Сценарий праздника «9 мая - праздник Победы» в старшей группе детского сада.
материал (старшая группа)

Сценарий праздника «9 мая - праздник Победы» в старшей группе детского сада.

Составила: Родькина Л. М., воспитатель

МБДОУ «ЦРР – д/с «Сказка» ОП «ЦРР – д/с «Росинка»

г. Ковылкино, Республики Мордовия

Цель: формировать у детей старшего дошкольного возраста патриотические чувства, уважение к защитникам Родины на основе конкретных исторических фактов; ярких впечатлений, вызывающих эмоциональные переживания, посредством музыкально-литературного наследия времен Великой Отечественной войны.

Задачи:

- активизировать знания детей о государственном празднике - День Победы;

- развивать познавательную деятельность через чтение стихов и исполнение музыкальных произведений на тему о Великой Отечественной войне;

- воспитывать в детях   гордость за свою страну, чтить память воинов, погибших за свободу Отечества.

В зал входят дети под марш. Идут по залу за ведущим ребенком, становятся полукругом.

Ребенок 1.

За все, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам,
Спасибо доблестным солдатам,
Что отстояли мир когда-то!

Ребенок 2.

Я знаю от папы…
Я знаю от деда…
Девятого мая пришла к нам победа.
Тот день весь советский народ ожидал,
Тот день самым радостным праздником стал.
Ребенок 3.

Был великий день Победы

Много лет тому назад.

День Победы помнят деды,

Знает каждый из ребят.

Ребенок 4.

Мы про первый день Победы

Любим слушать их рассказ,

Как сражались наши деды

За весь мир и за всех нас.

Ребенок 5.

Сияет солнце в день Победы

И будет нам всегда светить.

В боях жестоких наши деды

Врага сумели победить.

Ребенок 6.

Мы будем храбрыми, как деды,

Родную землю защитим,

И солнце яркое Победы

Мы никому не отдадим.

Песня «Мир без войны»

Ведущий 1.  Дети! Сегодня мы собрались в этом празднично украшенном зале, чтобы отметить самый большой праздник нашего народа – День Победы.

9 мая 1945 года закончилась война с немецким фашизмом. Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов, отстоявших мир в жестокой битве. Всем нашим защитникам мы обязаны тем, что живем сейчас под мирным, чистым небом. Вечная им слава!

(Играет музыка. Дети изображают довоенное время: играют в мяч, прыгают через скакалку, катают машинки, бегают)

Ведущий 2: Мирное небо было и в июне 1941 года. Люди занимались своими обычными делами: отдыхали, купались, радовались солнышку и теплу. Дети ходили в детские сады, школы, пели, танцевали.  

И вдруг по радио объявили, что на нашу страну напали фашистские захватчики.

Фонограмма: Левитан объявляет о начале войны. 

Затем звучит тема нашествия из 7 симфонии Д. Шестаковича и под нее дети с черной тканью изображают приход фашизма – силы зла.

Ведущий 1: 22 июня 1941 года границу нашей Родины нарушили вражеские самолеты и стали сбрасывать бомбы на села и города. Так на нашу землю пришла война, страшнее которой не было до сих пор.

Ведущий 2: На бой «святой и правый» наш народ звала песня «Священная война», написанная в первые дни войны.

Вставай, народ!

Услышав клич Земли,

На фронт солдаты Родины ушли.

Отважно шли солдаты в бой

За каждый город и за нас с тобой.

Хотели отомстить скорей

За стариков, за женщин, за детей.

Звучит песня: «Священная война», муз. Александрова

В конце под звуки “Священная война”, ребенок читает:

Летней ночью, на рассвете,
Гитлер дал войскам приказ
И послал солдат немецких
Против всех людей советских
Это значит — против нас.

Ведущий 1: Разбросала война молодых ребят – кого в танкисты, кого в телефонисты, кого в разведчики. На войне сражались не только мужчины, но женщины. Они были медсестрами, врачами, санитарками, разведчицами, связистками. Многих солдат спасли от смерти нежные добрые женские руки.

