Мероприятие "Правила дорожного движения"
методическая разработка (старшая группа)

Мероприятие «Правила дорожного движения»

в старшей группе «Непоседы»

Цель: формирование у детей устойчивых навыков безопасного поведения на дороге. Привитие устойчивого интереса к изучению правил дорожного движения.

Задачи: Закрепить знания правил дорожного движения, развивать интеллектуальную и двигательную активность.

Ход мероприятия:

Ведущий: Ребята, сегодня мы с вами узнаем, насколько хорошо вы знаете правила дорожного движения, дорожные знаки и сигналы светофора. Итак, для начала ответьте на вопрос: кто подаёт сигналы пешеходам и транспорту о действиях на дороге?

Дети: Светофор

Ведущий: Правильно! А сейчас, ребята мы узнаем, какие вы ловкие, быстрые, внимательные и насколько хорошо знаете сигналы светофора и дорожные знаки.

Разминка «Светофор»

(Дети расходятся под музыку, Ведущий показывает красный круг – стоят, желтый круг – приседают, зеленый круг - маршируют)

Ведущий: А теперь по поиграем в автодром –

                   Правила такие в нем,

                   Змейкой кегли обежать,

                    Руль другому передать.

«За рулем!»
(Детям предлагается пробежать по трассе как можно быстрее, передавая руль, держать нужно его перед собой двумя руками)

Ведущий: А теперь отгадаем загадки!

1. Не летает, не жужжит -

Жук по улице бежит,

И горят в глазах жука

Два блестящих огонька. (Автомобиль)

 2.Маленькие домики

по улице бегут,

Мальчиков и девочек

Домики везут. (Автобусы)

3. На самом перекрёстке

Висит колдун трёхглазый,

Но никогда не смотрит

Тремя глазами сразу? (Светофор)

4. Тянется нитка, среди лесов петляя,

Лесами, перелесками без конца и края.

Ни её порвать, ни в клубок смотать. (Дорога)

5. В два ряда дома стоят.

Десять, двадцать, сто подряд

И квадратными глазами

Друг на друга глядят. (Улица)

6. Тихо ехать нас обяжет,

Поворот вблизи покажет

И напомнит, что и как,

Вам в пути… (Дорожный знак)

7. Что за «Зебра на дороге?

Все стоят, разинув рот.

Ждут, когда мигнёт зелёный,

Значит это… (Переход).

8. Держусь я только на ходу,

А если встану – упаду (Велосипед).

Ведущий: А давайте посмотрим, знаете ли вы дорожные знаки? Итак, я буду  зачитывать, зачем нужен тот или иной знак, а вы будете искать знак, подходящий по описанию.

«Найди дорожный знак»

• Я хочу перейти улицу, какой дорожный знак я должна найти, чтобы определить место перехода? (знак "пешеходный переход")
• Мы поехали отдыхать за город, захотели есть. Какой знак нам поможет найти столовую? (знак "место общественного питания")

• У нас сломалась машина. По какому знаку мы определим, где ее можно отремонтировать? (знак "СТО")
• У нас закончился бензин. По какому знаку мы определим, где нам можно заправиться? (знак "заправка")
• Нам нужна медицинская помощь. По какому знаку мы определим, где можно найти медпункт, больницу? (знак "медицинская помощь")
• Этот знак ну очень строгий, Коль стоит он на дороге. Говорит он нам: «Друзья, ездить здесь совсем нельзя!» (знак «движение запрещено»)
• Знак водителей запрет, Въезд машинам запрещает! Не пытайтесь сгоряча, Ехать мимо кирпича! (знак «въезд запрещен»)
• Знак любителей обгона. Объявляет вне закона. В этом месте, сразу ясно,
Обгонять других опасно! (знак «обгон запрещен»)

«Передай жезл»

(Все стоят в кругу, звучит музыка, дети передают жезл по кругу, когда музыка останавливается, тот, у кого оказался жезл, называет дорожный знак)

Ведущий: Ребята, вы молодцы и отлично справились с заданиями. Вы повторили правила дорожного движения и дорожные знаки, а по возвращении в группу мы с вами сделаем аппликацию «Светофор».