Сценарий проведения конкурса чтецов в дошкольном учреждении
материал

Сценарий проведения конкурса чтецов

1 Ведущий : Добрый вечер, дорогие ребята и уважаемые гости! Мы рады видеть Вас в нашем зале! Сегодня необыкновенный день - мы празднуем день рождения.  А чей день рождения  вы  сможете узнать, когда отгадаете загадку:

Говорит она беззвучно,

Но понятно и нескучно.

Ты беседуй чаще с ней –

Станешь вчетверо умней. /книга/

2 Ведущий: Ребята, вы никогда не задумывались, почему серьезные взрослые люди сочиняют книги для детей : сказки, рассказы, стихи? /ответы детей/

 Все взрослые когда-то были детьми, любили сказки и верили в чудо.

 Вот такое шутливое стихотворение посвятил известному детскому писателю Корнею Ивановичу Чуковскому поэт Валентин Берестов:

Нам жалко дедушку Корнея:

В сравнении с нами он отстал,

Поскольку в детстве «Бармалея»

И «Мойдодыра» не читал,

Не восхищался «Телефоном»

И в «Тараканище» не вник.

Как вырос он таким ученым,

Не зная самых главных книг?

1 Ведущий Как хочется вернуться в детство, в мир сказок и приключений.

/звучит музыка «Фея зимы» С.Прокофьев  – ведущие читают стихи/

2 Ведущий 

Тихо, тихо рядом сядем,

  Входит лирика в наш дом

  В удивительном наряде,

  Разноцветном, расписном.

  1 Ведущий

 И раздвинутся вдруг стены

  Вся земля видна вокруг,

  Плещут волны речкой пенной

  Чутко дремлют лес и луг,

  Вдаль бегут степные тропки

  Тают в дымке голубой,

  Эта лирика торопит,

  И ведет нас за собой.

2 Ведущий Приглашаем вас в сказку – в мир добра и волшебства.

1 Ведущий  Итак, сегодня в честь дня  рождения  книги устроим поэтический конкурс – конкурс чтецов.

2 Ведущий Как водится,ни один конкурс не обходится без жюри. Поэтому, разрешите  представить наше жюри:

      Ст.воспитатель  Мельник С.А.

      Инструктор по ФИЗО Смычкова И.А.

      Учитель-логопед Бусыгина А.Ф.

1 Ведущий 

Знакомство человека с произведениями искусства, с лучшими образцами устного народного творчества  начинается с первых лет его жизни.

Самых маленьких детей, в первую очередь, знакомят с произведениями устного народного творчества – фольклора. Гениальный творец языка и величайший педагог – русский народ создал такие произведения художественного слова, которые ведут ребенка по всем ступеням эмоционального и нравственного развития. Знакомство малыша с устным народным творчеством  начинается с потешек, песенок.

2 Ведущий  Первая участница поэтического  конкурса Кузьменкова Иляна 

Она  прочтет нам Р.Н.П. «Как у нашего кота»  

2 Ведущий Второй юный  участник нашего конкурса Бушуев Мирослав расскажет Р.Н.П. «Мыши водят хоровод».

Нелли Борисовна / Пальчиковая игра «Кошки-мышки»/

1 Ведущий Дети, а вы любите загадки? Тогда послушайте и отгадайте:

Гребешок аленький,
Кафтанчик рябенький,
Двойная бородка,
Важная походка.
Раньше всех встает,
Голосисто поет./Петушок/

Верно, это – петушок.

Вы, наверное, уже догадались? «Петушок» - это название Р.Н.П. , которую нам представит Сережа Рыбкин.

2  Ведущий Иветта, кто автор твоего стихотворения?/ответ/. Иветта Трасковская представит  нам произведение русского фольклора.  

1 Ведущий Поэзия приходит в нашу жизнь в самом раннем детстве. Мы можем ещё не уметь читать и писать, но уже хорошо запоминаем нехитрые строчки из стихов Агнии Львовны  Барто и помним их, как ни странно, всю жизнь: «Наша Таня громко плачет…» или «Уронили мишку на пол…».  Это лирика, освещенная улыбкой. Вдохновением Агнии Барто были дети. Агния Барто училась у детей, наблюдала за ними, смотрела, как дети играют, слушала, о чем говорят. Так были написаны почти все её стихотворения. Цикл стихов - «Игрушки» (1936), адресованный маленьким, оказался читаемым людьми всех возрастов.

2 Ведущий Сейчас о своей любимой игрушке нам расскажет Есения Гвасалия. Она прочтет стихотворение Агнии Барто « Кораблик».

 1Ведущий Еще одно  произведение  любимой детской поэтессы  нам прочтет  Милана Клюс. Она представит стихотворение  Агнии Львовны Барто  «Игра в стадо».

2 Ведущий Наступивший год является последним годом пребывания детей подготовительной группы в дошкольном учреждении, впереди школа, новые волнения и заботы. И все ребята подготовительной группы мечтают о первом уроке. В их числе Валерия Журавлева, которая выучила стихотворение Агнии Барто

« Первый урок». Приглашаем Леру.

1 Ведущий  Как и полагается после урока наступает перемена. И у нас тоже будет веселая переменка, на которой мы поиграем и встретимся  с любимыми героями сказок и мультфильмов.

