься?

Ребёнок 10:

Я думаю, что школа –

Всё равно, что институт.

Туда по конкурсу,

Самых умных берут.

Берут, за парту сажают

И одиннадцать лет обучают!

Ребёнок 11:

А чему нас учить?

Мы же многое знаем.

Давно буквы  пишем,

И книжки читаем!

Ребёнок 12:

Как это «Чему  учить?»

Самому главному: кем быть!

Ребёнок 13:

А я давно уже знаю,

Яне сплю в тихий час, а мечтаю

Великим стать футболистом.

Ребёнок 14:

А я – эстрадным артистом.

Ребёнок 15:

А я – крутым финансистом!

Ребёнок 16:

Я хочу управлять самолётом,

Быть в самолёте первым пилотом.

Ребёнок 17:

А я – капитаном, моря бороздить!

Ребёнок 18:

А я, -  ещё не решила кем быть?

Исполняется песня «Мечты» музыка Л. Олифировой

 (поют 1 и последний куплеты, затем проходят на свои места)

Ведущий:

Да, дети выросли смышлеными, любознательными. И мы от всей души желаем нашим воспитанникам, мамам, папам, что бы первый класс научил детей не только читать и писать, но и ещё дружить, помогать друг другу, быть добрыми.

Ведущий:

К нам герои добрых сказок в гости в зал уже спешат,

Чтоб в страну чудесных знаний проводить своих ребят!

Под музыку входит Фея Поэзии

 (в руках держит книжку сказок)

Здравствуйте, вы первый гость на нашем балу. Представьтесь, пожалуйста, кто вы?

Фея поэзии:

Ведущий:

Фея поэзии:

Я Фея поэзии и Фея стихов,

Я создана из магических слов!

Как солнца лучик, как капель.

Давайте, мы стихи прочтём пока,

Я верю, вам читать не лень.

Чтение детьми стихов – 2 ребёнка.

Фея поэзии, вам понравились стихи?  

(Фея хвалит детей)

Ну что ж, друзья,

Пора мне в сказку возвращаться.

Не забывайте про меня.

Вы в школе хорошо учитесь,

И на уроках не ленитесь!

До свидания!   (Уходит из зала под музыку)

Ведущий 1:

За высокими горами, за далёкими лесами,

Да в неблизкой стороне в одной сказочной стране

Стоит терем расписной, обнесён большой стеной.

Ведущий 2:

И молва о том идёт, кто в том тереме живёт?

Не колдунья, не Царица а прекрасная девица,

Как же девицу зовут? Догадаться можно тут! –

Девица очень мудрая! Кто это?

Дети:

Василиса Премудрая!

Ведущий 1:

Про наш праздник она узнала,  и сундук сюрпризов прислала.

Но сундук к Кощею попал! И Кощей его заколдовал

(снимает покрывало с сундука,  показывает замки).

Замкнул на пять замков без ключей, как сундук нам расколдовать?

Ответы детей:

Надо Василису Премудрую позвать!

Василиса Премудрая, заходи и ребят удиви!

Под музыку входит Василиса

Василиса:

Здравствуйте,  мои друзья! (Дети здороваются)

Рад встрече с вами я!

Василиса я, девица,

Всем премудростям царица! (подходит к сундуку)

Ваша помощь здесь нужна!

Вы поможете, друзья?                              Дети: Да!

Василиса:

(в руках держит книгу  «Сказок»)

Если выполним заданье,

То разрушим заклинанье!

Знаний, сил не пожалеем

И сундук открыть сумеем. (Василиса подходит к сундуку и показывает на первый замок)

Чтобы первый снять замок

Нужно выполнить урок.

Вы загадки отгадайте

И скорей замок снимайте.

-Сейчас я открою свою волшебную книгу, а вы слушайте внимательно…

Загадки:

* На чём летает Баба – Яга?     (на метле в ступе)

*Чем машут волшебники, когда произносят заклинание (волшебной палочкой).

*Какой предмет дома лежит на полу, а в сказках летает? (ковёр – самолёт).

*Если она лежит на столе, то еда появляется сама? (скатерть –самобранка).

*Она всех может сделать невидимыми? (шапка – невидимка).

