" Проделки Снежной Королевы" Квестовая программа
проект (старшая группа)

СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО УТРЕННИКА

КВЕСТОВАЯ ПРОГРАММА « ПРОДЕЛКИ СНЕЖНОЙ КОРОЛЕВЫ»

 (все зрители в зале, выходит Сказочник)

Сказочник: Какие сюрпризы сегодня вас ждут?

Быть может из сказки к нам гости придут?

Что будет сейчас – никому не известно!

Но будет, поверьте, всем интересно!

(звучит нежная Новогодняя музыка, заходит Герда девочка с елочными игрушками)

Герда: Ах, как тихо! Пока все готовятся к празднику, надо успеть украсить елку!

Здесь повешу я снежинку. А сюда цветную льдинку.

Елке ветки причешу и немножко посижу.

(смотрит в зеркало, прихорашивается)

Сказочник: Девочка Герда успела прибраться,

Ждала озорного веселого братца.

 (вбегает Кай, пугает Герду, она роняет зеркало)

Герда: Что ты сделал братец Кай!

Помогай скорее, собирай!

Это зеркало мне подарила Снежная Королева.

Если зеркало разобьется, Праздник новогодний не начнется.

(голос Снежной королевы)

«Отменить скорее праздник! Шуткам, песням не звучать!

И подарки Дед Морозу ребятишкам не вручать!»

Герда: Праздник надо нам спасать!

Кай: Надо всех ребят позвать!

(Кай убегает за дверь, вход – танец детей)

ВХОД- ТАНЕЦ  ДЕТЕЙ

Герда: Ах, как здорово, ребята, что вы к нам сюда пришли.

Кай: Мы вас просим, чтобы праздник нам вернуть вы помогли!

Сказочник: Злая Снежная Королева заколдовала ледяное зеркало и подарила его Герде.

Если зеркало разобьется,

Праздник новогодний не начнется!

Нужно собрать все осколки,

Весело плясать возле елки.

Отправиться на поиски Деда Мороза

По дороге встретить бабушку с розой.

И лишь пройдя все испытания,

Выполнив все королевы задания,

Вы начнете праздник яркий

И получите подарки!

Ведущая: Поможем Каю и Герде, ребята?

Дети: Да!

(монтаж стихи)

1. Как красива наша елка!

Как блестит ее наряд!

А игрушек на ней столько,

Точно больше, чем ребят!

2. На празднике мы потанцуем,

Любимые песни споем,

Немножечко мы поколдуем

и Деда Мороза найдем.

3. Мы всем пожелаем успеха,

Удачи, добра и тепла!

Улыбок и звонкого смеха

И жизнь чтоб счастливой была!

4. Чтоб праздник настал самый светлый

Любимый родной Новый год,

Давайте сейчас мы все вместе

Скорей заведем хоровод!

ХОРОВОД У ЕЛОЧКИ

(дети садятся на стулья, звучит музыка Снежной Королевы)

Сказочник: Вы слышите? Это не похоже на музыку деда Мороза и Снегурочки. Даже как-то холодно стало…

Голос Снежной. Королевы.: Что за музыка тут гремит?

Я – королева ледяного замка!

Я повелительница снега, вьюги, льда!

Если вы не найдете осколки разбитого зеркала, Дед Мороз навсегда останется в моем царстве!

 (выходят 3 детей)

5. Мы хотим на праздник

Дедушку Мороза звать

Пусть придёт скорее

Он подарки нам вручать!

6. Поиграть мы с дедушкой

Весело хотим.

Мы тебе, сердитая,

Дедушку не отдадим!

7. По заснеженным тропинкам

Мы пойдем скорее в лес.

У тебя же сердце – льдинка.

А это время для чудес!

8. Все мы добрые ребята,

Добрый праздник на носу.

Дедушку тебе не спрятать,

Все равно его спасу!

Голос Сн. Кор.:

А я ветром северным подую!

Снегом белым всё запорошу!

Все дорожки перепутаю, не найти вам Деда Мороза!

Ведущая: Ребята, вы слышали? Нужно собрать все осколки разбитого зеркала. Но как их найти? Снежная королева все тропинки замела.