Танец-игра « Кто не любит Чебурашку?»

2 Ведущий  Продолжая школьную тематику, Юрин Константин прочтет шуточное стихотворение Веры Капустиной «Обиженный портфель».

1Ведущий Весной и летом, осенью и зимой, в любое время года прекрасна и неповторима наша русская природа. Ее воспевают художники в своих картинах, о ней сочиняют песни и слагают стихи. А все это потому, что природа зимой особенная, она какая-то торжественная, величавая, сияющая чистотой и свежестью. Зиму любят все: и взрослые, и дети. О своем любимом времени года Олеся Коток прочтет стихотворение Афанасия Фета « Мама, глянь-ка из окошка…»

2 Ведущий  А сейчас перед нами выступит Софья Скоблова,  которая представит вашему вниманию стихотворение  о любимом времени года , которое написал Иван Суриков .Оно так и называется «Зима».

1Ведущий Лыжи, санки и коньки – вот веселые деньки ! С нетерпением дети ждут первый снег, чтобы вдоволь насладиться зимними забавами. Следующая участница конкурса чтецов – Шаранова Мария. Она выучила стихотворение  поэта Якова Акима «Первый снег».

2Ведущий  О зиме написано немало стихов и песен. Следующее произведение Р.Н.П.«Ой ты, русская метелица» прочтет Ориняк Дима.

Игра «Согревалка»/игровая модель Мясниковой/

1 Ведущий Ребята, а вы все, наверное, любите веселые шуточные стихи? О чем будет следующее стихотворение вы узнаете из загадки . 

Я предмет для школы важный.
Чтобы сделать куб бумажный,
Самолёт, картонный дом,
Аппликацию в альбом,
Ты меня не пожалей.
Я — липучий, вязкий…/клей/

Скретнева Лиана прочтет стихотворение польского поэта Яна Бжехвы(перевод Б.Заходера) «Клей».

2 Ведущий

Как вы уже поняли, что стихи для детей сочиняют не только русские поэты, но и зарубежные авторы.  Купальную норвежскую песню « О маленьком Ворчунишке, о мамаше Медведице»расскажет Скворцова Софья.

1Ведущий  

Следующая участница поэтического конкурса Шаранова Елизавета . Она прочтет стихотворение «Ива» известной поэтессы Ирины Токмаковой.

2 Ведущий Подснежник - при одном лишь взгляде на нежную зелень   и  синие лепестки его "колокольчиков" радуется сердце. Об этом нежном цветке написала стихотворение  Поликсена Соловьева.  А прочтет нам его Матвей Мороз .

1 Ведущий Следующий участник конкурса очень любит лошадей. Приглашаем Иноземцева Степана. Он представит еще одно стихотворение Ирины Токмаковой «Мне грустно».

2 Ведущий Каждому человеку  имя С.Я.Маршака  знакомо и близко с детства. Его стихи полны  мудрости, радости и , конечно,  юмора. Карина Павлова приготовила на конкурс стихотворение С.Я.Маршака «Пудель»

Предлагаем поиграть

Танец-игра «Аэробика для Бобика»

1 Ведущий Завершает конкурс чтецов Дарья Клейменова. Она выступит со стихотворением А.С.Пушкина «У лукоморья дуб зеленый».

2 Ведущий

- Пока  жюри подводит итоги конкурса  чтецов, мы продолжаем наш праздник.

1 Ведущий

Конкурс подходит к концу. Мы поздравили книжку с днем рождения замечательными стихами.

Чем прекрасен День Рожденья?

 Почему его так ждут ?

2 Ведущий

Потому что в День Рожденья

Каравай всегда пекут?

1 Ведущий

Как на книжкин День Рожденья

Испечем мы каравай.

Будет сладок и высок

Подрумяненный бочок!

Игровое упражнение  «Каравай»

2Ведущий

Дружно за руки беритесь, в круг скорее становитесь,

Будем книжку поздравлять, « Каравай» запевать!

Хоровод «Каравай»

1 Ведущий

Постойте, постойте

А где же праздничные свечи? А теперь закройте глаза и загадайте желание, которое обязательно сбудется

/Звучит музыка, ведущие задувают свечи./

2 Ведущий

Мы хотим, чтобы у каждого из вас было очень много интересных книг, которые прочитают вам мамы, папы, а потом и вы сами.

Дружите с книгами, берегите их!

1 Ведущий

Слово предоставляется  жюри.

/Вручение дипломов  участникам/

2 Ведущий

Конкурс чтецов удался на славу

И думаю, всем он пришелся по нраву!

Всего вам самого доброго,

До новых встреч, ребята!

Муниципальное бюджетное дошкольное

образовательное учреждение

«Детский сад компенсирующего вида № 49»

муниципального образования города Братска

Сценарий мероприятия

Конкурс чтецов,

посвящённый 105 –летию

со дня рождения С. В. Михалкова

«Пусть книги друзьями заходят в дома»

                                  Подготовили:

                                                                    Е.В. Голикова, учитель-логопед;

                                        Т.С. Тивоненко,  учитель-логопед

                                                6 ноября 2018 год

Сценарий  мероприятия

Конкурс чтецов для дошкольников 4-7 лет,

посвященный 105-летию со дня рождения С.В. Михалкова

«Пусть книги друзьями заходят в дома»

Цель: Создавать  условия  для познавательного и   речевого развития ребенка  дошкольного возраста.

