Тематическое развлечение "Волшебница Вода" для детей старшего дошкольного возраста.
методическая разработка (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  «Детский сад №48 «Белочка»

Тематическое развлечение: «Волшебница Вода»

Для детей старшего дошкольного возраста

Автор: Максимова Елена Валентиновна, воспитатель (2018 г.)

Цель: создать у детей радостное  настроение, показать огромное значение воды для всех живых существ, уточнить представления детей о разных состояниях воды, развивать умение отгадывать загадки.

Предшествующая работа: игры с водой, наблюдение за дождем, льдом, снегом, беседы о воде, о состояниях воды,  о том, как вода помогает человеку, чтение и рассматривание иллюстраций по теме «Вода».

Оборудование: 2 зонтика, 2 кегли, 2 галоши, ориентиры, «капельки» на палочках, шар с водой, оборудование для опытов с водой; костюм Волшебницы Воды, костюм золотой рыбки, костюмы для танцующих девочек из подг.группы.

Ход мероприятия:

Музыкальный руководитель  приходит в группу и приглашает детей на праздник посвященный воде.  Дети заходят в муз.зал, их встречает ведущая – воспитатель  в костюме Волшебницы Воды.

Музыкальный вход «Ручеек»

В. Вода: Здравствуйте, ребята. Как я рада, что вы пришли ко мне в гости! Вы знаете кто я? Нет? Я живу на небе и на земле, никто и ничто не может обходиться без меня. Я нужна всем-всем.

       Одним – чтобы плыть,

       Другим – чтобы жажду утолить,

       Третьим – что-нибудь помыть,

       А хозяйкам, чтобы кушанья разные варить!

Догадались кто я? (Ответы).

Верно! Я – Волшебница Вода! А что вы знаете обо мне?

Стихи о воде

1 ребенок: Вы слыхали о воде?

                    Говорят она везде!

                    В луже, в море, в океане

                    И в водопроводном кране…

                    Как сосулька – замерзает.

                    В дом туманом к нам вползает.

2 ребенок: Ледником в горах зовется,

                    Лентой серебристой вьется.

                    Средь высоких стройных елей,

                    Рушиться потоком селей.

3 ребенок: На плите у вас кипит,

                    Паром чайника шипит,

                    Растворяет сахар в чае…

                    Мы ее не замечаем,

                    Мы привыкли, что вода –

                    Наша спутница всегда!

4 ребенок: Без неё нам не умыться,

                    Не наесться, не напиться!

                    Смею я вам доложить,

Вместе:     Без воды нам не прожить!

В.Вода:  Ребята, вы знаете кому и зачем нужна вода? А вот мы сейчас проверим. Отвечайте на мои вопросы.

      - Кто без воды не может жить?    (растения, животные, птицы, люди).

      - Зачем нужна вода растениям и животным?    (чтобы жить и расти).

      - Что люди делают с водой? (готовят обед, пьют, купаются, стирают, моют, поливают).

Молодцы, ребята! Все правильно сказали: растения надо поливать водой, чтобы они не засохли, животные пьют воду, а некоторые в ней живут,  например, рыбы. Людям вода нужна постоянно: чтобы пить, купаться, мыть, стирать, закаляться и отдыхать возле воды. Ни одно живое существо не может обходиться без воды. Я – царица всей природы.

     - Есть ли вода на небе? Где?    (есть: в тучах, облаках, в снежинках, в дождике, туманах, в радуге)

     - Ну а где же на земле можно встретить воду?     (в лужах, озерах, морях, реках,  океанах, ручьях).

Правильно, молодцы! А поиграть хотите?

Мы поиграем с вами в игру, которая называется «Ручейки-озера».  

Подвижная игра «Ручейки-озера»      (авторская)

В.Вода:

Вы хотите поиграть,

Где живёт вода узнать?

Дети: Да!

В.Вода:

Нам не будет скучно.           

Я – ваша мама-Тучка,

А вы все покружитесь

И в капли превратитесь!              

Под «волшебную» музыку дети кружатся, «превращаясь» в капли.

Мама-Тучка посылает

Вас на землю погулять.

Напоить животных нужно              

И растения поливать.

Вы играйте, развлекайтесь

Веселитесь, радуйтесь,

А потом все возвращайтесь

И сильно там не балуйтесь!          (Звучит музыка дождя)

Капельки весёлые                  

Начали играть,        

По земле и травке

Прыгать и скакать. 

Дети вприпрыжку бегают по залу врассыпную под веселую музыку.                

