Сценарий совместного мероприятия «День пожилого человека» в старшей группе.
учебно-методический материал (средняя группа)
Сценарий совместного мероприятия «День пожилого человека»
в старшей группе.
«НАМ ГОДА – НЕ БЕДА»
Цель :
- воспитание у детей уважения к людям старшего поколения, развития у них чувства сострадания, любви, теплоты и нежности по отношению к бабушкам и дедушкам
- развивать способность сопереживать и воспитывать умение заботиться о пожилых людях, умение приходить к ним на помощь и проявлять внимание и заботу.
Задачи:
- Воспитывать чувство патриотизма при опоре на традиции своей семьи.
- Обновлять содержание, формы и методы работы с родителями.
- Развивать артистичность, выразительность исполнения стихотворений.
Ход мероприятия.
Воспитатель: Добрый вечер, уважаемые наши гости, наши любимые бабушки и дедушки. Сегодня мы отмечаем Международный день пожилых людей. Вы источник терпения, доброты, нравственной опоры и защиты своих внуков. Вы согреваете теплом дом, помогаете растить внуков, вы отдаете все тепло своих сердец близким и родным, и они благодарны вам за это. С детьми вы проживаете как бы вторую жизнь, а с внуками - третью. Недаром пословица говорится «дети до венца, а внуки до конца» Сегодня ваш праздник, и мы рады, что вы пришли к нам в садик. Наши дети приготовили для вас много интересного, забавного и смешного. Возраст зрелых, мудрых людей часто называют осенью жизни... Как каждое время года прекрасно по-своему, так же неповторимы и возрастные «сезоны» нашей жизни. Какие бы беды ее ни омрачали, все плохое забывается. И мы снова радуемся жизни, мечтаем о счастье, о любви... Ведь жизнь прекрасна!
Дети выходят и танцуют «Детская дружба» Янина Жабко.
Дети читают стихи
Дедушки и бабушки,
Милые, родные,
Ведь когда-то тоже вы
Были молодые!
И ходили в шортиках,
И плели косички,
И стишки учили вы,
Как зайчики, лисички.
Сейчас вы - наши бабушки -
Вот ваше ремесло,
Сейчас вы - наши дедушки,
Нам очень повезло!
Мама с папой заняты,
Вечно на работе,
Вы сказку нам расскажете,
И песенку споете!
Пирожки и блинчики
Стряпают бабули,
И играют в ладушки
С внуками дедули.
Мы вас очень любим,
И желаем не болеть,
После отдыха на даче
На Канары полететь!
Воспитатель: Раз наших бабушек и дедушек мы хотим отправить отдыхать на Канары то нужно помочь им собраться, чтобы они ничего не забыли.
Конкурс «Собери бабушку и дедушку в отпуск» Дети одевают шляпы, шарфики, очки, галстуки, дают зонты, чемоданы.
Ребенок. Нету бабушки чудесней,
Хорошо с тобою вместе.
И смеяться, и играть,
На ночь сказку почитать.
Может ты сама из сказки?
Даришь мир, тепло и ласку.
Будь всегда – всегда веселой,
И счастливой, и здоровой.
Песня «Оладушки для бабушки»
Воспитатель: Наши любимые бабушки, очень любят готовить вкусненькое для своих любимых внуков и делают они это с огромной любовью. Вот внуки попросили бабушек, наварить им каши. Но у бабушки перепутались крупы, нужно помочь им перебрать.
Конкурс « Наши бабушки Золушки» Нужно разобрать в разные тарелочки фасоль и горох. Перебирают дети вместе с бабушками.
Воспитатель: А я вот знаю, что все дети любят сказки. Многие сказки они слышали от вас. И сейчас мы проверим, хорошо ли вы их помните. А ваши внуки вам в этом помогут.
Проводится викторина СКАЗКИ.
- Какое хлебобулочное изделие убежало от бабушки и от дедушки? (Колобок)
- Чья бабушка самая длинная на свете? (Удава)
- Какой герой очень любит варенье? (Карлсон)
- Какой герой имеет самый длинный нос? (Буратино)
- Назовите девочку с голубыми волосами (Мальвина)
- В какой сказке дед, чтобы вытащит огромное растение, должен был позвать на помощь всех домочадцев? (Репка)
- Какая героиня летает в ступе с метлой? (Баба-Яга)
- Какой герой не любит ни шоколада, ни мармелада. А любит только маленьких детей? (Бармалей)
Воспитатель: А сейчас ребята покажут вам новую сказку .Однажды в лесу произошла интересная история. Сейчас наши дети поведают вам о ней.
Исполняется сценка «ЧЬЯ БАБУШКА ЛУЧШЕ».
Звучит музыка “Голоса птиц”. Появляется медвежонок.
