Сценарий выпускного утренника для группы "Бабочка"
методическая разработка (подготовительная группа)

Выпуск в школу. 2023г.

Группа «Бабочка»

Вед1: Сколько радости вижу я в ваших глазах

         И в этот торжественный час

         Сердце замрёт и опять застучит-

         Волнуется каждый из нас!

 Вед2: Но музыка вихрем врывается в зал

         Зачем говорить много слов?

         Пусть будут улыбки на лицах сиять,

         Встречайте выпускников !!!

Дети входят парами, проходят через центр, останавливаются. Девочка – реверанс, мальчик – поклон, вед. в это время представляет их. Пара расходится в разные стороны, образуют две шеренги, поворачиваются друг к другу и аплодируют следующим парам, затем все дети перестраиваются в полукруг.

Вед1: Ну вот и всё. Настал тот час

        Который все мы ждали.

 Вед2:Мы собрались последний раз

        В уютном нашем зале.

1 реб: Ты нас принял малышами.

            Детский сад - наш дом родной!

            Мы теперь большими стали,

            И прощаемся с тобой!

2 реб: Здесь дружили мы, играли,

           Буквы первые узнали,

           Незаметно подросли,

           В школу, в 1 класс пошли!

3 реб: Солнце лучиком весёлым

            В окна радостно стучит,

            И гордимся мы сегодня

            Словом важным - выпускник!

7 реб: Наконец мечта свершилась!

           Школа! Двери отворяй!

           Стали мы теперь большими,

           Первоклашек принимай!

Песня "Мы идём в первый класс" (дети садятся)

Вед1: Ребята! По новым правилам, чтобы поступить в 1 класс, нужно сдать экзамен и показать, чему вы научились в детском саду. Вы готовы?

Вед2: Тогда подождите минуточку.(Берёт телефон)- Алло! Министерство образования? Это вас группа Бабочка беспокоит. Вы пришлёте кого- нибудь к нам на экзамен? Профессора? Уже вылетел? Хорошо, встречаем!

Профессор Жук: Здравствуйте, обворожжжжительные воспитатели! Какие пригожжжжжие у вас дети! Я, ребята, - мудрый Жжжжук! Я – профессор всех наук! А вы - Группа Бабочка? Можжжем начинать экзамен поступления в 1 класс. Я буду задавать вам вопросы, а вы, если знаете ответ, поднимайте руку.

Вед М: Ребята, будьте внимательны, не подведите нас!

Вед Н: Не волнуйтесь, у вас всё получится!

Профессор: Ну с, вы готовы? Тогда приступим! (поднимать руки, говорить по одному).

- В каком месяце дети идут в школу? (сентябрь)

- Третий день недели? (среда)

- Что больше 10 или 15?

- Как называется школьная сумка? (портфель)

- Сколько вы знаете времён года? (4 - назвать)

- Назовите геометрическую фигуру без углов (круг)

- Знак сложения (+)

- Зимняя квартира медведя (берлога)

- Сколько дней в неделе? (7)

- Знак вычитания (-)

- Геометрическая фигура с тремя углами? (Треугольник)

- Сколько пальцев на руках? (10)  

Ну что жжжж, похвально! Ставлю вам всем пятёрки, можжжжете считать себя настоящими первоклассниками! Не то,что некоторые.Ох!

Вед1: Вы чем то расстроены, профессор жук?

Жук: Ужжжасно!  ? Самая красивая бабочка в мире, которую зовут  принцесса Жи-Жи не жжелает идти в школу!

Принцесса: (входит вальсируя)  Не желаю! Я и так в нашем королевстве самая красивая и самая умная!

Жук: Самая красивая, несомненно! И самая умная!

Вед1: А мы сейчас это проверим! Реши -ка принцесса Жи-Жи задачку: На бал прибыли 6 принцев, 4  из них упали в обморок, сраженные красотой принцессы Жи-Жи, сколько принцев осталось?