ТАНЕЦ СНЕГОВИКОВ С МЕТЛАМИ – ст.гр.

ТАНЕЦ ЗВЕЗДОЧЕК С ФОНАРИКАМИ– под.гр.

Ведущая: Спасибо вам, немного расчистили дорожку, (осветили дорожку)

Но снега все равно много. Ребята, придется всем помогать. Соберем весь снег в ведерки!

ИГРА «СОБЕРИ СНЕЖКИ В ВЕДЕРКИ»

(две команды, Кай с мальчиками, Герда с девочками, можно привлечь родителей)

(в конце игры под елкой появляется первый осколок, на нем надпись: Чтобы Деда Мороза вам освободить, нужно отсюда вам уходить! Идите туда, где красивый снег на стене»)

Ведущая: Ребята, похоже, нам придётся уходить из зала и отправляться на поиски Деда Мороза!

(под музыку забегает Зайчик)

Зайчик: Я  заяц – я символ Нового года!

Мне не страшна плохая погода!

В снег и метель я по лесу бегу.

Если вам надо, то я помогу!

Ведущая: Зайка, если ты нам поможешь найти тропинку к ледяному царству Снежной Королевы, мы будем очень рады!

Заяц: Конечно помогу, ведь наступающий год – это мой год! А если мы не найдем Дедушку, то он не наступит…А я так долго этого ждал!

Ведущая: Ну тогда собираемся в путь! (дети строятся) только мне очень боязно вести столько детей в лес, вдруг там  разбойники. Ну ничего, мы справимся!

(дети строятся и выходят, на последнем ребенке

входит  Атаманша)

Атаманша: Кто там боится разбойников? (бежит и не успевает за детьми) 

Эх! Не успела! Я бы их всех в мешок посадила да к себе утащила. Вот невезуха.

(Атаманша во время квестовой программы детей проводит развлекательные мероприятия с родителями)

(а также готовит сюрпризный момент с ними для детей)

(дети со Сказочником и зайцем идут к первой локации – СНЕЖИНКИ)

Сказочник: Мне кажется, что красивый снег на стене – это здесь! Вы только посмотрите какие красивые снежинки. Но как найти осколок?

(голос Снежной королевы: Среди всех есть одинокая снежинка, она и есть кусочек ледяного зеркала)

Зайчик: Я понял! Нам надо найти парные снежинки. А та, у которой не будет пары – это осколок.

(Дети ищут, на снежинке с обратной стороны прикреплен осколок с запиской)

«Следуйте туда, где раньше был цветник. Его я заколдовала и ароматы все украла»

Зайчик: У меня хороший нюх, тут пахнет пирожками, тут пахнет елочкой, тут морковкой.. а тут…ой, тут ничем не пахнет. Дети, нам сюда!

(идут в темную комнату, там бабушка и сад из Роз)

Бабушка: Ах, ребята! Как я вас ждала!

 Снежная Королева не любит цветы. Она хочет, чтобы все было только изо льда. Но я своим добрым сердцем растопила все ее чары и сохранила мой сад из роз. Но разозлилась пуще прежнего Снежная Королева. И отняла у моих цветов их дивный аромат!

Я собирала все-все ароматы и складывала их в баночки. Только не могу разобрать, какой из них для цветов. Если вы найдете правильный аромат, я смогу полить этой волшебной водой свои розы и они снова будут прекрасно пахнуть.

                (Дети ищут аромат розы)

Бабушка: Спасибо вам, ребята! Вот еще один осколок. Он залетел ко мне в сад.

 (Сказочник читает записку):

«Снегом запорошены горы и леса,

всех зверей и птиц я снегом замела.

Средь сугробов белых надо их найти

И тогда вы сможете праздник свой спасти!»

Сказочник: Ребята, пойдемте! Мне кажется, что мы уже близко!

(дети идут в рекреацию у спортзала)

Заяц: Ой, что-то мне тут совсем холодно стало…(трясется и замерзает)

Сказочник: Смотрите, это ледяная гора Снежной Королевы. Она всех животных здесь снегом запорошила. Нужно срочно их найти и угадать.