Медвежонок (напевает):
— Мне бабушка меду бочонок дала, Мне ягодок вкусных она принесла! На свете всех лучше бабуля моя! Тебе эта песенка, песня моя. Появляется Лиса.
Лиса: — Что это ты тут напеваешь, Мишенька?
Мишка: — А это я песенку про бабушку сочинил. Бабушка у меня знаешь, какая хорошая.
Лиса: — Да чем же она хороша?
Мишка: — Мед мне приносит, ягоды. Ей для меня ничего не жалко.
Лиса: — Мед, ягоды…Только и всего?! А вот моя бабушка, моя бабушка лучше твоей!
Мишка: — Это еще почему?
Лиса: — Да потому, что моя бабушка учит меня всяким хитростям.
Мишка: — Каким таким хитростям?
Лиса: — Как ловить уточек, как щипать курочек, как зайцев догонять, как следы заметать. Моя бабушка самая лучшая на свете!
Мишка: — Нет, моя!
Лиса и Миша спорят. Появляется лягушонок.
Лягушонок: — Ква-ква-ква! Рассмешили вы меня… Да все лягушата знают, что лучше моей бабушки не найти: песни для меня распевает, комаров быстрее всех глотает, а еще меня от цапли защищает. Моя бабушка лучшая! Ква!
Мишка: — Нет, моя!
Лиса: — А я говорю – моя! (Звери спорят. Появляется девочка и напевает песенку.)
Девочка:
— Очень молодая бабушка моя, Милая моя, добрая моя. До чего ж красивая бабушка моя- На нее похожа буду я.
Девочка видит зверей.
Девочка: — Вы что такие сердитые, зверюшки? Чего щеки надули? Или обиделись на кого-то?
Звери: — Мы друг на друга обиделись.
Девочка: — Почему?
Мишка: — Мы спорили, чья бабушка лучше.
Девочка: — Ах, вы глупые зверюшки! Да разве хоть кто-нибудь может сравниться с моей бабушкой?! Какие она пирожки печет, какие сказки рассказывает, какие теплые варежки вяжет мне к зиме! Лучше моей бабушки не найти на всем белом свете!
Звери вопросительно смотрят на девочку.
Девочка: — Запомните спорщики, милые дети: Для каждого внука всех лучше на свете…
Вместе: — Своя, родная, бабушка дорогая!
1 Ребенок: Я и дедушка живём в дружбе неразлучной,
Потому, что нам вдвоём никогда не скучно.
То он сказку сочинит, то он быль расскажет,
То ружьё мне смастерит, то коня покажет.
Любит хлопотать в саду, любит песню, шутку.
От него не отойду даже на минутку.
Я и дедушка живём в дружбе неразлучной,
Потому, что нам вдвоём никогда не скучно.
2 Ребенок. Дедушка очень у нас деловой:
Ходит по дому, забыл про покой.
Бабушке он помогает весь день,
Делать ему это вовсе не лень.
То постоянно очки он теряет,
То разобьет что-то он, то сломает,
Вечно спешит, а устанет от дел,
Сядет с газетой — уже захрапел.
Ведущий: Давайте вспомним, в какие игры вы с внуками играете на улице? А я приглашаю двух дедушек для конкурса. Все мы знаем, что мальчики большего всего на свете любят играть с машинками. Сейчас вы на прогулке будете играть этими отличными машинами. Задание такое. У вас равные дистанции, нужно не сходя со стула, закручивая верёвочку на карандаш подвести машину к себе, выигрывает тот, у кого машина быстрее окажется в руках.
Проводится конкурс МАШИНКИ.
Песня «Бабушка без дедушки» муз. Брежнева А. сл. Жухрай А.
Ведущий: Ну вот наш праздник подошёл к концу.
Все что в жизни самое лучшее, мы сегодня желаем для вас!
Солнце ясного, благополучия, теплых слов и приветливых глаз.
Мы благодарны вам за прожитые годы,
За то, что вы ненастьям всем назло,
Преодолев все бури и невзгоды,
Смеетесь так задорно и светло.
Спасибо вам за искорки веселья,
Они в восторг любого приведут,
И осень жизни за одно мгновенье
Цветущею весною обернут.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 22.76 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий совместного мероприятия «День пожилого человека»
в старшей группе.
«НАМ ГОДА – НЕ БЕДА»
Цель :
- воспитание у детей уважения к людям старшего поколения, развития у них чувства сострадания, любви, теплоты и нежности по отношению к бабушкам и дедушкам
- развивать способность сопереживать и воспитывать умение заботиться о пожилых людях, умение приходить к ним на помощь и проявлять внимание и заботу.
Задачи:
- Воспитывать чувство патриотизма при опоре на традиции своей семьи.
- Обновлять содержание, формы и методы работы с родителями.