Принцесса: Нисколько!

Вед: Неправильно! Дети подскажите принцессе!

Принцесса: А я говорю: нисколько не осталось, от моей красоты все упадут в обморок!... Ну ладно, давайте ещё одну задачу.

Вед2: Слушай: У принцессы Жи-Жи было пять бальных платьев, ей подарили ещё три, сколько стало?

Принцесса: Не сосчитать!

Жук: Ваше высочество! Мне стыдно за вас!

Принцесса:  А я говорю -  не сосчитать! …Потому что я и считать то не умею! Да! Можно подумать вы великие математики!

Вед: Наши дети знают цифры и прекрасно считают, вот посмотрите!

Игра: "Счет от 1 до 10 и 10-1".

Принцесса Жи-Жи: Какие вы молодцы, дети! Я решила пойти в школу, чтобы научиться считать.

Жук: Ура! Ура! Бал, посвящённый поступлению в 1 класс  принцессы Жи-Жи  и детей группы Бабочка, можжжете считать открытым!

Вальс. (дети садятся, жук уходит)

Принцесса: Ах, как я люблю танцевать! Лучше бы я поступила в школу танцев!

Лягушка: Попалась, Попрыгунья!

Принцесса: Ой, Вы кто?

Лягушка: Я? Царевна! Царевна – лягушка!

Принцесса: Немедленно отпусти меня! Я в школу спешу!

Лягушка: И не подумаю! Будешь со мной в болоте жить! Будешь сказки мне читать. Я сказки страсть как люблю!

Принцесса: Я читать не умею! Я даже буквы не знаю!

Вед1: Мы знаем буквы и тебя научим, только отпусти Бабочку Жи –Жи!

Лягушка: Согласна, учите! (Бабочка вырывается:  Царевна нашлась!)

Вед2: Всё очень просто! Буквы бывают какие, ребята? Гласные и согласные. Сейчас мы всё тебе покажем.

Игра: «Гласные и согласные буквы»

Лягушка: Я всё поняла! Буква ква – гласная!

Вед1 : Царевна Лягушка! А почему бы тебе не пойти с нами в школу?

Лягушка: Нет, я уже ходила, и меня выгнали!

Вед: Почему?

Лягушка: Квакать на уроках люблю! А ещё баловаться и всё делать наоборот! Вот мне порой скажут: Тихо! А я: Громко! Мне говорят: Глупая! А я-Умная! А вот если мне скажут: Темно, мне что отвечать? (светло)

Игра "Наоборот"

Жарко - холодно

Далеко - близко,

Высоко - низко,

Хорошо - плохо,

Потолок - пол,

Мокрый - сухой,

Твёрдый - мягкий,

Толстый - тонкий,

Молодой- старый,

День - ночь. Ха-ха-ха! Вот видите, вы все такие же вредные, как я! Всё говорите наоборот!

Вед : Не правда! Наши дети самые послушные!

Лягушка: А нет ли у вас в группе мальчика Пети?

Вед: У нас нет. Но мы знаем историю про одного первоклассника, которого звали Петя и сейчас её расскажем.

Лягушка: А мы книжки читать пойдём, с буквами гласными и согласными! Согласна?  (уходят лягушка и бабочка)

Инсценировка «Петя идет в школу»

Действующие лица:

Петя: 

Мама:  (нужен букет)

Папа:  (нужен портфель)

Бабушка:  (нужен пирожок)

Дедушка:  идет согнувшись медленно, руку за спину.

Петя: У меня сегодня праздник:

Я сегодня - первоклассник.

Вед: Он по улице идет,

Удивляя весь народ.

Только Петя не один,

Кто за Петей поглядим.

Дети: Смотрят взрослые и дети,

А за Петей поезд едет.

(Появ. Петя, мама с букетом, папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка)

Вед: Кто за Петею спешит?

Мама: мамочка!

Вед: Кто за Петенькой бежит?