Дождь пролился с неба,

Рада Тучка-мать,

Но в одиночку скучно

Капелькам играть.

Собрались все вместе,        

Взялись за руки,

Побежали весело      

По лесу ручейки.          

Звучит песня «Зазвенел ручей» из мультфильма «Маша и медведь». Дети бегают как ручейки, по 3-4 человека.  

А когда все встретились –

Ручеёк..., другой...

Стали наши капельки

Быстрою рекой.

Звучит нежная музыка. Дети изображают реку, встают все друг за другом в одну цепочку и бегут «змейкой».

Плыли с речкой капельки

К нам издалека,  

И попала в озеро

Быстрая река.

Дети стоят в кругу, взявшись за руки, качают руками.

Не успели капельки

Наши оглянуться,

Тучка им велела

Всем домой вернуться.

Солнышко пригрело ,

Стало им легко.

Испарились капельки

В небо – высоко!              (Дети поднимают руки вверх, меделенно кружатся)

Капельки теперь опять

Превращаются в ребят.        

Звучит волшебная музыка, дети останавливаются и садятся на стульчики.        

Загадки

- Ребята, вы любите отгадывать загадки? Только помните, что все загадки связаны с водой! 

Без пути и без дороги

Ходит самый длинноногий,

В тучах прячется, во мгле,

Только ноги на земле. (Дождь)

Без досок, без топоров,

Через речку мост готов

Мост, как синее стекло,

Скользко, весело, светло! (Лед)

Растет она вниз головою,

Не летом растет, а зимою,

Но солнце ее припечет, -

Заплачет она и умрет. (Сосулька)

С неба звезды падают,

Лягут на поля,

Пусть под ними скроется

Черная земля.

Много-много звездочек

Тонких как стекло,

Звездочки холодные,

А земле тепло. (Снежинки)

Рассыпался горох

На семьдесят дорог. (Град)

Пушистая вата плывет куда-то.

Вот вата ниже – и дождик ближе (Облака)

- Вот-вот дождик начнется. Вы не боитесь дождика? Тогда давайте поиграем в игру, которая называется «Пробеги в галошах под зонтом».

Аттракцион «Пробеги в галошах под зонтом»

(Проводится игра-эстафета . 2 команды, 2 зонтика. Ребенок с зонтиком и в одной галоше добегает до кегли на другом конце площадки, обегает её и возвращается, передает зонтик и галошу следующему игроку.

Дети садятся на стульчики.

- Какие вы ловкие и быстрые, ребята! Молодцы!

А у меня припасена еще одна загадка для вас.
    Кто плещет в речке чистой
    Спинкой серебристой?  (Рыбка).

Под музыку выходит Золотая Рыбка (переодетый воспитатель).

Танец Золотой Рыбки

с детьми подготовительной группы

Золотая Рыбка: - Здравствуйте, ребята! Вы знаете, где я живу? (В воде)

В.Вода: - Верно! Рыбы не могут жить без воды и, конечно, наша Золотая рыбка знает о воде больше всех.

Золотая Рыбка: - Я дружу с волшебницей-водой, мы часто с ней играем. Хотите посмотреть как?

Опыты «Волшебница-вода».

1)Окрашивание воды.

2)Волшебный цветок.

3)Непроливайка.

Золотая Рыбка: - Видите, какие чудеса творит вода?! (Да!) На прощание я хочу подарить вам вот такую большую капельку. Она волшебная – очень любит ласковые, добрые слова, с ней тоже можно поиграть. А мне пора. До свидания!

Дети прощаются с рыбкой.    В.Вода предлагает поиграть с капелькой.

Игра «Перекати шар»

 Шар, наполненный водой, перекатывают из ладоней в ладони по кругу и говорят ласковые слова, н-р: «Возьми этот шар, Кирюшенька», «Я дарю эту капельку тебе, Дашенька», или вежливые слова.

- Вот видите, сколько хороших, ласковых слов мы сказали друг другу. И здесь нам помогла водичка.

     И для людей, и для зверей
    Нет ничего воды ценней.
    Водой всем нужно дорожить,
    Ведь без нее нам не прожить!

- Ребята, вам понравилось играть со мной? Спасибо, что пришли ко мне в гости. А сейчас мне пора, ведь у меня столько дел весной. До свидания!

Волшебница Вода уходит.  

Муз.рук.: Ребята, вам понравился праздник? (Ответы). Вы сегодня узнали о воде столько интересного: что она есть везде – на небе и на земле, что без нее никто не может жить; увидели, какие она творит чудеса. А теперь нам пора возвращаться в группу.