(дети ищут карточки животных и отгадывают, кто там нарисован)

(когда все животные угаданы, зайчик отогревается и находит осколок зеркала)

Заяц: Ребята, вы согрели меня своим добрым сердцем! Смотрите все осколки собраны. Может мы сможем починить зеркало Снежной королевы?

(Сказочник колдует и зеркало восстанавливается)

Голос Снежной Королевы: Ну что ж, справились вы с моим испытанием, забирайте своего Деда Мороза, пока он совсем не замерз!

(Дед Мороз кашляет в спортзале, он спрятан за елками под сугробом)

(дети находят ДМ)

Дед Мороз: Ай, спасибо вам ребята!

Не дали мне сгинуть в ледяном царстве и праздник спасли! Давайте поиграем , взбодрите дедушку, отогрейте

ИГРА С ДЕДОМ МОРОЗОМ

Дед Мороз: А теперь пора в путь, елочку зажигать да подарки получать.

(дети с ДМ, зайцем и сказочником идут в зал, их встречают родители, у них в руках дождик, который остается до конца праздника, на последнем танце или песне родители помашут дождиком из зала )

(дети сели на места)

Дед Мороз: Ай да елка, как нарядна!

И игрушки все блестят.

Только что-то тут не ладно,

Надо мне спросить ребят!

Что же сделать Дед Морозу,

Хоровод чтоб завести?

Может нам сказать всем вместе

«Ну-ка елочка, свети!»

(елочка не загорается)

Сказочник: Дед Мороз, а волшебным посохом постучать?

(ДМ ищет посох, его нет)

Дед Мороз: Эх, я старый, голова садовая. Забыл я посох дома, вот бы внученька Снегурочка его увидела да принесла.

        Давайте позовем Снегурочку!        

(дети зовут Снегурочку, она заходит с посохом)

Снегурочка: Здравствуйте, мои друзья!

Всех вас рада видеть я!

И больших и маленьких.

Шустрых да удаленьких.

Вижу я – вы не ленились

И на славу потрудились.

Каю с Гердой помогли,

Дед Мороза привели.

Дедушка, вот посох твой!

Топни ты скорей ногой

И скажи нам : раз, два, три,

Ну-ка, елочка, гори!

ДМ: Раз, два, три!

Елочка, гори!

(на третий раз, после того как помогут родители, елочка загорается)

ДМ: Становись честной народ,

Заводи хоровод!

ХОРОВОД С ДЕДОМ МОРОЗОМ

ИГРЫ С ДЕДОМ МОРОЗОМ

Снегурочка: Дедушка, ты устал, отдохни. А ребята тебя порадуют своими номерами

СТИХИ

(все, что осталось по номерам)

(во время номеров Дед Мороз замечает Разбойницу, которая сидит в зале)

ДМ: Ой, ребята! А это чья такая мама? Женщина, вы не ошиблись заведением? У нас тут веселый праздник, вы по адресу вообще пришли?

Разбойница: Да, я тоже мама! Вот мои ребятки-разбойнички! А ну, давай, покажем им, что мы умеем!

ТАНЕЦ РАЗБОЙНИКОВ

(в конце танца Разбойница подменяет мешок с подарками)

Дед Мороз:

Ай ребята хороши!

Веселились от души!

Веселились и шутили

И подарки заслужили!

Я их нёс, припоминаю.

Где упал мешок, не знаю

Выла вьюга, Снег кружил

Где подарки уронил?

(находит подменный мешок, развязывает, вытаскивает пистолет)

Что такое? Это не мои подарки…

Веревка, рогатка, камень…

Ребята, вы заказывали такие подарки?

Дети: Нет!

(ДМ колдует: )

Посох, посох, помоги!

Все подарки ты верни!

(открывает, а там ничего не поменялось)

Разбойница идет мимо ДМ с настоящим мешком прямо к родителям.

Снегурочка: Держите ее! Вон у кого наши подарки!

(родители держат Разбойницу)

Разбойница: Спасите-помогите! Милиция! Ой, детей кормить нечем, хоть конфеточек им принесу. Не отдам! Не отдам вам мешок!

ДМ: Разбойница, милочка! Ну что вы так разволновались! И вашим детям достанутся подарки!

Я же Дедушка Мороз!

Всем подарки я принес!

(вручение подарков, коллективное фото)