День знаний
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий праздника "День знаний" для детей подготовительной к школе группы

Цель: Создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональный подъем, сплотить участников коллектива.
Задачи: формировать положительные эмоции, чувств радости от участия в празднике; развивать танцевально-музыкальные способности детей, координацию движений, чувство ритма, поощрять и стимулировать стремление детей к получению новых знаний.

Действующие лица: Ведущие, Баба Яга

Дети под музыку входят в зал и садятся на места.

Воспитатель: Собрались мы здесь все враз.

               На весёлый детский час.

               Как вы лето отдыхали?

               По друг другу - то скучали? (ответы)

А вы знаете ребята, какой сегодня праздник?  Наверное, новый год?

Почему нет ёлочки в нашем зале? Какой же новый год, когда на улице снега нет?

О, знаю…8 марта. В марте есть такой денёк…нет, постойте…а какой сейчас месяц, ребята? (сентябрь)

А в сентябре у всех школьников праздник - День Знаний, а на праздник положено кричать кричалки. Вот мы сейчас с вами и поздравим друг друга с праздником "С Днем Знаний»!

Игра – кричалка «С Днём Знаний»

Две команды (две группы)

Воспитатель:

(1-ой команде) вы будете кричать "день" 

(2-ой команде) а вы будете кричать "знаний" 

На кого покажу рукой тот и кричит свое слово.

Воспитатель: А сейчас давай все вместе друг друга поздравим "С Новым учебным годом!" (Кричат: "С Новым учебным годом!")

Под музыку вбегает Баба-Яга с ёлкой в руках, бегает по залу, пытается поставить ёлку то в одном, то в другом месте.

Баба-Яга:  Где тут новый год? Я тут со своей ёлкой, куда мы ёлочку поставим? Ага вот сюда, хорошо смотрится. (Ставит в центр).

Воспитатель:  Ребята, так это же Баба-Яга, а ёлка то зачем?

Баба-Яга:  Как зачем? Сами же кричали: «С новым годом! С новым годом!»

Воспитатель:  Так у нас же новый учебный год!

Баба-Яга:  Так что, Деда Мороза не будет и подарков не будет?

Воспитатель:  Конечно, не будет! Дед мороз и подарки бывает только зимой, правда, дети?

Баба-Яга:  А как же ёлка, что мне её опять в лес тащить?

Воспитатель:  Давайте оставим её на нашем празднике, только что нам с ней делать?

Баба-Яга:  Как что делать, конечно, украшать!

Воспитатель:  А чем?

Баба-Яга:  А я знаю чем! Сейчас я буду загадывать загадки. А отгадками мы ёлку украсим!

Воспитатель:  Только ты тогда загадки не про новый год загадывай, а то у нас не гирлянд, ни шаров сейчас нет.

Баба-Яга:  Конечно, я вам загадки буду тогда про школу загадывать.

Загадывает загадки. Отгадки заранее привязаны на верёвочке и лежат на подносе. Вызывать детей для украшения ёлки отгадками.

1. Чистая и белая, в глянцевой обложке.

    Пригожусь я в школе Вите и Серёжке.

    В клеточку, в линейку не ленись писать

    А твоя знакомая школьная … (тетрадь)

2. Обозначаю я число и точность уважаю

    И всё на свете я учту всё точно посчитаю,

    Ошибаться не привыкла, ведь не буква я, а …(цифра)

3. Живут в цветной коробочке братья очень разные:

    Синий и зеленый, коричневый и красный.

    Только в руки их возьмешь, да к бумаге поднесешь,

    Начинаю рисовать, дружно, весело скакать (карандаши)

4. В школе каждый ученик, ручки в нем носить привык.

    А еще линейка, ластик пригодится тоже в классе,

    Все что я сейчас назвал, сложим в новенький…. (пенал)

5. Сестрички-странички живут в теремке.

    На каждой страничке есть буквы в строке.

    Поведают буквы немало чудес.

    Про небо и землю, про сказочный лес.

    Здесь сказки и песни, стихи и задачи.

    Открой теремок поскорей наудачу!

    Тебе за науку мы скажем: «Спасибо!»

    Веселая, добрая, щедрая…(книга)

Баба-Яга: Загадки вы отгадали, елочку нарядили, теперь пора и поиграть.

 Первый конкурс.

Исполняется танец «Повторяй за мной».

Под мелодию «Кукарачи» Баба Яга выполняет несложные танцевальные движения, дети за ней повторяют.

Итак, настало время проверить теперь как вы сможете собрать портфель к уроку. Ведь через год вам нужно будет идти в школу.
Перед вами два портфеля и куча разных предметов. Вам под музыку нужно будет положить в портфель только те предметы, которые необходимы для школы ученику.

ИГРА «Собери портфель»

Баба-Яга: Смотрю с этим заданием ребята справились. Значит им нужно задать, что — то посложнее.
Участвуют две команды, по 5 человек в каждой команде. Перед каждой командой полоса препятствий, вы должны пройти путь до школы с портфелем в руках.

Игра «Дорога в школу»
(оборудование: дуги, мостик-веревка, тоннель – общий, 4 кегли и маленькие обручи – для кочек)

Баба-Яга:  А теперь пора хоровод заводить.

Воспитатель: Была у нас елочка простая, лесная, а стала «Елкой Знаний» и песенка наша тоже должна быть не простая.

