Конспект развлечения для старшей группы "Безопасность на дороге"
план-конспект занятия (старшая группа)

Развлечение по безопасности движения

для группы компенсирующей направленности

«Безопасность на улице»

Цель: Закрепить правила безопасного поведения на улицах города, повторить значения знаков дорожного движения.

Задачи: 1. Расширить и закрепить знания детей о знаках дорожного движения: форме, цвете: красные запрещающие, голубые разрешающие; наличие пиктограмм, цифр; закрепить знание знаков дорожного движения - зебра, пешеходный переход и т.д.

2. Обогащать словарь глаголами движения: двигается, едет, мчится, несётся, идёт, передвигается, летит, останавливается, тормозит, объезжает, паркуется, сигналит, пропускает и т.д. Продолжать учить отгадывать загадки; активизировать познавательную активность и логическое мышление, слуховое и зрительное внимание, воображение, память.

3. Воспитывать самоконтроль и самопроверку, умение вовремя прийти на помощь сверстнику.

ХоД:

Ведущий и инспектор входят, вместе в центр площадки.

Ведущий: Здравствуйте ребята, мы сегодня с вами поговорим о правилах дорожного движения. Ведь они созданы не только для водителей транспортных средств, но и для пешеходов. Нам с вами известно, что несоблюдение правил дорожного движения приводит к серьёзным последствиям. Ребята, а скажите мне, кто следит за порядком на дорогах? Дети: Инспектор ГАИ

Инспектор: Ну тогда давайте проверим ваши знания,

Я буду задавать вопросы а вы должны дать правильный ответ.

Вопросы: 1.Какой транспорт перевозит людей? (пассажирский, например автобус, троллейбус, поезд, такси..итд)

Это правильно, предлагаю поиграть в игру «Такси»

Подвижная игра «Такси»

 (Ход игры: Дети становятся в обруч: один – у передней стороны обода, другой. Первый ребёнок – водитель такси, второй – пассажир. Они бегают по площадке. Через некоторое время (по свистку) меняются ролями.)

Ведущий: Скажите пожалуйста ребята, вы же помните сколько сигналов у светофора?

(подвижная игра «Зелёный, желтый, красный»)

(Когда он поднимает зелёный шарик, дети идут по кругу, когда поднимает желтый – останавливаются, когда красный – приседают.)

Инспектор: Ребята! А вы знали, что , первый светофор появился 150 лет назад, в Лондоне. А в нашей стране первый светофор установили 86 лет назад в Москве. Светофор был похож на часы с круглым циферблатом, разделённым на секторы красного, жёлтого и зелёного цвета. Стрелку-указатель регулировщик поворачивал вручную. Потом появились электрические светофоры, которые действуют и сейчас, хотя внешне они и изменились.

Ведущий: Ребята, как вы думаете, почему выбраны именно эти цвета? Красный цвет хорошо виден в темноте, тумане. Красный цвет- сигнал опасности, сигнал тревоги. Он самый заметный, виден издалека, его трудно спутать с другим. Поэтому он выбран для самого строгого сигнала, запрещающего движение. Желтый цвет также хорошо заметен в любую погоду. В тумане его можно принять за красный. Но все равно он будет предупреждать водителя. Зеленый цвет нельзя спутать с красным или желтым. На светофорах есть козырьки, чтобы сигналы были хорошо видны при ярком солнечном свете.

Инспектор: А вот следующий вопрос! К какому виду транспорта относится самосвал? (к грузовому)

Эстафета «Перевези кирпичи» Дети перевозят в грузовиках деревянные кирпичики, объезжая препятствия (обручи)

Инспектор: Вы большие молодцы! Не устали? 

Игра «Веселый жезл» Дети стоят в кругу, инспектор задает вопросы детям, тот ребенок, на которого укажет жезл, отвечает на вопрос. Сколько колёс у легкового автомобиля? (Четыре.)

Где разрешено ходить пешеходам? (По тротуару.)

Кто управляет автомобилем? (Водитель.)

Что произойдет, если пешеход или водитель нарушат правила дорожного движения? (ДТП или авария.)

На какой свет нельзя переходить улицу? (На красный.)

На какой свет светофора машины начинают движение? (На зеленый.) Какой свет светофора говорит «Готовься!» (Желтый)

На какое животное похож пешеходный переход? (На зебру.)

У каких машин есть специальные звуковые и световые сигналы? (Пожарная и милицейская машины, «Скорая помощь».)

Где разрешено играть детям? (На детской площадке.)

Молодцы! На все вопросы ответили правильно.

Ведущий: Дидактическая игра

ЭТО Я, ЭТО Я, ЭТО ВСЕ МОИ ДРУЗЬЯ»

 Ребята, если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечаете: «Это я, это я, это все мои друзья!», а если вы, услышав загадку, так не поступаете, то просто промолчите.

Ответит кто без промедления,

Что жёлтый свет – предупреждение?

Кто вблизи проезжей части

Весело гоняет мячик?

Отвечайте дружно, вместе

Кто из вас знаток движенья, правил дорожных соблюденья?

Кто летит вперед так скоро,

Что не видит светофора?

Кто из вас идет вперед

Только там, где переход?

 Кто малышку - шалуна остановит бегуна

 Он от мамы вырывается и к дороге направляется?

Кто ответит, дружно, хором

Знать мы правила должны, безопасность соблюсти!

Инструктор: Вот и подошло к концу наше развлечение. И вы показали нам, какие вы внимательные, ловкие и быстрые! Как вы хорошо знаете знаки и правила дорожного движения!  И в подарок мы хотим вам вручить отражательные значки!