*С её помощью творили чудеса Старик  Хоттабыч,  Карабас – Барабас, Черномор? (борода)

*Что нужно сломать, чтобы победить Кощея Бессмертного? (иголку).

Василиса:

Вы ребята, молодцы  все сплошные мудрецы.

Вот и выполнен урок, можно первый снять замок (переворачивает первый замок, где написана буква А),

Открываем не  спеша… Что за букву видим?

Дети:

«А»

Василиса:

Я скучать не разрешаю

Всех на танец приглашаю!

Пусть закружит всех сейчас,

Нежный и прекрасный ВАЛЬС!

(Дети под музыку перестраиваются парами,

 двигаются по кругу)

Исполняется танец «Вальс - дружбы» музыка М. Вескон

(По окончании танца, проходят под музыку, садятся на места).

Василиса:

Как же снять замок второй?

Ключик нужен здесь другой!

Под весёлую музыку вбегает  «Неопрятка»

Неопрятка:

Хо - хо – хо! А вот и я!

Туго будет вам, друзья!

Моё имя - Неопрятка,

Обожаю беспорядки

Непорядки в поведении

Непорядки в настроении

И в одежде, и в причёске,

А ещё – когда в тетрадке –

Всё сплошные беспорядки!

Ведущий:

Наши дети не такие

А совсем, совсем другие

Наши дети аккуратны,

Бережливы и опрятны.

Неопрятка:

Ха!

Сказать – то всё здесь можно!

Но проверить вас не сложно!  

(Сначала Неопрятка собирает портфель, а Василиса разбирает её неправильные действия).

Василиса:

А теперь,  Неопрятка  посмотри, как нужно собирать портфель.

Неопрятка:

Посмотрю, если ребята лучше меня соберут портфель

Я открою вам замок.

Музыка для проведения аттракциона

Аттракцион: «Собери портфель» 

(2 ранца со школьными принадлежностями, там же лежат    муляжи продуктов, игрушки  - нужно выбрать то, что пригодится в школе , 2 команды детей).

Неопрятка:

Придётся признаться, среди вас нет Неопряток. У вас, полный

порядок, открываю вам замок (Неопрятка переворачивает 2-ой замок) и спрашивает: Что за буква?

Дети:

«О».

Неопрятка:

Вот теперь мне пора, до свиданья, детвора!

Василиса:

Чтоб ещё замок нам снять,

Нужно будет поиграть.

Я не зря зовусь Премудрой,

Будет вам немного трудно:

Нужно думать и решать

И ответы составлять.

Ребёнок 19:

Математику придётся

Всем ребятам изучать,

Мы покажем, мы покажем

Как умеем мы считать!

Василиса:

1 задача:

2 задача:

Я в математике сильна и для вас приготовила задачки.

А ну – ка  их решите, смекалку покажите!

(Достаёт из праздничного конверта  условия задач,

 читает детям)

Как – то вечером к медведю

На пирог пришли соседи:

Ёж, барсук, енот, «косой»,

Волк с плутовкою – лисой.

Разделить на всех пирог.

От труда медведь вспотел –

Он считать ведь не усел!

Помоги ему скорей.

Посчитай – ка всех зверей!                   (Ответ: 7)

Пять щенят в футбол играли,

Одного домой позвали.

Он в окно глядит, считает,

Сколько их теперь играет?                    (Ответ: 4)

Василиса:

Молодцы, вы все старались,

Все прилежно занимались!

Одолели вы урок

Открываем ещё один замок!  (Переворачивает третий замок).

Дети:

«Л»

Василиса:

А чтобы следующий замок открыть нужно Кляксу победить.

(Под музыку входит Клякса)

Клякса:

Здравствуйте, мои друзья!

Победить меня нельзя!

Я не – по – бе – ди – мая!

Я живу в любой тетрадке,

Я подруга Неопрятки!

Кто со мною знаком?

Скоро я приду в ваш дом!

Буду ставить кляксы я повсюду

И дружить я с вами буду!

(Подбегает к детям, здоровается, знакомится и раздаёт свои подарочки «чёрные кляксы»)

Василиса:

Всем ребятам нашим ясно,

С Кляксою дружить опасно!

