Сценарий музыкального развлечения для детей 1 группы раннего возраста « Весёлый теремок»
методическая разработка (младшая группа)

Сценарий музыкального развлечения для детей 1 группы раннего возраста « Весёлый теремок»

Цель: Создание условий для обеспечения психофизического благополучия детей  1  группы  раннего  возраста  путём  использования  технологии  сказка  терапия.

Задачи:

1. Формировать доверительные отношения детей и взрослых на театрально-игровом уровне.
2. Вызвать интерес к действиям взрослого и стимулировать подражание взрослому.
3. Учить  детей  одновременно  выполнять  игровые действия, корректировать   психоэмоциональное    напряжение.

Планируемые  результаты:

Дети эмоционально откликаются на  предложение  взрослого поиграть ,подражают взрослому, играют рядом с ним и вместе с другими детьми; ориентируются в игровом пространстве и одновременно выполняют игровые  действия.

Материалы и оборудование:

Куклы-игрушки : мышка, лягушка ,зайчик, лиса, волк, медведь.

Погремушки  и  ленточки по количеству  детей  в группе.

Корзина   с  шишками

Ширма «Теремок»

Музыкальный центр, аудиоприложение   музыкального репертуара.

Ход развлечения:

Дети  заходят  в  зал, рассматривают его  и  садятся на стульчики.

Ведущий проводит с детьми музыкальное приветствие.

( на мелодию русской народной песни « Я на горку шла»)

Упражнение  «Ладошечка»

 Ведущий   предлагает  детям  поздороваться : показать свои ладошки.

Дети протягивают их.

На  1  куплет педагог гладит ладошки детям двумя руками, а на 2 куплет протягивает  свои ладошки детям и они их поглаживают.

Педагогу нужно успеть под музыку поприветствовать всех детей.

Ведущий: Сегодня мы с вами отправляемся в интересное путешествие. Поедем мы на поезде.

Едет, едет паровоз, две  трубы  и  сто   колёс!

Ритмическое    упражнение  «Паровоз» (Железнова «Паровоз»)

(дети  сидят на стульчиках  и выполняют круговые движения руками)

Ведущий: - Посмотрите, куда это мы попали?  Наверное, в сказку! Давайте с вами присядем  и  посмотрим, что же будет?

Звучит  сказочная мелодия.

Ведущий:

Стоит в поле теремок,теремок,

Он  не низок, не высок, не высок!

Вот  по   полю-полю   мышка   бежит…

  (появляется  Мышка,  двигается по ширме)

Увидала теремок и говорит:

Мышка:

Кто-кто в теремочке живёт?

Кто-кто  не в  высоком  живёт?

Ведущий:  Ей  никто не ответил   и  стала она одна там  жить  да  поживать. Вот  как-то  мышка  вышла  погулять.

Мышка: - Ой, в домике никого нет,скучно одной. А сколько здесь ребят! Здравствуйте, ребята! Давайте играть в  прятки.

Ритмическое  упражнение «Прятки» («Где же ваши ручки?...)

Ведущий:  Вот  и   лягушка-зелёное брюшко.

Лягушка:

Я  - зелёная лягушка!

Ква-ква!Ква-ква-ква!

Я -  весёлая квакушка!

Ква-ква! Ква-ква-ква!

На болоте я живу,

свою  песенку  пою!

Здравствуйте, ребята!

Очень  я люблю играть,

предлагаю   поплясать!

Ритмическое    упражнение «Ручками мы хлопнем»

Лягушка: - Я  тоже буду жить в теремке!

Лягушка  исчезает.

Ведущий: Лягушка  с  мышкой  стали жить-поживать,

а  из леса скачет зайчик,

длинноухий   Побегайчик.

Скачет   зайчик

Заяц:

Я -  зайчишка не трусишка.

Не видать ли в поле вкусной, сочной,свеженькой капусты?

Здравствуйте, ребятки!

Ведущий: Наши  детки  топотали, ленточки все вверх подняли.

Ведущий  раздаёт  детям  ленты.

Ведущий:

А мы ленточки возьмём,

с ними мы плясать начнём!

Дети  танцуют  с  ленточками   ( «Вальс с ленточками»А. Чугайкина)

Заяц: - Я тоже в теремке жить буду.

Ведущий:

Вот живут они, не тужат,

и  представьте - крепко дружат!

По  тропинке  шла  Лиса, всему лесу краса!

Появляется  Лиса

Лиса:

Я  - лисичка, хвостик рыжий,

встану к домику поближе.

Веселиться к вам пришла,

погремушки  принесла!

Танец  с  погремушками ( «Вот,вот, вот она звонкая игрушка!...)

Лиса:

Ой, как весело играли

и  нисколько  не устали.

Тоже в домик жить пойду,

в  гости к вам ещё приду.

Лиса исчезает.

Ведущий:

Стали  жить  да  поживать,

песни петь да танцевать!

Вышел из лесу волчок,

греть  на солнышке бочок!

Появляется Волк

Волк:

Я-то серенький волчок,

серый хвостик и бочок!

Здравствуйте,ребята!

Я-волчок, приглашаю   вас  на  танец «Чок да чок»!

Танец «Зашагали ножки»муз. А. Чугайкиной

Волк:

В  теремке я буду жить!

Больше не с кем мне дружить!

Волк заходит в теремок

Ведущий:

- Весело в теремке  зверятам  живётся! Тут на терем посмотреть вышел из лесу  медведь.

Появляется  медведь.

Медведь:

Я-  мишка косолапый,

У  меня  большие  лапы!

Хочу с вами поиграть,

свою ловкость показать!

Дети  под  музыку  собирают  шишки  в  корзинку.

Медведь:

Ох,устал, пока за вами наблюдал!

Пойду , отдохну в теремок. Лягу на бочок!

Ведущий:

Вот  и сказочке конец,

а  кто  слушал – молодец!

Ведущий: Ребята!  Давайте познакомимся  с героями  сказки  поближе.

(детям  выносят  театральные  игрушки, они  их  рассматривают)

Уход из зала.