Дети заводят хоровод и поют песню

 «В лесу родилась елочка»

1. В лесу родилась елочка, в лесу она росла ( хоровод)

    Зимой и летом стройная, зеленая была.

2. Пришла к нам в гости елочка на праздник сентября («пружинка»)

    Зеленая красавица, мы все твои друзья.

3. Висят на нашей елочке не шишки, ни шары («фонарики»)

    А буквы, цифры и тетрадь, ты только посмотри.

4. Пусть папы, мамы говорят, что все наоборот!(кружатся)

    А мы все дружно, весело встречаем новый год (хлопки в ладоши)

Дети садятся на стульчики

Дети читают стихи (можно любые другие по теме)

Стихи Дошколят

Мы с моей подружкой Томой
Ходим вместе в детский сад.
Это вам не то, что дома!
Это школа малышат!

Здесь мы делаем зарядку,
Ложкой правильно едим,
Приучаемся к порядку!
Детский сад необходим!

Учим мы стихи и песни
В нашей группе дошколят!
Места нет для нас чудесней!
Чем любимый детский сад!

(И. Гурина)

Второй ваш дом 

Детки в садике живут,
Здесь играют и поют,
Здесь друзей себе находят,
На прогулку с ними ходят.

Вместе спорят и мечтают,
Незаметно подрастают.
Детский сад — второй ваш дом,
Как тепло, уютно в нем!

Вы его любите, дети,
Самый добрый дом на свете!
(Г. Шалаева)

Баба-Яга:  Какие вы молодцы! А вы любите сказки? А давайте проверим, все ли сказки вы знаете. Я сейчас буду загадывать загадки, а вы должны отгадать, из какой это сказки.

1. Стоит в поле дом чудесный
   Он не низок, ни высок
  Вы узнали, что за сказка?
  Ну-ка, хором…… (Теремок)

2. Перед волком не дрожал
   От медведя убежал
   А лисице на зубок
   Все ж попался….. (Колобок)

3. Крестницу волшебница любила
   Туфли хрустальные ей подарила
   Девочка имя забыла свое
   Дети, скажите, как звали ее? (Золушка)

4. У отца был мальчик странный.
   Необычный, деревянный.
   Он имел предлинный нос.
   Что за сказка? - Вот вопрос. ("Золотой ключик")

5. Рыбка не простая
   Чешуей сверкает,
   Плавает, ныряет,
   Желанья исполняет. ("Сказка о рыбаке и рыбке")

6. Он под деревом сидит,
Сквозь очки свои глядит.
Лечит всех больных зверей,
Нет в лесу его добрей! (Доктор Айболит)

7. К бабушке она несла,
Пирожки в корзинке.
Да нечаянно пошла,
Не по той тропинке.

Серый волк за ней следил,
И едва не проглотил. (Красная Шапочка)

8. Я задам такой вопрос
Кто в корзине Машу нес?
На пенек хотел он сесть
Пирожок хотел он съесть. (Медведь)

9. И вот вам напоследок
Коротенький вопрос
Какой герой из сказки имеет длинный нос. (Буратино).

Баба-Яга: Какие же вы молодцы! Все-все знаете!

Игра Собери слова

К этой игре готовим карточки с буквами. Детей на команды можно не делить, пусть учатся совместной работе, а игра будет без победителей и проигравших.

ИГРА «Юные математики»

 Воспитатель: А сейчас мы вспомним цифры и вместе посчитаем. Все дети участвуют в этом конкурсе.
Под музыку вы гуляете по залу, как только музыка закончится, я подниму карточку с цифрой. Вы собираетесь в круг. Какая цифра на карточке – столько человек в кругу.

Воспитатель: Дорогие ребята! Наш праздник подходит к концу. Но сегодняшний день - 1 сентября дает старт нашим с вами занятиям. Мы будем учить буквы, цифры, читать и писать, и все это для того чтобы на следующий год пойти в школу.

Баба-Яга  выносит коробку конфет.

Баба-Яга: А ну-ка ребятишки, угощайтесь, не стесняйтесь!!!!

(открывает коробку, а в ней шишки).

Воспитатель: Баба-Яга, мы старались, веселились от души, а ты опять за своё?
Баба-Яга: Не могу я ничего поделать со своей вредной натурой. Прямо беда!
Воспитатель: Баба-Яга, а если мы тебя по-хорошему попросим вернуть нам настоящее угощение? Говорят, что «доброе слово лечит, а дурное калечит». Возьмем корзину и соберем в нее много добрых и ласковых слов для тебя.  

(ведущий передает детям корзину, и дети говорят комплименты или ласковые слова для персонажей, в конце дарят корзину Бабе-Яге)

Баба-Яга: Спасибо! (принимает корзину) Ой – йо – йо! Что это со мной! Куда это меня ноженьки несут?

(двигается к корзине с угощением)

Баба-Яга: Вот и стала я добрей, благодушней и щедрей.
Вот ваши гостинцы, угощайтесь на здоровье!
(раздача гостинцев)

 В добрый путь! В мир света и знаний!

Под музыку Баба-Яга уходит из зала.

Воспитатель: Ребята я еще раз поздравляю всех вас и всех педагогов нашего детского сада с праздником! С Днем Знаний! 1-му сентября – «УРА!»

Дети и взрослые: «УРА!»

Дети выходят из зала под музыку.