Задачи:

• Формировать интерес к художественному слову;
• Воспитание положительного эмоционального отношения к литературным поэтическим произведениям;
• Развитие у дошкольников художественно – речевых исполнительских навыков при чтении стихотворений;
• Выявление лучших чтецов среди детей, предоставление им возможности  для самовыражения.

Звучит фонограмма «Читайте»1 Дети и гости  входят в зал и садятся.

1 Ведущий: 

Добрый вечер, дорогие ребята и уважаемые гости!

Собрался в зале народ,

Его много интересного ждет.

Море стихов и веселых игр.

Это только присказка, а впереди нас ждет Конкурс чтецов «Пусть книги друзьями заходят в дома»

2 Ведущий:  Мы рады видеть Вас в нашем зале! Сегодня необыкновенный день, сегодня мы с вами собрались на Конкурс чтецов, посвященный 105- летию со дня рождения детского поэта и писателя Сергея Владимировича Михалкова, юбилей которого праздновался весной.

1 Ведущий: И, конечно же, ни один конкурс не обходится без  справедливого жюри. Позвольте представить вам членов жюри. Им сегодня предстоит очень ответственное дело – выбрать самых - самых лучших чтецов:

Мельник С.А. – председатель жюри, ст. воспитатель

Шульга С.А.– педагог-психолог

Зверева Т.Н. - учитель-логопед

Шевченко Л.В. - библиотекарь

 2 Ведущий  А теперь, ребята, отправимся в увлекательное путешествие по любимым произведениям любимого поэта Сергея Михалкова.

Мы будем не только путешествовать, но и соревноваться. К этому Конкурсу вы все старательно готовились: читали произведения, рисовали рисунки и учили наизусть любимые  стихотворения  Сергея  Михалкова.

1 Ведущий:

Ну, что ж, пора начинать!
Участники конкурса, готовы показать своё исполнительское мастерство?
Жюри, готово объективно оценивать участников Конкурса?
Зрители, готовы внимательно слушать и поддерживать участников Конкурса громкими аплодисментами?
Конкурс чтецов объявляется открытым!

2 Ведущий: 

Давайте знакомую книжку откроем

И снова пойдем от страницы к странице.

Всегда ведь приятно с любимым героем

Опять повстречаться, сильней подружиться!

Входит дядя Степа под скрип тормозов и звук улицы и свистка- /фонограмма 2/

1 Ведущий: 

Кто не знает дядю Степу?

Дядя Степа всем знаком!

Из Москвы - столицы родом.

Его автор – Михалков.

 Дядя Степа: Здравствуйте, ребята! Здесь проводится Конкурс чтецов, посвященный Михалкову? ( Да – ответы детей) А хотите больше узнать  о Сергее Владимировиче Михалкове? ( Да – ответы детей). Тогда, послушайте рассказ о его жизни и творчестве.

Сергей Владимирович Михалков родился 13 марта 1913 года в Москве. Писать стихи маленький Сережа начал с детства, с 9-ти лет. В молодые годы подружился с Корнеем Чуковским и Самуилом Маршаком. Во время  войны поэт служил в армии, работал военным корреспондентом. Он готовил статьи о фронте для нескольких газет. Михалков получил несколько медалей и орденов за заслуги перед Родиной, был ранен в одном из боев. Знаменитые строки на гранитной плите Вечного огня у Кремлевской стены: "Имя твое неизвестно, подвиг твой бессмертен", - также принадлежит Михалкову. Сергей Владимирович Михалков – автор гимна России. Никогда, ни в одной стране мира не случалось так, чтобы слова трех державных гимнов (1943, 1977, 2001 гг.) написал один и тот же человек.

Россия священная наша держава!

Россия – любимая наша страна!

Могучая воля, великая слава –

Твое достоянье на все времена

Поэт, писатель, баснописец, драматург, переводчик, сценарист, журналист, автор гимна России – это все Сергей Михалков! Он активно писал стихотворения и пьесы для детей, готовил сценарии для фильмов и мультфильмов. Среди его работ есть и популярная до сих пор комедия «Три плюс два», а также сценарии к кинофильмам «Новые похождения Кота в Сапогах» и «Большое космическое путешествие». Много лет Сергей Михалков был редактором журнала для малышей «Веселые картинки». И я не сомневаюсь, что он был бы счастлив, зная, что его стихи читают и учат наизусть тысячи ребят до сих пор! Наверное, нет в стране ни одного человека, который не был бы знаком с творчеством Сергея Владимировича. Правда?

2 Ведущий: Спасибо дядя Степа, а теперь присаживайся и послушай наших чтецов.

 1Ведущий: В начале нашего Конкурса выступят самые юные участники - воспитанники младшей группы  «Петушок» и «Звездочки», которые очень любят животных и поэтому выучили стихотворения о них. Поддержим их апплодисментами.

Словесная игра: «Доскажи словечко». Лает, косточки  грызет,  мяч  поймает  - принесет, Скачет  радостно  у  ног. Это маленький  ......О нем нам расскажет Есения.

1. Есения Матюхина  - «Щенок»

2 Ведущий :Сергей Владимирович Михалков был весёлым и находчивым человеком. Он любил играть с детьми в разные игры, а чтобы выбирать ведущих в игре, поэт  придумал несколько считалок. Вот одна из них – «Котята».

