летнее развлечение "По дорогам сказок"
материал

Летнее развлечение: «По дорогам сказок»

 для детей старшей группы детского сада, по русским народным сказкам.

Цель: Создать условия для развития интереса детей к сказкам, доставить детям радость, вызвать у них эмоционально положительный отклик в душе.

Задачи:

- развивать память, наблюдательность, сообразительность, речь учеников;

- научить ребят действовать сплочённо и организованно;

- воспитывать чувство коллективизма и товарищества, интерес к литературе и чтению в целом.

Предварительная работа:

1. Чтение русских народных сказок.

2. Рассматривание иллюстраций к русским народным сказкам.

3. Разгадывание загадок.

Ход занятия.

На спортивной площадке детей встречают ведущие в костюмах Бабы Яги и сказочницы Василисы.

Б.Я.: Какие дорогие гости ко мне пожаловали! Как я вам рада, а то совсем меня старую позабыли, стороной все обходят, только сказочница Василиса меня не забывает, ко мне захаживает да сказочки рассказывает. Вот и сегодня Василиса у меня в гостях.

Василиса: Ребята, давайте Б.Я. повеселим, сыграем с ней в игру. А для этого надо отгадать загадку:

 . Как у Бабы у Яги

Нет совсем одной ноги,

Зато есть замечательный

Аппарат летательный.

Какой? (Ступа, метла)

игра «Передай метлу» (передавать метлу по кругу, на ком остановилась музыка, выходит в Б.Я. «катает на метле») 

Игра «В темном лесу есть избушка»

В темном лесе есть избушка – дети изображают крышу

Стоит задом наперед – дети поворачиваются

В той избушке есть старушка – грозят пальцем

Бабушка Яга живет – грозят пальцем другой руки

Нос крючком, - показывают пальчиком

Глаза большие – показывают      

Дыбом волосы стоят – руки вверх

Ух, сердитая какая! – руки на поясе

Разбегайтесь кто куда! – дети разбегаются, Б.Я ловит.

Б.Я.: ну спасибо, касатики, повеселили вы меня. А сказки вы любите? Много их знаете? Сейчас проверю, а Василиса мне поможет. Вы должны будете очень постараться, вспомнить много сказок, ответить на хитрые вопросы. Если загадки отгадаете и с заданиями справитесь, получите от меня сюрприз.

А ну-ка, Василисушка, загадай первую загадку:

1.  В огород ее сажали,

            Удобряли, поливали.

            Чтобы вытянуть ее

            В сад позвали все зверье! (Репка)

Игра «Кто кого перетянет».

Перетягивание происходит под слова:

Репку тянем мы, потянем,

Не присядем, не устанем.

Раз, два, три, четыре, пять,

Репку надо удержать.

Б.Я.: с первым заданием справились. Василиса, загадай ребятам вторую загадку… 

Отвечайте на вопрос:

Кто в корзине Машу нёс,

Кто садился на пенёк

И хотел съесть пирожок?

Сказочку ты знаешь ведь?

Кто же это был? … (медведь)

А как называется эта сказка? («Маша и медведь»)

Василиса: в каких еще русских народных сказках встречаются медведи? («Теремок», «Три медведя», «Медведь и мужик»…)

Игра «Кто быстрей соберёт шишки»

Василиса: и с этим заданием вы справились. Слушайте третью загадку:

- На окошке он лежал,

Как остыл и убежал

Встретил он зверей в лесу, на беду свою – лису.

Ей попался на зубок

Круглый, вкусный. (колобок)

Подвижная игра «Чей колобок быстрей доберётся до дома?»

( Играют две команды: первый игрок каждой команды передаёт мяч назад по поднятым вверх рукам участников, затем мяч возвращается к первому игроку снизу по «тоннелю» широко расставленных ног игроков)

Б.Я.: и это задание вы выполнили. Василиса, а загадай-ка ты ребятам еще одну загадку…

— Как теперь нам быть с обедом?

Мышка по столу бежала

И яичко вдруг упало.

(Курочка ряба)

Василиса: кто помнит, чем закончилась эта сказка? (снесла курочка яичко не золотое, простое)

Подвижная игра «Донеси, не урони…»

( Играют две команды: первый игрок каждой команды берет деревянную ложку, кладет «яйцо» несет до стульчика с изображением курочки рябы, оббегает его и возвращается обратно, передаёт ложку с яйцом следующему игроку, у какой команды будет меньше разбитых яиц (упавших), та команда победила…)

Б.Я.: какие вы ловкие и с этим заданием справились. Тогда последнее задание, самое сложное… 

Был Кощей вчера в гостях.

Что наделал, просто ах!

Все картинки перепутал,

Сказки все мои он спутал.

Картинки вы должны собрать,

Сказку русскую назвать.

Мы с Василисой как ни пытались, не смогли собрать, одна надежда на вас

 Игра «Собери сказку».

Василиса: Ребята, вам нужно картинки собрать и назвать сказки. Предлагаю, разделиться на пары и взять по одному конверту.

(Дети собирают из разрезных картинок-пазлов изображения и называют сказку.)

Василиса: ребята, благодаря вашим знаниям сказок, вашей дружбе вы смогли ответить на все нелегкие вопросы и справиться со всеми заданиями. Молодцы!

Б.Я.: а вот и обещанный сюрприз. (Дарит мыльные пузыри, мелки, книгу «Волшебные сказки».)

Жаль мне с вами прощаться, да придется. Утомилась я, пора мне на печку спать отправляться! До свидания, друзья!

Сказочница Василиса: я желаю вам, ребята: «Жить-поживать, зла не встречать, здоровыми быть и сказки любить!».

До свидания, ребята. Бабу Ягу не забывайте, снова в гости прибегайте!