Инсценировка стихотворения С. Михалкова "Мы тоже воины"

(Звучит музыка, выходят дети и инсценируют стихотворение С. Михалкова "Мы тоже воины". Распределяются по всему залу, надевают элементы костюмов, берут необходимые атрибуты).

Ребенок - связист: (ребёнок сидит на стульчике, изображая связиста, на голове - наушники, в руках - телефон).

Алло, Юпитер? Я - Алмаз,
Почти совсем не слышу вас,
Мы с боем заняли село.
А как у вас? Алло! Алло!

Девочка – медсестра: (На голове у нее косынка с красным крестом, на боку – сумка с медикаментами, перевязывает раненого, сидящего на стульчике).

Ведущий 2:

Пушки грохочут,
Пули свистят.
Ранен осколком снаряда солдат.
Шепчет сестричка:

Девочка – медсестра: 

"Давай, поддержу,
Рану твою я перевяжу!"

Ребенок – автоматчик:

Вот я забрался на чердак,
Быть может, здесь таится враг.

Два лётчика рассматривают карту в раскрытом планшете.

1-й ребенок - лётчик:

Пехота здесь, а танки тут -
Лететь до цели семь минут.

2-й ребенок - лётчик:

Понятен боевой приказ.
Противник не уйдёт от нас.

Ребенок - моряк:(смотрит в бинокль на небо).

На горизонте самолет.
По курсу - полный ход вперёд!
Готовься к бою, экипаж!
Отставить - истребитель наш.

Танец «Яблочко» (танцуют мальчики)

Ведущий 1. Война шла, а жизнь продолжалась. И на войне были минуты тишины. Солдаты отдыхали, сидели у костра, чистили себе одежду, писали письма домой своим родным и близким. Они писали, что вернутся домой с победой.

С рёвом рвались снаряды, строчили пулемёты, шли в бой танки, сокрушая всё вокруг. Земля горела в огне. Но в часы отдыха от тяжёлых боёв солдаты вспоминали своих родных, писали письма домой.

Сценка «Письмо солдату»

(На заднем плане сидит мальчик - солдат на пеньке, на коленках планшет военного времени, пишет письмо. Девочка у центральной стены качает куклу и читает про себя письмо. В центр зала выходит мальчик. В руках у него фронтовое письмо, свернутое треугольником. Он разворачивает и читает)

Ребенок:

Здравствуй, дорогой Максим!
Здравствуй, мой любимый сын!
Я пишу с передовой,
Завтра утром – снова в бой!
Будем мы фашистов гнать.
Береги, сыночек, мать.

Позабудь печаль и грусть –
Я с победою вернусь!
Обниму вас, наконец.
До свидания.
Твой отец.

Мальчик-солдат:

Жди меня, и я вернусь.
Только очень жди,
Жди, когда наводят грусть
Желтые дожди,
Жди, когда снега метут,
Жди, когда жара,
Жди, когда других не ждут,
Позабыв вчера.

Девочка:

Я обязательно дождусь!

Ведущий 2:

Помню как в памятный вечер,
Падал платочек твой с плеч.
Как провожала и обещала,
Синий платочек сберечь.

Танец «Синий платочек»

(Девочки исполняют танец с платочками под песню “Синий платочек” (муз. Г. Петербургского, сл. М. Максимова).

Ведущий 1: Какой радостью была каждая весточка из дома. С нетерпением ждали родные, матери, жены, сестры и дети таких писем. А как трудно было доставить письмо по нужному адресу, сколько трудностей возникало у военных почтальонов. Много писем затерялось, и мы поможем доставить письмо адресату без потери.

Игра-соревнование «Доставь письмо» (участвуют мальчики).
Играют две команды. У каждой команды письмо (которое нужно доставить до адресата). По сигналу дети с письмом в руках бегут, выполняя задания: пробежать по кочкам «через болото», подлезть под дугой, перепрыгнуть через ров (обруч)- возвращаются и передают письмо следующему игроку. Команда, которая первая доставит письмо – победит.