2. Дмитрий Афонин – «Котята»

2Ведущий: Приглашаем  3.Дашеньку  Козлову из гр. «Звездочки» - «Щенок».

1Ведущий: Ну, что ж выступления самых юных участников завершились. Теперь мы будем приглашать ребят из средней группы «Гнездышко».

Первой выступит 4.Даша Пастушкова – «Дом книг».

1 Ведущий:  5. Полина Мартынова «Котята»

 Пальчиковая игра «Кошки-мышки»

2 Ведущий : 6.Анна Жауга «Кошки -мышки»

1 Ведущий :  

Загадка

Я, друзья, совсем не злая.

В дом чужой идет – залаю.

Задавака? Забияка?

Нет! Обычная ...

(Собака)

7.Таня Сидоркина «Трезор»

2 Ведущий:  Ребята, скажите : «А вы любите ходить по магазинам ? … А в магазин игрушек? ….А какие игрушки там продаются ?........Об этом нам расскажет Милана Клевакина.

8. Милана Клевакина        «В магазине как в лесу»

1 Ведущий :  Ребята, а в цирке вы бывали? А кто больше всего запомнился вам?....  А мартышки кому нравятся ? Предлагаю поиграть. Раз, два, три… Вокруг себя повернись и в мартышек превратись…

Игра «Веселые  мартышки»

Я  буду  проговаривать  слова, а  вы    изображаете  то,  о  чем  скажу.

 Встаньте  у  своих  стульчиков  и    показывайте.

   Мы  веселые  мартышки,  мы  играем громко слишком.

   Все  в  ладоши  хлопаем,  все  ногами  топаем.

   Надуваем  щечки,  скачем на  носочках.

   И  друг  другу  даже  языки  покажем.

   Оттопырим  ушки, хвостик  на  макушке.

   Дружно  прыгнем  к  потолку.

   Пальчик  поднесем  к  виску.

   Шире  рот  откроем,  гримасы  все  состроим.

   Лишь  скажу  я  цифру  три,  все  с  гримасами  замри.

   Раз,  два,  три……..

Раз, два, три… Вокруг себя повернись и снова в деток превратись….

2  Ведущий :  А Вике Якушевич очень нравятся собачки и об этом она нам сейчас расскажет

9. Вика Якушевич «Дрессированные собачки»

1 Ведущий : 10. «Котята» Саша Гальянов  из группы «Боровичок»

2 Ведущий: Дети, вот еще загадка…

Эта книга не простая,
По ней буквы изучаю.
(Азбука)

11.Мария Гува «Азбука»

 2 Ведущий : Завершит выступление группы «Боровичок» 

12. Виктор Галкин «Котята».

1 Ведущий : А теперь, ребята из старшей группы  «Цветочный городок», ваша  очередь настала  показать свое мастерство. Вы готовы? Откроет выступление старшей группы Женя Суржанская.

13. Женя Суржанская «Про девочку, которая плохо кушала»

2 Ведущий:  Еще загадку отгадайте!

 Много пуха, но не птица,

День и ночь в мешке таится.

 Если к ней щекой прижаться,

 То цветные сны приснятся./Подушка/

Про свою любимую подушечку Саша Буянов расскажет стихотворение.

14.Саша Буянов         «Подушечка»

1 Ведущий : 

15. Дарина Мазур  «Не спать!»

2 Ведущий : Предлагаем сделать музыкально-танцевальную паузу.

«Разноцветная игра» - Барбарики

1 Ведущий :  Артем Макаров очень любит рисовать цветными карандашами и решил выучить стихотворение «Рисунок»

16.Артем Макаров «Рисунок»  

2 Ведущий :   17. Лиза Расова «Сашина каша»

Ну, что ж Лиза напомнила нам о правилах красивой речи, поэтому я предлагаю поиграть в игру

«ДА-нет-ка»/скажи правильно/

1) Листопад, листопад – хлопья снежные летят…

2) Прилетели птицы с юга, значит, скоро будет вьюга…

3) Санки вытащила Света – на дворе, наверно, лето?

4) Если спит медведь в берлоге – значит лето на пороге…

5) Мы у мамы шубы просим – значит, к нам вернулась осень…

Будем в шубах мы гулять и грибочки собирать…

1Ведущий:  18. Дима Мордашев «Не спать!»

2 Ведущий : Далее перед вами будут выступать дети подготовительной группы «Лукоморье». Но сначала предлагаем поиграть в одну игру и отгадать, какое стихотворение мы услышим следующим…

Игра про котят

Догадались, какое стихотворение прозвучит сейчас? Как показывает Конкурс, это сегодня самое популярное стихотворение. Приглашаем Алису со своими котятами.

 19.Алиса Нефедова        «Котята»

1Ведущий:  20.Ульяна Лоптева «Трезор»

«Аэробика для Бобика»

1Ведущий:  21. Василий Имаев « Про девочку, которая сама себя вылечила»

2Ведущий:

Загадка

Заболел сегодня зайка.

- Доктор, доктор, выручай-ка!

Нам врач назначил не конфетки, А сиропы и...ТАБЛЕТКИ. Про чудесные таблетки нам расскажет Вика Прутовая.