Папа: папочка!

Вед: кто за Петей ковыляет?

Б: бабушка!

Вед: Кто кряхтит, но догоняет?

Д: дедушка!

Все остановились

Реб: Нам скажите почему

Прицепились вы к нему?

Реб: Разве Петя паровоз?

Что вагончики привез?

Мама: А кто рубашку застегнет?

Дети: Сам.

Папа: А кто портфельчик понесет?

Дети: Сам.

Баб: А кто маслом булочку намажет?

Дети: сам.

Дед: А кто ботиночки завяжет?

Дети: Сам.

Мама: Но он же еще маленький!

Папа: Но он же еще слабенький!

Мама: Пожалейте вы его, первоклашку моего

Папа: Отпросился я с работы

Чтобы взять его заботы

Баб: Отощает мой внучок

Дам ему я пирожок.

Дед: Пропустите на урок

Завяжу ему шнурок.

Реб: Это просто ерунда,

Не годится никуда!

Вед: Заберем его от вас,

Проходи, Петруша в класс!

Петя: Скоро будет Петя вам

Отвечать на все: «Я сам!»

Вед:Кто историю узнал,

Тот на ус свой намотал!

Не похожи будьте дети

На такого вот на Петю!

Кот Матвей: (с удочкой и ведёрком, танцует). Пусть в лесу полно зверей, самый лучший - кот Матвей! Самый умный, самый сильный, самый ловкий и красивый!

Дети: Ух ты, пойдём  с нами в школу!

Кот: В школу? Нет! Я и так самый мудрый кот на свете! А это кто?

Вед: Дети скажите коту Матвею, кто мы? (воспитатели)

Кот: Мяу! Я их заберу. Будете со мной жить, За ушком мне чесать, по спинке гладить.

Реб: А мы не отдадим наших воспитателей!

Кот: Что? Почему не отдадите?

Песня: «Наша воспитательница».

Кот: Первый раз вижу, чтобы надзирателей так любили.(дети исправили) Заболтался я с вами, на рыбалку пора! А может вы со мной пойдёте? (да) Только удочка у меня непростая, вместо крючка – двойка. Кого двоечка коснётся,  тот в школе двоечником будет!

Игра: «Рыбалка»

Кот: Какие дети ловкие, как коты. И, главное, все отличниками будут. Поаплодируйте себе! Тихо! Слышите, кто-то шуршит? Это мышь! Рыбалка отменяется! Начинается охота! (уходит)

Мышонок: Кот ушел? Ух! Чуть меня не поймал! А я в школу иду, вот  у меня портфель. А в нём знаете, что лежит? (сыр, игрушка, подушка)

Вед: Мышонок, ты не умеешь собирать в портфель! Наши дети будущие школьники и они тебя научат!

Игра: «Собери в портфель»

Мышонок: Вот спасибо! Я теперь знаю, что нужно брать с собой в школу. Но самое главное, что обязательно нужно брать в школу, это хорошее настроение!!! А ну ка, становись!

Танец: «В школу я хочу».

Мышонок: Молодцы! Вы будете самые весёлые ученики! Ой! Это школьный звонок, мне пора! Встретимся в школе! (убегает)

Вед: Дорогие дети, в начале нашего праздника вы были ещё дошколята, а теперь настоящие первоклассники! (вручение лент выпускника)

Дети встают полукругом.

Вы были малыши вчера,
А нынче в школу вам пора.
Окрепли вы и повзрослели – 
Когда вы вырасти успели?

Просим, нас не забывайте,

В гости чаще прибегайте!

И портфель нам покажите,

И читать нас научите!

В школу, в первый класс идёте,

Нас с собою не берёте.

Мы хотим вам пожелать,

Чтоб учились вы на 5!

Песня: «Детский сад, прощай».

Вед:  Слово предоставляется самому главному человеку в детском садике, Заведующей.

Слово родителям выпускников.