Чтобы снять её заклятье

Нужно быстро поиграть нам!

(На вступление к игре дети строятся парами, двигаясь по кругу. Клякса стоит в центре играет с детьми).

Исполняется игра «Ищи» музыка Т. Ломовой

(по окончании игры перестраиваются полукругом

 у центральной стены).

Клякса:

Спасибо, ребята, что научили меня играть. За это я открою вам ещё один замок. Что за буква?

Дети:

«К»

Клякса:

Ну, что ж, с заданиями вы справились. А меня в школу с собой возьмёте?  Я, знаете какие большие кляксы буду дарить вам в тетрадки, не хотите?

Тогда мне пора прощаться.

Разрешите на прощанье

Вам успехов пожелать!

Поздравляю, дети, вас

С поступленьем  в первый класс! (уходит под музыку)

Василиса:

Вот висит замок последний

Не простой замок, волшебный.

Коль покажете вы пение,

То без всякого сомненья

Упадёт замок, и вмиг

Будет наш сундук открыт!

Исполняется песня «Песенка расставания» (1 и 3 куплеты)

музыка, слова Н. Куликовой

(на проигрыш музыки  кружатся парами – 1 круг)

(по окончании песни  дети под музыку садятся на места).

Василиса:

Вот замок я открываю

Здесь есть буква…

Дети:

«Ш»

Василиса:

Получилось слово?

Дети (хором):

«Школа!»

Василиса:

Здесь для вас мои друзья

Я подарки припасла.

Всё, что нужно вам для школы –

Жизни новой и весёлой!

Ну а пока, до свидания детвора!  (Дети благодарят за подарки)

(Под музыку Василиса уходит из зала).

Под музыку дети перестраиваются

 полукругом  у центральной стены

Ведущий 1:

Ну, вот и всё! Пришла пора проститься,

И школа ждёт вчерашних дошколят.

Ведущий 2:

Всё впереди у вас, но только в детский сад

Вам никогда уже не возвратиться!

Исполняется «Песенка расставания» 

слова и музыка Н.М.Куликовой

(в проигрыше пары детей кружатся, остальные слегка покачиваются, после 3-го куплета машут правой рукой 2 раза «до свидания»)

Ребёнок 20:

От всей души благодарим

Всех поздравить вас спешим,

Что нас почти шесть лет подряд

Встречали в этих стенах!

Все дети:

Мы не забудем детский сад,

Придём к вам непременно!

Ребёнок 21:

Ребёнок 22:

Спасибо, воспитатели,

За ласку и тепло!

Нам было с ними рядышком

И в хмурый день тепло.

Вы жалели нас, любили,

Вы нас, как цветы растили.

Жаль, что мы не можем вас

Взять с собою в первый класс!

Все дети:

Спасибо вам!!!

Исполняется песня «Воспитатель наш» (поют 1 и 3 куплеты)

музыка и слова Е. Гусевой

Ребёнок 22:

И заведующей нашей

Благодарность всех детей!

Каждый день заботой вашей

Этот садик был всё краше,

Становился всё светлей!

Ребёнок 23:

До свиданья, наши сказки,

Наш весёлый хоровод,

Наши игры, песни, пляски,

(все вместе)

До свиданья! Школа ждёт!

Под музыку дети перестраиваются

 в «Танцевальные домики , в шахматном порядке.

Исполняется песня «Мир похож на цветной луг»

музыка В. Шаинского( на 1 куплет поют лицом к зрителям,

                                               2-ой перестраиваются в круг,

                                                      двигаясь хороводным шагом вправо,         3 –ий,  лицом к зрителям).

По окончании хоровода под музыку проходят на места.

Ведущий:

Слово предоставляется нашей заведующей

Галине Ивановне (дети хором говорят имя заведующей),

(поздравляет выпускников).

Ведущий:

Спешат поздравить вас родители.

 (поздравление родителями)

Дети под музыку «Журавлиная песня» уходят из зала, двигаясь за

последним ребёнком по часовой стрелке к « запасному выходу», повернувшись к зрителям,останавливаются и  машут рукой «прощаясь» с Д/садом.