22. Виктория Прутовая «Чудесные таблетки»

1Ведущий:  

Загадка

Праздник яркий в детсаду,

Я нарядная приду.

Рюши, бантики, воланы,

А на юбке два кармана.

Скажут гости, что на Кате

Удивительное...платье.

Ребята, а вы хотите узнать, что это за удивительное платье? А оно еще и модное.

23. София Коршунова «Модное платье»

2 Ведущий:  

24. Иляна Кузьменкова  «Азбука»

1Ведущий:  Ребята, скажите какой у вас самый любимый праздник ? Приближается самый любимый праздник детворы – Новый год. А правда говорят, что под Новый год все желания исполняются ?Об этом нам расскажет последний участник Конкурса чтецов Валерия Логинова.

25.Валерия Логинова  «Под Новый год»

2 Ведущий: Спасибо, все ребята молодцы! А    кто у нас победитель

конкурса,  определит  жюри.

 /Жюри подводит итоги/

1 Ведущий:

Сказки мудростью богаты.

Сказке скажем: «Приходи!»

Это присказка, не сказка,

Сказка будет впереди.

2 Ведущий: Пока жюри подводит итоги, предлагаем вам посмотреть отрывок из мультфильма про дядю Степу./просмотр мультфильма/

1 Ведущий: Уважаемое жюри, вы готовы объявить результаты конкурса?

Жюри объявляет победителей и награждает детей.

Дядя Степа: До свидания , ребята, спасибо за интересный и замечательный Конкурс.

2 Ведущий :

Тем, кто любит приключения

Мы открыли свой секрет-

Увлекательнее чтения

Ничего на свете нет.

 1Ведущий :

А мне хотелось бы закончить наш праздник стихами Сергея Михалкова.

Обращение писателя к читателям

Я к вам обращаюсь, товарищи, дети:

Полезнее книги нет вещи на свете!

Пусть книги друзьями заходят в дома,

Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!

2 Ведущий :

Всего вам самого доброго,

До новых, новых встреч!

Звучит "Песенка друзей" на сл. С. Михалкова/фонограмма 1/Дети и гости прощаются и выходят из зала.

О Михалкове можно долго говорить,

Но невозможно все о нем сказать.

Как можно Михалкова не любить,

Как невозможно Михалкова не читать?

Пройдут года, но детства чудный миг,

Нам невозможно будет повторить.

Но с нами будет Михалков всегда

В своих стихах  по-детски говорить.

Муниципальное бюджетное дошкольное

образовательное учреждение

«Детский сад компенсирующего вида № 49»

муниципального образования города Братска

Сценарий мероприятия:

Конкурс чтецов, посвященный

130-летию С.Я. Маршака

«В гостях у сказок Маршака»

                                     Составили и провели:

                                     Е.В.Голикова, учитель-логопед;

                                     Т.С.Тивоненко, учитель-логопед;

           Н.Б.Згрундо, музыкальный руководитель;

И.А.Смычкова, инструктор по физическому воспитанию                                                                        

Сценарий  мероприятия

Конкурс чтецов для дошкольников 4-7 лет

«В гостях у сказок Маршака»

Цель:активизировать работу с дошкольниками  по использованию детской книги в их речевом и художественно-эстетическом развитии.

Задачи:

- способствовать повышению интереса детей к поэзии С.Я.Маршака;

- формировать способности детей к выразительному чтению наизусть, умению чувствовать, понимать и воспроизводить образный язык стихотворения.

- привлечь родителей к воспитанию интереса к поэтическому слову, как к одному из условий совершенствования    речевой деятельности детей;

- предоставить возможность детям для самовыражения, выявить лучших чтецов.

Оборудование: выставка книг С.Я. Маршака, мультимедийная установка, экран, Дипломы, призы для победителей.

Предварительная работа: воспитатели каждой возрастной группы проводятотборочный тур для определения участников Конкурса; вырабатываются критерии оценки уровня исполнения, отражающие возрастные возможности.

1 слайд

Участники и гости  под музыку заходят в зал, садятся на стульчики.

1 Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые!

/читает стихотворение/

День ребенка

Сегодня - только день Ребенка,
А предстоят десятки лет
Ребятам, что смеются звонко,
Едва в окно забрезжит свет.

Они, проснувшись утром ранним,
Встают для радостной игры.
И мы, большие, не обманем
Доверья нашей детворы.

2 Ведущий:Кстати, ребята, а вы знаете, кто пишет стихи?

Мне кажется, что это композиторы!

Дети: Нет.

1 Ведущий: Ну, тогда – художники!

Дети. Нет.

2Ведущий: Подскажите, как их называют?

 Дети: Поэты.

1 Ведущий: Верно. Предлагаю вам сочинять стихи, как настоящие поэты.

Я начну, а вы продолжайте, дружно хором отвечайте.

 Ор-ор-ор – засмеялся (помидор)

Чок-чок-чок – пляшет вкусный (кабачок)

Цы-цы-цы – маршируют (огурцы)

Ук-ук-ук – громко плачет горький (лук)

Овь-овь-овь – в грядке прячется (морковь)

 КА-ка-ка – выросла у деда (репка)

2 Ведущий: Стихи бывают разные - бывают грустные, бывают смешные, бывают небольшие, а бывают целые поэмы.