- Развивать артистичность, выразительность исполнения стихотворений.
Ход мероприятия.
Воспитатель: Добрый вечер, уважаемые наши гости, наши любимые бабушки и дедушки. Сегодня мы отмечаем Международный день пожилых людей. Вы источник терпения, доброты, нравственной опоры и защиты своих внуков. Вы согреваете теплом дом, помогаете растить внуков, вы отдаете все тепло своих сердец близким и родным, и они благодарны вам за это. С детьми вы проживаете как бы вторую жизнь, а с внуками - третью. Недаром пословица говорится «дети до венца, а внуки до конца» Сегодня ваш праздник, и мы рады, что вы пришли к нам в садик. Наши дети приготовили для вас много интересного, забавного и смешного. Возраст зрелых, мудрых людей часто называют осенью жизни... Как каждое время года прекрасно по-своему, так же неповторимы и возрастные «сезоны» нашей жизни. Какие бы беды ее ни омрачали, все плохое забывается. И мы снова радуемся жизни, мечтаем о счастье, о любви... Ведь жизнь прекрасна!
Дети выходят и танцуют «Детская дружба» Янина Жабко.
Дети читают стихи
Дедушки и бабушки,
Милые, родные,
Ведь когда-то тоже вы
Были молодые!
И ходили в шортиках,
И плели косички,
И стишки учили вы,
Как зайчики, лисички.
Сейчас вы - наши бабушки -
Вот ваше ремесло,
Сейчас вы - наши дедушки,
Нам очень повезло!
Мама с папой заняты,
Вечно на работе,
Вы сказку нам расскажете,
И песенку споете!
Пирожки и блинчики
Стряпают бабули,
И играют в ладушки
С внуками дедули.
Мы вас очень любим,
И желаем не болеть,
После отдыха на даче
На Канары полететь!
Воспитатель: Раз наших бабушек и дедушек мы хотим отправить отдыхать на Канары то нужно помочь им собраться, чтобы они ничего не забыли.
Конкурс «Собери бабушку и дедушку в отпуск» Дети одевают шляпы, шарфики, очки, галстуки, дают зонты, чемоданы.
Ребенок. Нету бабушки чудесней,
Хорошо с тобою вместе.
И смеяться, и играть,
На ночь сказку почитать.
Может ты сама из сказки?
Даришь мир, тепло и ласку.
Будь всегда – всегда веселой,
И счастливой, и здоровой.
Песня «Оладушки для бабушки»
Воспитатель: Наши любимые бабушки, очень любят готовить вкусненькое для своих любимых внуков и делают они это с огромной любовью. Вот внуки попросили бабушек, наварить им каши. Но у бабушки перепутались крупы, нужно помочь им перебрать.
Конкурс « Наши бабушки Золушки» Нужно разобрать в разные тарелочки фасоль и горох. Перебирают дети вместе с бабушками.
Воспитатель: А я вот знаю, что все дети любят сказки. Многие сказки они слышали от вас. И сейчас мы проверим, хорошо ли вы их помните. А ваши внуки вам в этом помогут.
Проводится викторина СКАЗКИ.
- Какое хлебобулочное изделие убежало от бабушки и от дедушки? (Колобок)
- Чья бабушка самая длинная на свете? (Удава)
- Какой герой очень любит варенье? (Карлсон)
- Какой герой имеет самый длинный нос? (Буратино)
- Назовите девочку с голубыми волосами (Мальвина)
- В какой сказке дед, чтобы вытащит огромное растение, должен был позвать на помощь всех домочадцев? (Репка)
- Какая героиня летает в ступе с метлой? (Баба-Яга)
- Какой герой не любит ни шоколада, ни мармелада. А любит только маленьких детей? (Бармалей)
Воспитатель: А сейчас ребята покажут вам новую сказку .Однажды в лесу произошла интересная история. Сейчас наши дети поведают вам о ней.
Исполняется сценка «ЧЬЯ БАБУШКА ЛУЧШЕ».
Звучит музыка “Голоса птиц”. Появляется медвежонок.
Медвежонок (напевает):
— Мне бабушка меду бочонок дала, Мне ягодок вкусных она принесла! На свете всех лучше бабуля моя! Тебе эта песенка, песня моя. Появляется Лиса.
Лиса: — Что это ты тут напеваешь, Мишенька?
Мишка: — А это я песенку про бабушку сочинил. Бабушка у меня знаешь, какая хорошая.
Лиса: — Да чем же она хороша?
Мишка: — Мед мне приносит, ягоды. Ей для меня ничего не жалко.
Лиса: — Мед, ягоды…Только и всего?! А вот моя бабушка, моя бабушка лучше твоей!
Мишка: — Это еще почему?
Лиса: — Да потому, что моя бабушка учит меня всяким хитростям.
