Сценарий музыкально-спортивного досуга с элементами театрализации, посвященного Дню независимости России - "Приходите в гости к нам"
календарно-тематическое планирование (средняя, старшая, подготовительная группа)

Сценарий музыкально-спортивного досуга с элементами театрализации для детей 3-7 лет, посвящённого Дню России –

«Приходите в гости к нам».

Костюмы взрослые: Русская красавица, Маша, Ёж, Лиса, Волк.

Атрибуты: Российский флаг на стойке, магнитная доска и буквы слова РОССИЯ, обручи и конусы, маски зверей, бумажные звезды, скакалки для игры «ручеёк».

Под веселую музыку дети входят в музыкальный зал, их встречает Русская красавица. 

Русская красавица: Доброго дня всем вам, дети! Я пришла к вам в гости, но не просто так, а на праздник. Да праздник не простой, а День рождения нашей Родины. Предлагаю вам спеть о ней песню.

Исполняется песня «Здравствуй, Родина моя» (муз. Ю. Чичкова, сл. К. Ибряева).

Русская красавица: А как зовут нашу Родину? (ответы детей). У нашей Родины есть флаг, давайте его рассмотрим. Ой, на нем буква висит, кто знает, что это за буква? (Буква Я) Наверное ветром унесло остальные буквы, которые составляли слово Россия. А одна буква залетела ко мне в красный терем - вот такая (И). Кто знает, что это за буква? У нас уже есть 2 буквы, а надо собрать остальные. Давайте, мы дружно похлопаем – гости к нам и придут. Может быть они нам помогут?

Дети хлопают в ладоши - звучит музыка «Росиночка-Россия» (автор Е. Зарицкая), появляется Маша.

Маша: Ой, здравствуйте, а что это вы тут делаете?

Русская красавица: Здравствуй Маша! Мы тут празднуем День России, и всем гостям рады. Маша не попадалась ли тебе буква наша?

Маша: Эта что ли? (Показывает букву Р) Я к вам бежала-бежала, а она на тропинке лежала. (Буква крепится на доску к остальным) Дети, а какое слово вы собираете? (Ответы детей). Значит вам букв то не хватает, может Ёжик знает? Давайте его дружно позовем.

Под музыку «Маленький ёжик» (муз. Н. Масленниковой, сл. В. Москвина) появляется Ёжик.

Ёж: Здравствуйте, дети, как вас много здесь собралось. Вы меня звали, наверное, что-то потеряли?

Русская красавица: Да, Ёжик, мы собрались на День рождения России, а буквы от этого слова потерялись. Ты можешь нам помочь?

Ёж: Понимаю, я как-то в тумане лошадку потерял, а потом нашёл, а вам я помогу – вот эту букву подарю. Я по дорожке бежал, а она в кустах лежала (Отдаёт букву О)

Русская красавица вешает букву на доску к остальным.

Маша: Но все равно чего-то не хватает? (Маша читает слово на доске, спрашивает у детей про недостающие буквы.) А давайте мы лисичку позовём.

Звучит музыка, появляется Лиса.

Лиса: Здравствуйте, дети, вы меня встречаете? Как я люблю, когда меня так ждут и к себе в гости зовут.

Русская красавица: Здравствуй, Лиса, мы тебе рады, ведь у нас сегодня праздник. А ты можешь нам помочь – у нас буквы растерялись для очень важного слова.

Лиса: Вашему горю могу я помочь. Я на опушке хвостом подметала и букву красивую отыскала (отдает букву С – буква крепится к остальным. А последнюю букву нам поможет найти мой друг – волк. Давайте его позовем!

Звучит музыка, появляется Волк.

Волк: Здравствуйте, дети. Как хорошо, что я к вам прибежал, а то в лесу скучно одному.

Русская красавица: Здравствуй, Волк – зубами щёлк, можешь к нам присоединиться, если не будешь нас обижать.

Волк: Нет, что вы, я сегодня сытый и добрый – даже готов вам помогать.

