Театрализация средняя группа. "Снегурушка и Лиса"
материал (средняя группа)
Предварительный просмотр:
Театрализация Русской народной сказки: “ Снегурушка и лиса”
Задачи:
- Развивать связную монологическую речь, интонационную выразительность речи.
- Учить сочетать движения и речь, узнавать и передавать эмоциональные состояния.
- Способствовать развитию артикуляционного аппарата.
- Развивать коммуникативные отношения.
Действующие лица: Сказочница, Снегурушка, Дед, Баба, Подружки, Волк, Медведь, Лиса.
- Ребята, вы знаете много сказок, которые сочинил народ. В сказках заключена народная мудрость. Они учат нас быть трудолюбивыми, добрыми. Назовите, какие сказки вам уже знакомы? Сегодня мы с вами познакомимся с русской народной сказкой, а кто будет ее герои, вы отгадаете сами.
Летом ходит без дороги Ходит, бродит злой разбойник
Между сосен и берез, Без дубинки и ножа.
А зимой он спит в берлоге, Все в лесу его бояться,
От мороза пряча нос. Кроме дядюшки ежа
(медведь) (волк)
Рыжая хозяюшка из лесу пришла, Всех кур пересчитала и с собой унесла. (лисица)
-Молодцы ребята, всех отгадали. А еще в этой сказке живут девочка Снегурушка, бабушка, дедушка. Сегодня мы познакомимся со сказкой «Снегурушка и лиса».
Сказочница : Посмотри чесной народ: В гости сказка к нам идёт. Про Снегурушку девицу. Да про умницу лисицу. Про друзей удалых. Да про всех зверей лесных.
Жили-были дед да баба
(выходит из домика бабка, садится на скамейку, начинает вязать, дед рубит дрова, хватается за спину “Ох, Ох, Ох!”, садится рядом с бабкой, И была у них внучка Снегурушка.
(вбегают дети, встают кружочком, шепчутся, Снегурушка подходит к деду с бабкой)
Снегурушка :Дедушка, Бабушка .Отпустите меня в лес с подружками. За грибами. За ягодами.
Дед и Баба: Ладно внученька ступай. От подруг не отставай! А то заблудишься, потеряешься!
Снегурушка : Ладно бабушка, хорошо дедушка.
Сказочница : музыка
Идут они по лесу,
Грибы да ягоды собирают, песенку поют.
Сказочница :Увидала Снегурушка невдалеке полянку,Кустик за кустиком, деревце за деревцем,Так и отстала она от подружек своих. Как увидала Снегурушка, что осталась в лесу она одна, влезла на дерево и горько-горько заплакала.
Снегурушка :Ау! Ау! Подруженьки!Ау Ау! Голубушки!Была у дедушки, у бабушки,Внучка Снегурушка;Её подружки в лес заманили,Заманивши - покинули.
Сказочница :Идёт по лесу медведь, услыхал Снегурушку,Подошё л к дереву и спрашивает:
Медведь:О чём ты, Снегурушка, плачешь?
Снегурушка :Как же мне, Мишенька, не плакать, Одна я у дедушки у бабушки внучка Снегурушка. Меня подружки в лес заманили, Заманивши - покинули.
Медведь:Садись на меня, я тебя домой отнесу.
Снегурушка :Нет, нет, я тебя боюсь, ты меня съешь.
Медведь:Ну как хочешь.
Сказочница :Ушёл медведь от неё, а она опять заплакала:
Снегурушка :Ау! Ау! Подруженьки! Ау Ау! Голубушки! Была у дедушки, у бабушки,Внучка Снегурушка; Её подружки в лес заманили, Заманивши - покинули.
Сказочница :Бежал по лесу волк.Услыхал нашу Снегурушку,Подбежал к ней и спрашивает
Волк:О чём ты, Снегурушка, плачешь?
Снегурушка :Как же мне, серый волк, не плакать, Одна я у дедушки у бабушки внучка Снегурушка. Меня подружки в лес заманили, Заманивши - покинули.
Волк:Садись на меня, я тебя домой отнесу
Снегурушка :Нет, нет, я тебя боюсь, ты меня съешь, вон у тебя какие зубы.
Волк:Ну как хочешь.
Сказочница :Убежал волк от неё, а она опять заплакала:
Снегурушка :Ау! Ау! Подруженьки! Ау Ау! Голубушки! Была у дедушки, у бабушки, Внучка Снегурушка; Её подружки в лес заманили, Заманивши - покинули.
Сказочница :Мимо лисонька бежала и Снегурушку нашу услыхала.
Подошла к ней и спрашивает
Лиса :О чём ты, Снегурушка, плачешь?
Снегурушка :Как же мне, лисонька, не плакать, Одна я у дедушки у бабушки внучка Снегурушка. Меня подружки в лес заманили, Заманивши - покинули.
Лиса : Садись на меня. Я тебя домой отнесу.
Сказочница : Не испугалась Снегурушка лисоньки, Спустилась с дерева, села ей на спинку. И помчались они в деревню, к дедушке, к бабушке.(Снегурушка и лиса подбегают к домику, стучатся)
Дед: Кто там?
Лиса : Это я, лиса Лизавета, принесла вашу внучку Снегурушку.
(Из домика выходят дед и баба)
Дед: Здравствуй, внученька, живёхонька, здоровёхонька,
Баба: Спасибо тебе, лисонька, за нашу внученьку,
Где же нам тебя усадить, чем же нам тебя угостить,
Сказочница : И стали дед да баба лисоньку разными вкусностями потчевать, (угощают лису). А потом простились они с лисонькой, да в дорогу дали ей ещё курочку.
(лиса убегает)
А дед с бабой и внучкой Снегурушкой долго ещё жили-поживали,
И вам привет передавали.
(танцуют все артисты выходят на поклон)
ХОРОМ:
Тут и сказочке нашей конец, а кто слушал — молодец.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия в средней группе пересказ сказки "Лисичка со скалочкой" с использованием мнемотаблиц.
Данный материл помогает обучить детей пересказу текста с использованием мнемотаблиц.Помогает детям освоить навыки разговорной речи,научить излагать свои мысли простыми и сложными предложениями.Учит де...
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/02/picture-496107-1417547221.jpg)
Конспект занятия по познавательной деятельности во II младшей группе: «Снегурушка и Лиса»
Данным занятием, я преследовала выполнение следующих педагогических целей:Помочь вспомнить сказку «Снегурушка и Лиса»;Формировать диалогическую речь;Продолжать знакомить детей с сезонными ...
Презентация для второй младшей группы "Снегурушка и лиса"
Презентация для второй младшей группы "Снегурушка и лиса" содержит текст и иллюстрации...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/29/picture-1105661-1548762821.jpg)
перспективный план по театрализации средняя группа
перспективный план по театрализации средняя группа...
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/17/picture-1086231-1645121831.jpg)
Сценарий развлечения "Будь здоров! с элементами театрализации ( средняя группа)
Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни посредством активизации двигательной и игровой деятельностиЗадачи: обобщить знания детей о пользе здорового питания и витаминов, о культурно-г...