Мишка: — Каким таким хитростям?
Лиса: — Как ловить уточек, как щипать курочек, как зайцев догонять, как следы заметать. Моя бабушка самая лучшая на свете!
Мишка: — Нет, моя!
Лиса и Миша спорят. Появляется лягушонок.
Лягушонок: — Ква-ква-ква! Рассмешили вы меня… Да все лягушата знают, что лучше моей бабушки не найти: песни для меня распевает, комаров быстрее всех глотает, а еще меня от цапли защищает. Моя бабушка лучшая! Ква!
Мишка: — Нет, моя!
Лиса: — А я говорю – моя! (Звери спорят. Появляется девочка и напевает песенку.)
Девочка:
— Очень молодая бабушка моя, Милая моя, добрая моя. До чего ж красивая бабушка моя- На нее похожа буду я.
Девочка видит зверей.
Девочка: — Вы что такие сердитые, зверюшки? Чего щеки надули? Или обиделись на кого-то?
Звери: — Мы друг на друга обиделись.
Девочка: — Почему?
Мишка: — Мы спорили, чья бабушка лучше.
Девочка: — Ах, вы глупые зверюшки! Да разве хоть кто-нибудь может сравниться с моей бабушкой?! Какие она пирожки печет, какие сказки рассказывает, какие теплые варежки вяжет мне к зиме! Лучше моей бабушки не найти на всем белом свете!
Звери вопросительно смотрят на девочку.
Девочка: — Запомните спорщики, милые дети: Для каждого внука всех лучше на свете…
Вместе: — Своя, родная, бабушка дорогая!
1 Ребенок: Я и дедушка живём в дружбе неразлучной,
Потому, что нам вдвоём никогда не скучно.
То он сказку сочинит, то он быль расскажет,
То ружьё мне смастерит, то коня покажет.
Любит хлопотать в саду, любит песню, шутку.
От него не отойду даже на минутку.
Я и дедушка живём в дружбе неразлучной,
Потому, что нам вдвоём никогда не скучно.
2 Ребенок. Дедушка очень у нас деловой:
Ходит по дому, забыл про покой.
Бабушке он помогает весь день,
Делать ему это вовсе не лень.
То постоянно очки он теряет,
То разобьет что-то он, то сломает,
Вечно спешит, а устанет от дел,
Сядет с газетой — уже захрапел.
Ведущий: Давайте вспомним, в какие игры вы с внуками играете на улице? А я приглашаю двух дедушек для конкурса. Все мы знаем, что мальчики большего всего на свете любят играть с машинками. Сейчас вы на прогулке будете играть этими отличными машинами. Задание такое. У вас равные дистанции, нужно не сходя со стула, закручивая верёвочку на карандаш подвести машину к себе, выигрывает тот, у кого машина быстрее окажется в руках.
Проводится конкурс МАШИНКИ.
Песня «Бабушка без дедушки» муз. Брежнева А. сл. Жухрай А.
Ведущий: Ну вот наш праздник подошёл к концу.
Все что в жизни самое лучшее, мы сегодня желаем для вас!
Солнце ясного, благополучия, теплых слов и приветливых глаз.
Мы благодарны вам за прожитые годы,
За то, что вы ненастьям всем назло,
Преодолев все бури и невзгоды,
Смеетесь так задорно и светло.
Спасибо вам за искорки веселья,
Они в восторг любого приведут,
И осень жизни за одно мгновенье
Цветущею весною обернут.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2024/06/07/picture-967439-1717742578.jpg)
Сценарий досугового занятия «День пожилого человека» в старшей группе
Воспитатели: Сенина Ю.В., Шахова Ю.А.Цель: воспитание у детей любви и уважения к бабушкам, дедушкам и ко всем пожилым людям. Задачи:- формировать у детей убеждение о важности семьи, о значимости...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/22/picture-960708-1511375024.jpg)
День пожилого человека в старшей группе «НАМ ГОДА – НЕ БЕДА»
День пожилого человека в старшей группе «НАМ ГОДА – НЕ БЕДА»Цель: Воспитание у детей уважения, любви, заботы не только к близким взрослым родственникам, но и ко всем представит...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/28/picture-675220-1443397526.jpg)
Сценарий праздника День пожилого человека в старшей группе детского сада
Интересный и простой в исполнении материал для организации досуга....
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/23/picture-211725-1364059376.jpg)
Сценарий утренника ко дню пожилого человека в старшей группе "Нам года - не беда"
Сценарий утренника ко дню пожилого человека в старшей группе "Нам года - не беда"...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/02/picture-1038441-1549111948.jpg)
Сценарий досугового мероприятия: " День пожилого человека"
Цель: Создание условий для формирование духовности, нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста по отношению к старшему поколению....