Сценарий выпускного с принцессой
материал (подготовительная группа)

Сценарий выпускного в детском саду

Под торжественную музыку выходят два ведущих

1-й ведущий.

Ах, сколько раз в просторном зале
Мы с вами праздники встречали!
Но этот ждали столько лет -
И вот настал торжественный момент!

2-й ведущий.

Мы наших милых малышей
Сегодня провожаем,
Добра и счастья им желаем!
Дорогу выпускникам скорей!

В 1: В зал приглашаем выпускников детского сада .

Выходят под торжественную музыку на середину зала, расходятся в разные стороны, образуя полукруг. Ведущие по очереди объявляют детей по имени и фамилии.

  Песня

Не судите нынче строго
Вы вчерашних дошколят
Мы волнуемся немного
И колени чуть дрожат!

Наш детский сад тепло дарил,
И гнал печали в тень
Здесь добрый дух всегда царил!
Здесь праздник каждый день!

С нежной грустью «До свиданья»
Скажем группе мы родной
Мы с тобой не расставались
Разве только в выходной

Ты нас принял малышами
Детский сад наш дорогой
Мы теперь взрослее стали
И прощаемся с тобой!

Наш сад сегодня приуныл
И мы грустим совсем немного
Вот день прощанья наступил -
И ждёт нас дальняя дорога

Дети рассаживаются

В 1: Дорогие гости! Конечно, детский сад — это не школа.У нас нет уроков, звонков, перемен, но все же у нас есть занятия, расписания и, как это ни странно, есть в детском саду и экзамен. Его сдают наши с вами дети в день, когда выпускаются из этих стен. Согласитесь, ведь не смотря на то, что сегодня мы будем любоваться ими, все же каждый посмотрит, а чему они научились, наши малыши, какими они стали? Это и есть своеобразный экзамен!

Звучит музыка, в зал вбегает Принцесса. За ней торопливо идет учитель.

Принцесса. А я вам говорю, не хочу учиться!
Учитель. Ваше величество, это просто необходимо, вы не сможете прочитать и подписать ни один королевский документ!
Принцесса. А зачем мне это? Ведь у меня есть Вы Всезнай Академиевич.
Учитель. Да, но я уже в возрасте, можно сказать. Мне на пенсию пора, Ваше Величество.
Принцесса. Никаких пенсий! Вы еще здоровый и крепкий. У вас вся жизнь впереди. А ну-ка руки в стороны, вверх, вперед, достаньте правой рукой до кончика носа (учитель выполняет). Так хорошо! Теперь шагом марш! Побежали! Отлично! Еще лет 50 прослужите!
Учитель:( устало) Но Ваше величество…
Принцесса. Никаких «но». Будите служить у меня до тех пор, пока….. пока я не стану такой умной как Вы.
Учитель. Да, но как же вы такой станете, если совершенно не хотите учиться?
Принцесса. Придумайте что-нибудь, вы же три академии закончили.
Учитель. Один придумать, я уже ничего не смогу. Пойду,  созову ученый совет. Может вместе, что решим. Эх, скорей бы на пенсию!
Принцесса. Идите -  идите, думайте! А я пока чем-нибудь полезным займусь ( играет в игрушки). 
Ведущий. Ребята, вы что-нибудь понимаете? Я ничего. Сейчас узнаю, что эта принцесса делает у нас на празднике. Милая принцесса, объясните пожалуйста, что вы здесь делаете?
Принцесса. Что?! Кто это смеет ко мне обращаться?
Ведущий. Извините меня, но я не знаю как к вам нужно обращаться.
Принцесса. Ну вот, а говорят, что я глупа, и учиться не хочу. Милочка, да Вы элементарных вещей не знаете! Королевских особ называют «Ваше величество»
Ведущий. Понятно теперь буду знать. Итак, Ваше величество, что Вы делаете на нашем празднике?
Принцесса. Как у вас праздник, а я об этом ничего не знаю? Почему не поставили меня в известность. 
Ведущий. Мы не думали, что вы захотите с нами отмечать праздник, посвященный нашим выпускника, которые идут в школу.
Принцесса. Опять школа! Слушать о ней ничего не желаю. Няня, няня!
( в зал вбегает Няня с тарелкой и ложкой).
Няня. Что изволите, наша звездочка ясная, принцесса ненаглядная? Может кашу откушаете? (пытается покормить, принцесса отбегает в сторону).
Принцесса. Няня, я тебя не для этого позвала.
Няня. А что наша рыбка хочет?
Принцесса. Спросить хочу: почему у всех праздник, а у меня нет?
Няня. Это у кого же?
Ведущий. Мы провожаем наших выпускников в школу. Там они будут учиться, узнают много нового и интересного.
Принцесса. Ну вот, опять учиться! Как-будто без учения нельзя все знать. Все няня иди, иди отсюда со своей кашей. (обращается к ведущей) Ну и зачем эта школа, вот интересно, и кем дети будут, когда вашу школу закончат?

   СЦЕНКА «МЕЧТЫ ДЕТЕЙ»

1. У меня растут года, будет и семнадцать
Где работать мне тогда? Чем мне заниматься?
2. Буду книги я читать, к знаниям стремиться
Чтобы очень умной стать, ездить за границу.

3. А я очень стать хочу топ-моделью броской,
Но бабуля говорит, что они все «доски».
4. А я буду – шоумен, весь усатый, яркий
Буду колесо крутить, получать подарки.

5. Шоуменом хорошо, а певцом быть лучше
Я бы в Басковы пошёл, пусть меня научат.
6. А я хочу, как Галкин петь, я могу, я справлюсь
Может Алле Пугачёвой, тоже я понравлюсь!