И сегодня наш творческий вечер посвящен поэзии С.Я.Маршака.

1 Ведущий: 3 ноября 2017 года исполнится 130 лет со дня рождения этого замечательного детского поэта и  писателя.

 2 слайд Взгляните на его портрет. Родился он в городе Воронеже в семье мастера-химика.

3 слайд В 4 года Маршак сочинил свое первое стихотворение. В 8 лет он пошел в школу, ему очень нравилось учиться в школе.В 12 лет Самуил писал уже целые поэмы.После окончания школы Самуил уехал учиться в университет в Лондон, в Англию. Во время каникул, много путешествовал пешком по Англии, слушая английские песенки, прибаутки.Мы с вами не смогли бы их прочитать, потому что еще не знаем английского языка.

4 слайд Он написал и перевёл с английского языка много детских стихов, песенок и сказок.С. Я. Маршак много путешествовал по миру и по нашей стране.

5 слайд С детства всем известны его стихи про веселого пуделя, глупого мышонка, рассерженную даму, рассеянного гражданина.

2 Ведущий:Я вам открою секрет: каждый участник пришел с твердым желанием очень хорошо выступить. Пожелаем каждому  удачи!

1 Ведущий: Но сначала позвольте представить членов нашего жюри./представляетчленов жюри/

2 Ведущий: Итак, мы начинаем. У каждого из вас есть любимое произведение С. Я. Маршака. Я приглашаю участников Конкурса познакомить всех с этими произведениями. /Звучат аплодисменты/

1Ведущий:

Настежь дверь. Быстрее шаг.

Появляется Маршак

В круглых роговых очках,

У него портфель в руках,

Толстый - словно бочка,

Не замкнуть замочка.

Он поэмами набит,

Он рассказами раздут.

Сел Маршак и говорит:

«Все ребята в сборе тут?»

Дети…/отвечают/

Звучит музыка- заходит почтальон.

Почтальон:

Я ребята почтальон, оббежал я весь район,

А ищу я детский сад, куда на конкурс все спешат.

2 Ведущий:Здравствуйте, уважаемый почтальон,

Вы попали в детский сад.

Да, здесь конкурс для ребят.

Почтальон:

Вам посылка, получите,

В полученье распишитесь.

1 Ведущий расписывается, получает посылку

2 Ведущий : Ну, что ж раскроем нашу посылку?

(ведущий раскрывает посылку, а там книга без  страничек)

1Ведущий: Да, это же книга Самуила Яковлевича Маршака.

Только она с пустыми страницами. Страницы куда-то подевались 6 слайд

Почтальон: Разлетелись стихи по свету. Ведь стихи Маршака знают все- и дети, и взрослые, все на свете.

2 Ведущий: Мы предлагаем не просто слушать стихи, а собрать из них интересную/виртуальную /книгу. Согласны? У всех книжек есть обложки. И у нашей книжки тоже есть обложка. Ну, а за страничками дело не встанет. Я вижу, что ребята уже готовы представить нам свое творчество.

Почтальон:Ну, желаю удачи! (уходит)

1 Ведущий:  Внимание! Внимание!

Вот знаки препинания!

Тире, знак восклицания,

Кавычки, двоеточие,

И прочее, и прочее.

С.Я.Маршак сочинял не только стихи, но и загадки.

Бьют его рукой и палкой

Никому его не жалко

А за что беднягу бьют,

А за то, что он надут(мяч)

2 Ведущий: Страница 1,ее откроет Сидоркина Таня из 2 младшей группы

7 слайд:Сидоркина Таня, «Мяч»

1 Ведущий:

Ночью он совсем не спит,

Дом от мышек сторожит,

Молочко из миски пьет,

Ну, конечно, это …./кот/

2Ведущий:Следующую страничку откроет - ЯкушевичВика, «Два кота»

8 слайд Якушевич Вика, «Два кота»

1 Ведущий: А сейчас будут представлять свое творчество дети из группы «Цветочный городок». Следующую страничку нам в книгу вернет Мазур Дарина ,« Белый медведь».

9 слайд Мазур Дарина,«Белый медведь»

Звучит музыка в зал вбегает Рассеянный, обращается к ведущей.

Рассеянный:

Глубокоуважаемый

Вагоноуважатый!

Вагоноуважаемый

Глубокоуважатый!

Во что бы то ни стало

Мне надо выходить,

Нельзя, ли у трамвала

Вокзай остановить?

2 Ведущий: Ой, кто это?

Рассеянный: Это я. До свидания, то есть здравствуйте! (идет, пытается здороваться, подает ногу в перчатке)

1 Ведущий: Здравствуйте, здравствуйте (заговорчески обращается к ребятам)Как смешно он одет! Ребята, вы его узнали?

Дети: Это Рассеянный.

2 Ведущий: Да неужели?

1 Ведущий: Да, да. Вы из книги Маршака.

Рассеянный: Верните меня на мою страничку, а то я так никогда не доеду…

2 Ведущий: Ребята, поможем все вместе вернуть Рассеянного на страничку книги? Попробуем рассказывать стихотворение все вместе. Мы начинаем, а вы хором продолжайте.

Ведущие начинают рассказывать стихотворение, дети продолжают.

