Сценарий досуга "Этот День Победы!"
методическая разработка (средняя группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида «Звездочка» г. Балашова Саратовской области»

Сценарий досуга в средней группе:

«Этот День Победы!»

Воспитатель: Фролова С.И.

Балашов 2021

Цель: продолжать воспитывать у детей чувство патриотизма, гордости за своих соотечественников.

Задачи:

1. Обогащать знания детей о Великой Отечественной войне и Дне Победы.

2. Познакомить с музыкальными произведениями, посвященными Великой Отечественной войне.

3. Закреплять знания детей о пословицах и поговорках, посвященных смелости и отваге.

Материалы: Иллюстрации, посвященные Великой Отечественной войне, музыкальные произведения «Священная война», «День Победы», муз. Д.Тухманова, сл.В.Харитонова, «Звуки моря».

Ход досуга.

Дети сидят на стульчиках, звучит музыка «Священная война».

В: Ребята, эта песня была написана в первые дни Великой Отечественной войны, чтобы сплотить русский народ и поднять на защиту своей Родины.
Посмотрите на иллюстрации и еще раз вспомните какой тяжелой была Великая Отечественная война и сколько жертв она принесла.
Дети рассматривают иллюстрации, посвященные Великой Отечественной войне.

В: Как вы думаете, почему наша страна одержала победу в войне?

Д: Потому что люди сражались за свою Родину, проявляли героизм и отвагу, не хотели жить в плену у фашистских захватчиков.

В: Кто воевал на суше, защищая нашу Родину?

Д: Солдаты, пехота, танкисты.

В: Кто воевал в воздухе?

Д: Летчики.

В: Кто защищал нас на морях?

Д: Моряки.

Игра «Слушай музыку»

Когда звучит марш, дети маршируют под музыку. Услышав, что летит самолет – дети изображают полет самолета.

В: А сейчас я предлагаю вам превратиться в моряков.

Дети садятся на коврик и закрывают глаза. Воспитатель включает музыку «Звуки моря». 

В: Представьте, что вы плывете на корабле, вокруг вас летают чайки, вас покачивают волны. И тут появляется вражеский корабль. Все моряки и оружие приведено в боеготовность. Начался бой. Залп из всех орудий, еще залп… УРА! Вражеский корабль потоплен и мы спокойно продолжаем плавание!

Дети открывают глаза.

В: Солдаты с фронта писали письма домой, а их семьи с нетерпением ждали весточки от своих родных. Конвертов на фронте не было, поэтому письма складывали особым образом, в виде треугольника. Мы с вами сейчас отправимся на поиски этого письма.

Воспитатель предлагает детям ориентиры для поиска. Дети находят письмо.

В нем загадки:

Ползет черепаха,

Стальная рубаха,

Враг в овраге, 

А она, где враг.

Не знает ни горя, ни страха.

Что за черепаха? (танк)

Железная рыба плывет под водой,

Врагу угрожает огнем и бедой.

Железная рыба ныряет до дна,

Родные края охраняет она. (подводная лодка)

В: О героизме и отваге военных русский народ сложил пословицы и поговорки. Какие из них вы знаете?

Д: Умелый боец везде молодец!

Родина – мать, умей за нее постоять!

Солдатское дело – воевать храбро и умело!

Русский солдат не знает преград!

Один в поле не воин!

В: Поэты и композиторы придумали много песен, посвященных войне и мужеству солдат. А чтобы прославить подвиг русского народа была написана песня «День Победы», муз. Д.Тухманова, сл.В.Харитонова.

Дети слушают.

В: Я хочу вам в честь Дня Победы подарить георгиевскую ленточку, которая является символом победы.

Воспитатель прикрепляет детям георгиевскую ленточку.