7. Ой, не думай ты о ней, время тратишь даром
Ты для Аллы Пугачёвой, уже очень старый.
8. Воспитателем я б стала,
Пусть меня научат!

9. Ты подумала вообще?
Нервы ведь замучат!
10. Буду я работать президентом нашим,
Запрещу по всей стране манную я кашу.

11. За меня мечтает мама, папа, бабушка, друзья.
Только парень я упрямый – поддаваться им нельзя.
Все дают советы мне наперебой
Несмотря на это – буду я самим собой.

12. Мы стихи вам прочитали, хлопайте, старайтесь!

Это Вы нас воспитали, вот и разбирайтесь!

Ведущий. Наши дети умеют многое. Например, наши ребята хорошо считают до десяти. Умеют отгадывать математические загадки. Ребята, а вы слушайте внимательно. Нужно будет не только сосчитать, но и выбрать нужную цифру.

    Задачи

В 1: Я беру карандаши.
Ты считай, но не спеши.
Вот смотри, не будь разиней:
Красный, Черный, Желтый, Синий.

Отвечай — В руке моей
Сколько всех Карандашей?

(4 карандаша)

Квочка решила цыплят посчитать.
Три петушка, да курочек пять.
А сколько их вместе?
Трудно узнать.

Она до пяти лишь умела считать.

(8 цыплят)

Начинаем отнимать.
Кренделечков было пять,
А теперь осталась пара.
Сколько съела их Тамара?

(3 кренделечка)

У пеструшки пять цыплят.
У крякушки пять утят.
- Пять плюс пять, -
Спросил Николка, -

Это ж вместе будет сколько?

(10 цыплят)

Вы, ребята, хорошо потрудились. Можно теперь и потанцевать

В весенних первых листьях,
Наш детский сад сейчас
Ребята нашей группы,
Все звезды, просто класс

      Шуточный танец «Кадриль»

Принцесса: А мой учитель на уроках всегда повторяет (передразнивает) «Будьте внимаательны выше величество, будьте внимаааательны» А ваши дети внимательные? Это наверное тоже надо в школе?

Ведущий: Конечно, Ваше величество. Сейчас мы проверим ребят на внимательность. Я задам вопрос, друзья, вы кричите громко – «я!»

  Навострите свои ушки, приготовьтесь меня слушать:

-Кто любит улыбаться?
- Кто любит заниматься?
- Кто честный и послушный?
- Кто любит бить баклуши?

- Кто любит умываться?
- Кто любит закаляться?
- Кто утром чистит зубы?
- А кто плохой и грубый?

- Кто любит здесь играть?
- Кто любит танцевать?
- Кто самый здесь красивый?
- А кто тогда ленивый?

- Кто хочет пойти в школу?
- Кто добрый и весёлый?

Принцесса: Ну ничего, наверное сойдет….

Ведущий: наши ребята еще и хорошие актеры. Посмотри, они сейчас покажут сценку «Рисунок мальчика».

    Сценка «Рисунок мальчика»

Мальчик:

Полдня рисовал я красавца-коня,
И все за рисунок хвалили меня.
Сначала мне мама сказала словечко:
Мама: Чудесная, Мишенька, вышла... овечка!

Мальчик:

Но с тем же рисунком я к папе пошел,

И папа сказал мне:

Папа: Отличный козел!

Мальчик: Потом похвалила малышка сестренка:

Сестра: Ты очень хорошего сделал... котенка.

Мальчик:

И братец мой старший меня похвалил,

Зевнул и сказал:

Брат: Брат, неплохой крокодил!

Ребенок.

 Были мамы на работе

Мы у них не на виду

Все равно в тепле, заботе

Мы росли в своем саду!

Ребенок.

 Ты нас принял малышами

Детский сад наш дом родной

Мы теперь большими стали

И прощаемся с тобой.

Ребенок.

 Здесь на все вопросы наши

Находили мы ответ

А такой чудесной каши,

Как в саду на свете нет.

   Танец с мячами

  Ведущий: Пришло время игры.

«Соберись в школу»Представьте, дорогие родители, настал

долгожданный день -1 СЕНТЯБРЯ. Утро. Вы собираете ребенка в школу.

Предлагаю вам потренироваться. Приглашаем семью ………… (папа, мама,

ребёнок) и семью …… (папа, мама, ребёнок)

ПРАВИЛА ИГРЫ: Ребенок собирает портфель;

Мама- составляет букет и упаковывает его;

Папа — надувает воздушный шар

Затем, когда все задания выполнены, семья берется за руки и бежит к колокольчику.

Кто первый позвонит, тот и выиграл.

 Принцесса: Мое величество хочет узнать, что еще умеют ваши ребята?

Ведущий: Наши мальчики занимаются спортом и сейчас нам всем об этом споют

  Песня мальчиков о спорте

Ведущий: не только мальчики занимаются спортом. Спортивный номер наших девочек!

  Спортивный номер.

Принцесса. Неужели все эти знания можно получить в школе?
Ведущий. Если постараться, то можно.
Принцесса. Тогда я тоже хочу учиться в школе. Возьмите меня с собой.
Ведущий. Возьмем?
Принцесса. Ну все я побежала собираться (кричит : «Мамки, няньки я в школу поступаю, готовьте чемоданы»)

 Ведущий. Да, ребята, трудно придется в школе тому, кто привык к нянькам. Но, по моему, у нас в детском саду все дети самостоятельные и умные. Детский сад их многому научил, и ребята его никогда не забудут.

Вот и подошел к концу наш праздник,
Хочу, ребята, вам сказать,
Что тяжела минута расставанья,

Не будем говорить «прощай»,
Мы всем вам скажем «до свиданья»

   Заключительная прощальная Песня.