Жил человек рассеянный
На улице Бассейной.
Сел он утром на кровать,
Стал рубашку надевать,
В рукава просунул руки
Оказалось, это брюки.
Вот какой рассеянный
С улицы Бассейной!
Надевать он стал пальто
Говорят ему: не то.
Стал натягивать гамаши
Говорят ему: не ваши.
Вот какой рассеянный
С улицы Бассейной!
Вместо шапки на ходу
Он надел сковороду.
Вместо валенок перчатки
Натянул себе на пятки.
Вот какой рассеянный
С улицы Бассейной!

Рассеянный: Ой,ой,ой, куда это меня так потянуло/убегает/

1Ведущий: Вот мы и помогли Рассеянному вернуться на свою страничку в книжку Маршака.

10 cлайд /по щелчку/На слайде появляется страничка Рассеянного.

2 Ведущий:Замечательно!  Рассеянный на своем месте.

1 Ведущий:  Чтобы знать о чем страница, предлагаю потрудиться. Отгадайте –ка,  ребятки, очень трудную загадку.

Есть хороший добрый дом:

Поселились звери в нем:

волки, зебры и мартышки

И большие, и малышки.

Всем здесь весело живется,

Дружно, а не просто так

Как же этот дом зовется?

Ну, конечно…./зоопарк/.

2 Ведущий: Следующую страничку нашей книги поможет открыть Кравцов Кирилл, который прочтет стихотворение «Где обедал воробей?»

11 слайд Кравцов Кирилл, «Где обедал воробей?»

Приглашаю всех на «Воробьиную дискотеку»/физкультурно-музыкальная пауза/

1 Ведущий: Приглашаем Машу Булдову, которая расскажет стихотворение «Мяч»

12 слайд Маша Булдова, «Мяч»

2 Ведущий:

По квартирам и домам

Много писем, телеграмм

Он приносит адресатам.

Как зовут его, ребята?/почтальон/

Приглашаем Суржанскую Женю. Она откроет следующую страницу книги.

13 слайд Суржанская Женя, «Почта»

1 Ведущий: Следующую страничку нашей книги поможет открыть Гурьев Ваня, который прочтет стихотворение « Сказка о глупом мышонке».

14 слайд Гурьев Ваня, «Сказка о глупом мышонке»

2 Ведущий: Ну, а сейчас немного отдохнем. И чтобы нам хватило силы собрать всю книгу, предлагаем поиграть.

Музыкально-спортивная пауза.

Физминутка

Мы ногами топ-топ!

Мы руками хлоп-хлоп!

Мы глазами миг-миг,

Мы плечами чик-чик.

Раз - сюда, два - туда,

Повернись вокруг себя.

Раз - присели, два - привстали.

Руки кверху все подняли.

Раз-два, раз-два,

Тихо сели на места.

1Ведущий:  Ну, что набрались сил, теперь можно продолжить собирать нашу книгу.

2 Ведущий: Сейчас перед вами выступят ребята из старшей группы «Лукоморье».

Приглашаем Лоптеву Ульяну, «Где обедал воробей?»

15 слайд  Лоптева Ульяна, «Где обедал воробей?»

1 Ведущий:Ой, собачонка, это не ваша (Подходит к родителям, спрашивает у них.) Собачку не вы потеряли? Это не ваш багаж? – спрашивает у гостей и детей, указывая на чемоданы.

2Ведущий Кажется, я  догадываюсь, чья эта собака, чей этот багаж. И знает это точно Антон Бочкар. На конкурс он выучил стихотворение «Багаж». Приглашаем Антона.

16слайд Антон Бочкар, «Багаж»

1 Ведущий: Наш Конкурс продолжает Ермаков Илья.

17 слайд Ермаков Илья,«Помощница»

2Ведущущий:Следующая участница - Кузнецова Даша «Робин Бобин»

18 слайд Кузнецова Даша, «Робин Бобин»

2 Ведущий Завершает конкурс Иляна Кузьменкова

19 слайд Кузьменкова Иляна, «Страусенок»

1Ведущий:Ну, вот и страница последняя наша!

20 слайд

2 Ведущий: Стихи все прочитаны. Вот и собрали мы нашу замечательную книгу с любимыми стихотворениями С.Я.Маршака.

1Ведущий: Вы все любите сказки. Мы сейчас узнаем насколько хорошо вы знаете героев сказок.

2Ведущий: И пока  жюри готовится к решающему заключительному слову, мы с вами поиграем в  игру«Доскажи словечко».

Василиса                                 прекрасная

Бременские                                  музыканты

Красная                                 шапочка

Принцесса на                           горошине

Конёк                                   горбунок

Мальчик                                 с пальчик

Курочка                                     Ряба

Скатерть                                 самобранка

Муха                                       Цокотуха

Снежная                                    королева

Заключительное слово жюри /награждение участников и победителей/

1Ведущий: Наша книга закрывается и на самой последней страничке мы хотели бы  прочитать вам напутствие Самуила Яковлевича Маршака

Дорогие ребята!

Пусть каждый день и каждый час

Пусть добрым будет путь у вас,

А сердце умным будет.

2 Ведущий:

Вам от души желаю я:

Друзья! Всего хорошего.

А все хорошее, друзья, дается нам недешево!

Ваш Маршак.

1 Ведущий:

Конкурс веселый удался на славу

 И думаю, всем он пришелся по нраву!