Ведущий 2: В перерывах между боями бойцам помогали сохранять боевой дух артисты и музыканты, которые с концертами приезжали на фронт.

Не случайно символом верности и надежды стала девушка Катюша из песни. «Выходила на берег Катюша» и пела своему любимому песню, от всей души желая ему победы и скорого возвращения домой.

Песня «Катюша»

Ведущий 1: В годы войны выдвинулось много выдающихся полководцев. Под их руководством наши солдаты прошли в тяжёлых сражениях путь от западных границ до Москвы, Волги и Кавказа, а затем на запад до Берлина.

На фронте сражались не только мужчины, но и женщины. Они были медсестрами, разведчицами, связистками. Многих солдат спасли от смерти добрые женские руки.

Сценка «Баллада о советской матери»

Стихотворение: «Женщинам воинам» (Обманкина Арина)

Ведущий 2: На войне участвовали не только взрослые, но и дети. Они уходили в партизанские отряды, становились сыновьями полка, в тылу дети работали на заводах, помогали взрослым.

Только сильные, умные, ловкие воины смогли победить в этой войне.
(держит в руках конверт). Этот конверт нам прислали из военного штаба, в нём – задание, которое мы должны обязательно выполнить.

 А задание это – отгадать загадки.
1. Ползёт черепаха – стальная рубаха,
Враг в овраг, а она, где враг.
2. Не знает ни горя, ни страха
Что это за черепаха?(танк)
3. Словно небывалые чудесные цветы,
Приятели – зонтики с небесной высоты.(парашюты)
4. Железная рыба плывёт под водой,
Врагу угрожает огнём и бедой.
Железная рыба ныряет до дна.
Родные моря охраняет она.(подводная лодка)

5. Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А на военном … (корабле).

6. Самолет парит, как птица,
Там – воздушная граница.
На посту и днем, и ночью
Наш солдат – военный … (летчик).

7. Снова в бой машина мчится,
Режут землю гусеницы,
Та машина в поле чистом
Управляется … (танкистом).

Сценка: «Маринкин рисунок»

Стихотворение: «Мальчик из села Поповки» (Соколова Валерия)

Ведущий 1: После тяжёлых кровопролитных сражений наши войска вошли в Берлин, но наши солдаты не мстили жителям немецких городов. Они проявляли благородство и доброту. Отгремели последние выстрелы, и отчаянные смельчаки водрузили над Рейхстагом (здание правительства Германии) знамя Победы. Наши солдаты стояли насмерть и победили.

Фонограмма: Левитан объявляет о конце войны.

Стихотворение «Это было в мае, на рассвете» (Илькаева Дарина)

Стихотворение «Еще тогда нас не было на свете» (Мелихов Виталий)

Ведущий 2: Помните! Через века, через года – помните!
О тех, кто уже не придет никогда, – помните!
Не плачьте! В горле сдержите стоны, горькие стоны.
Памяти павших – будьте достойны! Вечно достойны!
Хлебом и песней, мечтой и стихами, жизнью просторной,
Каждой секундой, каждым дыханьем, будьте достойны!

Ведущий 1: Люди! Покуда сердца стучатся – помните!
Какой ценой завоевано счастье, – пожалуйста, помните!
Песню свою, отправляя в полет, – помните!
О тех, кто уже никогда не споет, – помните!
Детям своим расскажите о них, чтоб запомнили!
Детям детей расскажите о них, чтоб тоже запомнили!
Во все времена бессмертной Земли – помните!
К мерцающим звездам ведя корабли, – о погибших помните!
Заклинаю, – помните!

Ведущий 2: Я объявляю минуту молчания.

Стихотворение: «Не забывайте о войне» (Канайкина Карина)

Ведущий 1: День Победы! Это один из самых светлых и радостных праздников нашего народа. В этот день ветеранам дарят цветы, всюду звучит музыка, смех, праздничный салют.

Песня: «День Победы»