Русская красавица: Хорошо, нам помощь всякого нужна. Сегодня праздник, а важные буквы ветер у нёс – мы их со всеми гостями собираем.

Волк: я по лесу бежал, где повеселиться искал, да что-то под деревом нашёл, не ваша это буква? (Буква С крепится к остальным на доску)

Русская красавица: Вот сколько к нам на праздник пришло гостей. У нашей именинницы России есть главная песня – называется гимн. Давайте вместе встанем и послушаем (споём) его.

Звучит Гимн России!

Маша: А теперь, дети хотят поиграть.

Проводятся эстафеты.

Русская красавица: Сияет солнышко с утра, и мы готовились заранее.

Ребята, начинать пора спортивные соревнования!

Наша страна гордится своим флагом, а дети – любят играть с флажками.

1.«Собери флажки»

Дети средней группы 2х команд собирают разбросанные флажки 2х цветов – каждая свой цвет и складывают их в свою корзину (в конусы).

Маша: Российский герб – орёл двуглавый,

Прекрасен гордой птицы вид.

Он бережёт России славу,

Её границы сторожит. (Н. Кнушеицкая)

А нам границу сейчас построят дети старшей группы.

2.Эстафета «Пограничная крепость»

Выложить вокруг конуса кубики.

Ёж: Защищают наши границы, нашу страну – отважные российские воины.

Ребята подготовительной группы покажут, как они быстро умеют строиться, как солдаты.

3.Соревнование «Кто быстрее построится?».

Дети двух команд шагают в разных направлениях, музыка останавливается – дети строятся в свою колонну по росту.

Лиса: С севера на запад, с юга на восток всё кругом родное –

И маленький цветок, и быстрый ручеёк.

А через ручеёк сейчас будет прыгать средняя группа.

4.Соревнование «Перепрыгни через ручеёк».

Две команды детей колонной бегут до «ручейка», перепрыгивают, возвращаются обратно.

Волк: У Росси много символов и один из них – Медведь.

А мишки - сладкоежки и очень любят мёд.

Друг за другом побежим и бочонок мёда для медведя передадим.

Участвуют дет старшей группы.

5.Эстафета «Передай бочонок».

Де команды. Ребёнок от каждой добегает до пирамидки с «бочонком», возвращается к команде и передает следующему.

Ёж: Ребята, а кто живёт в лесу? (Ответы детей)

Вы теперь уж не ребята, а лесные зверята!

До пирамидки добегаем и маску одеваем.

Обратно возвращаемся и друг за друга цепляемся.

Участвуют дети подготовительной группы.

6.Эстафета «Дружные зверята».

Один ребенок бежит к пирамидке, одевает маску животного, возвращается за 2-м ребёнком. Бегут к пирамидке вдвоем, где 2-й тоже одевает маску. Возвращаются за 3-м, 4, 5)

Лиса: По дороге круглый год едут все машины.

Есть и фары, и рули, а на колёсах шины.

И сейчас дети старшей группы отправятся в путешествие на машинах.

8. Эстафета «На машине».

Бегут по двое в обруче до пирамидки, возвращаются, передают обруч другой паре.

Волк: Разбегаюсь и лечу.
За собою след черчу.
Есть и крылья и мотор.
Ну а неба - целый двор! (Ю. Симбирская)

Приглашаю детей подготовительной группы стать пилотами.

9.Эстафета «Самолёты»

Переносить 2 бумажные звезды на вытянутых руках до пирамидки и обратно, передать следующему.

Маша: Какие вы молодцы, все смелые да умелые. А чтобы никто не ссорился, потанцуем общий танец «Мирись».

Исполняется парный танец «Мирись».

Русская красавица:

Праздник завершать пора – крикнем празднику: «Ура!»

Если дружба велика, будет Родина крепка.

Цвети же наша Родина, любимая страна.

На всей земле огромной такая ты одна!

Поздравляю всех с Днём России!

Под музыку дети покидают зал.

Музыкально-спортивного досуга для детей 3-7 лет, посвящённый Дню России – «Приходите в гости к нам» (9-11.06.2021г.)