Всего вам самого доброго,

До новых, новых встреч!

(гости прощаются и уходят).

Звучит музыка дети  и гости расходятся.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

 «Детский сад компенсирующего вида № 49»

муниципального образования города Братска

Сценарий конкурса чтецов

 «День рождения А. Л. Барто»

                                  Составила:

учитель-логопед Е.В. Голикова

Цель: создать условия для развития у детей поэтического слуха, умения чувствовать, понимать и воспроизводить образный язык стихотворения, воспитание интереса к поэтическому творчеству А. Л. Барто.

Участники: воспитанники и родители детского сада, воспитатели, педагоги – специалисты. Ведущая – Е. В. Голикова, в роли девочки Тани – И. А. Смычкова.

Ход мероприятия:  (Под музыку дети входят в зал и рассаживаются на стульчики.  Первые ряды занимают выступающие дети.)

Слайд I  (Портрет А.Л. Барто)

Ведущий: - Поэзии чудесная страница

Для нас сегодня открывает дверь.

И чудо пусть любое сотворится!

Ты, главное, в него всем сердцем верь!

Любовь и красота природы,

Дорога сказок, мир – любой, -

Подвластно все ПОЭЗИИ, - Попробуй!

И дверь в ее Страну открой!

Всем известны  первые строчки  стихотворений

-Уронили мишку на пол…

- Идёт бычок, качается…

- Спать пора. Уснул бычок…

- Наша Таня громко плачет…

- Зайку бросила хозяйка…

 Это  стихотворения Агнии Львовны Барто. Это известная детская поэтесса. На нашем празднике  мы послушаем её стихи, которые она написала для детей.   Ведь у нее в этом году юбилейная дата – 110 лет  

Наш конкурс посвящен этому замечательному событию.

Представляем вам членов жюри нашего конкурса:

Мельник Светлана Александровна – сташий воспитатель

Бушуева Елена Валерьевна - воспиатель

Шульга Светлана Анатольевна – педагог-психолог

1слайд  портрет поэтессы

Ведущий: Агния Львововна родилась в Москве 17 февраля 1906 г. Отец ее - Лев Николаевич . был ветеринаром врачом, и в доме у них всегда было много разных животных. У каждого в детстве есть мечта - Агния мечтала стать шарманщиком: ходить по дворам, крутить ручку шарманки, чтобы из всех окон высовывались люди, привлеченные музыкой. А еще она ходила в балетную школу, и ей очень хотелось стать известной балериной. Но уже в первых классах гимназии она начала писать хорошие стихи.

Вбегает   Таня

2 слайд

Диалог с детьми и с ведущим.

Младшая группа

3 слайд лошадка

Ведущий:Дроздова Анастасия «Лошадка»

4 слайд зайка

Ведущий: Суржанская Евгения «Зайка»

5 слайд кораблик

Таня : Гурьев Иван  читает стихотворение   «Кораблик».

6 слайд  (Обложки книг А.Л.Барто)  

 Музыкальная  игра  «Кораблик»

             Средняя группа

7 слайд  девочка-помощница  

Ведущий: Гвасалия Есения«Помощница»

8  слайд  Зайка  

Таня: Прутовая Виктория «Зайка»

9 слайд  Кораблик  

Таня: Зиновьев Артем«Кораблик»

10 слайд  Мишка  

Ведущий: Анисимова Вера «Мишка»

11 слайд Защитник

Ведущий: Ермаков Илья «Защитник»

12 слайд Заяц

 Таня:  Прутовая Виктория «Зайка»

13слайд. Девочка с игрушками

Ведущий :   Кузнецова Дарья «Я выросла»

14 слайд  Кораблик

Ведущий: Соромотин Даниил «Кораблик»

15 слайд котенок

Таня: Кузьменкова Иляна «Котенок»

16 слайд  (Обложки книг А.Л.Барто)

Игра с детьми «Котёнок»

      Старшая группа

        17 слайд Девочка с учебниками

Ведущий :Лукина Елена «Я выросла»

        18 слайд Мальчики  братья

Таня:Шарановы Лиза и Маша «Очки»

19 слайд Девочка с раковиной

Ведущий :Нефёдова Алиса «Раковина»

20 слайд Девочка капризная

Таня:Боровкова Дарья «Лялечка»

21 слайд девочка ученица

Ведущий :Севковская Софья «Я выросла»

22 слайд девочка помощница

Таня:Скоблова Софья «Помощница»

23 слайд  (Обложки книг А.Л.Барто)

Импровизационный танец «Виноватая тучка»

Подготовительная группа

Ведущий:

           24 слайд  щенок

 Ведущий : Монахов Алексей «Уехали»

25 слайд театр

Таня: Шилова Софья «В театре»

26 слайд ученик-прогульщик

Ведущий :Клюс Милана «Ку-ку»

27 слайд разбитое стекло

 Таня:  Бедненко Артем «Однажды я разбил стекло»

        28 слайд девочка-выбражуля

   Ведущий : Скворцова Софья «Королева»

         29 слайд (обложки  книг Барто)

         30 слайд «Молодцы!»

                        Импровизационный танец  «Я рисую солнце»

                       Игра с детьми   «Пятнышки», «Фиксики» «Путаница  «Части                            

                          тела»

         Подведение итогов, объявление победителей.