Сценарий проведения конкурса чтецов посвященный дню памяти А.С.Пушкина.
классный час (подготовительная группа)

Сценарий проведения конкурса чтецов посвященный

дню памяти А.С.Пушкина.

Цели: способствовать формированию познавательного интереса к произведениям А. С. Пушкина.

Задачи: развивать художественно-речевые исполнительские навыки и умения читать текст выразительно; воспитывать любовь к поэзии, развивать эстетический вкус, любознательность, внимание, воображение.

Оборудование

-Мультимедийная установка,

 -портрет А. С. Пушкина,

 -картинки-иллюстрации к сказкам,

-детские рисунки, творческие работы.

Ход конкурса чтецов:

Под музыку дети входят в зал и садятся на стулья.

 Ведущий: - Добрый день, девочки и мальчики! Сегодня я хочу вам рассказать одну историю. Много-много лет назад жил-был один маленький мальчик Саша. Но он не ходил в детский сад, как вы. С ним сидела няня, которую звали Арина Родионовна. Она рассказывала маленькому Саше много разных сказок, и интересных, и веселых, и грустных, и страшных. И он так полюбил сказки, что сам, когда вырос – стал их сочинять. Но сказки не простые, а сказки в стихах. «У Лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том…….»

Ребята, а вы знаете, кто написал эти стихи? Правильно, имя этого поэта А.С. Пушкин. Сегодня мы с вами собрались, чтобы порадовать гостей и друг друга умением читать стихи А.С.Пушкина. А внимательно смотреть, слушать и оценивать вас будут наши гости ( представляются члены жюри).

Стихи нужно постараться рассказать громко, выразительно, чтобы всем было интересно! Ну что, вы готовы? (приглашаются участники конкурса по очереди)

Выходит: Руслан, Казар.

Казар:

Мороз и солнце; день чудесный!

Еще ты дремлешь, друг прелестный –

 Пора, красавица, проснись:

Открой сомкнуты негой взоры

Навстречу северной Авроры,

Звездою севера явись!

РУСЛАН.

Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,

На мутном небе мгла носилась;

Луна, как бледное пятно,

Сквозь тучи мрачные желтела,

И ты печальная сидела –

А нынче... погляди в окно:

Под голубыми небесами

 Великолепными коврами,

Блестя на солнце, снег лежит;

 Прозрачный лес один чернеет,

И ель сквозь иней зеленеет,

И речка подо льдом блестит.

Ведущий:

- Немного отдохнем, ребята, поиграем! Я начну, а вы продолжите…

Дуб (зеленый)

Дядька (Черномор)

Златая (цепь)

Золотая (рыбка)

Сватья баба (Бабариха)

Разбитое (корыто)

Семь (богатырей)

Кот (ученый)

Золотой (Петушок)

33 (богатыря)

Лебедь (белая )

Продолжение конкурса. Ведущий вызывает по очереди участников конкурса.

Выходит : Маша, Паша.Ярик

Далее проводится разминка.

Ветер по морю гуляет (поднимают руки через стороны вверх)

И кораблик подгоняет (помахивают руками)

Он бежит себе в волнах (сцепляют пальцы в замок )

На раздутых парусах (опускают руки)

Мимо острова крутого (расцепляют руки, садятся на корточки)

Мимо города большого (встают)

Пушки с пристани палят (хлопают)

Кораблю пристать велят (топают)

Продолжение конкурса. Ведущий вызывает остальных участников.

Выходит: Маруся и Леша.

Ведущий:

- Сколько красивых и интересных стихотворений, написанных А.С.Пушкиным, мы с вами сегодня услышали! Ребята так порадовали, так удивили нас! А взрослые, которые вас внимательно слушали и поддерживали аплодисментами, сейчас должны будут решать, кто же из вас постарался рассказать лучше других. (Жюри удаляется на совещание)

Пока жюри совещается мы хотим наградить тех ребят, которые постарались дома и вместе с родителями нарисовали рисунок любимого героя из сказок А.С.Пушкина.

Ведущий:

-Слово предоставляется жюри…(пожелания, награждения)

Дорогие ребята! Наш конкурс заканчивается. Я думаю, что после него вы полюбите стихи А.С.Пушкина еще больше. Все его сказки и стихотворения прекрасны и поучительны. И в них всегда побеждает добро.

Всего вам доброго, ребята! До свидания !