Спортивное развлечение в средней группе «На поиски цветочка аленького»
материал (средняя группа)

Спортивное развлечение в средней группе

«На поиски цветочка аленького»

Цель: Доставить детям радость от взаимодействия друг с другом в двигательно-игровой деятельности.

Задачи:

• создать у детей положительное эмоциональное настроение;
• способствовать укреплению здоровья детей;
• развивать спортивные и двигательные навыки у детей;
• развивать физические качества: силу, ловкость, выносливость, быстроту;
• воспитывать чувства товарищества и взаимопомощи;
• воспитывать бережное отношение к природе, умение видеть прекрасное;
• воспитывать желание заботиться о цветах.

Оборудование: букет цветов для Феи, костюм Феи, цветок искусственный красный на длинной ножке, цветочки искусственные для украшения поляны (10 -15 шт.) и для сбора в букеты (по количеству детей), ложки (2 шт.), шарики пластиковые (по количеству детей), ведерко детское (2 шт.), таз с водой (1 шт.), ведро большое (2 шт.), песенка «Танец маленьких утят», разрезанная на части карта, две ромашки по частям (отдельно лепестки и серединки).

Ход развлечение

Воспитатель в группу вносит письмо.

Воспитатель: Ребята, нам сегодня пришло письмо. Давайте прочитаем от кого оно.

Зачитывает:

«Дорогие ребята, у меня случилась беда и мне срочно нужна ваша помощь. Фея цветов». Воспитатель и дети отправляются в путь. Приходят на поляну.

Встречает детей Фея цветов

(у неё в руках букет цветов):

Фея цветов: Я – Фея цветов,

Жду вас здесь с нетерпеньем.

Ведь вы получили моё приглашенье?

Воспитатель:

Здравствуй, хозяйка прекрасного царства.

Да, мы получили твое письмо.

Но сначала покажи свои, нам богатства.

Фея цветов:

Богатства мои – ведь они возле вас,

Те самые, что так ласкают ваш глаз.

Богатства мои - это наши цветы,

Неправда ль, они неземной красоты?

Воспитатель: Да цветы очень красивые и сад у Вас волшебный. 

Фея цветов: Ребята, давайте с помощью загадок, вспомним, какие бывают цветы.

Загадки от Феи о цветах.

Вот цветочек на поляне,

Серединка солнцем взглянет,

Сам же в беленькой рубашке.

Хороши в траве. (Ромашки)

Синенький звонок висит,
Никогда он не звенит.(Колокольчик)

Золотой и молодой
За неделю стал седой,
А денечка через два
Облысела голова.
Спрячу-ка в карманчик
Бывший...(Одуванчик)

У извилистой дорожки
Растёт солнышко на ножке.
Как дозреет солнышко,
Будет горстка зёрнышек. (Подсолнух)

Воспитатель: Молодцы ребята, загадки отгадываете хорошо. Скажите, пожалуйста, дорогая Фея цветов, для чего Вы нас позвали.

Фея цветов: Ребята, я вырастила очень красивый цветок и хотела Вам его показать. Но к сожалению, он исчез, и я его не могу найти. Помогите мне, пожалуйста.

Для того чтобы найти цветок вам нужно выполнить задания.

Эстафета «Кто быстрее соберёт цветок».

Воспитатель: Вот цветочки, посмотри

Потеряли лепестки

Лепесточки вы возьмете

И цветочки соберете.

(Дети делятся на две команды и из частей собирают цветок ромашку. Та команда, которая справится с заданием получает кусочек карты.)

Воспитатель: Умницы, быстро с заданием справились.

Фея цветов: А, вот и следующее задание. Нужно посадить луковицы цветов на полянку.

Эстафета «Посади цветок».

(Дети кладут в ложку шарик-луковицу и бегут до финиша, где оставляют шарик-луковицу и бегут обратно, передают ложку следующему игроку. Выигравшая команда получает кусочек карты.)

Фея цветов: Чтобы луковицы цветов начали расти их надо полить.

Эстафета «Полей цветок».

(Дети носят воду в ведерках из «озера» (тазик) в ведро. Кто быстрее наполнит ведро- тот и выиграл. Выигравшая команда получает кусочек карты.)

Фея цветов: В моем саду распустилось много цветочков. Давайте соберем букеты.

Эстафета «Собери букет».

(Дети в корзины собирают цветы- чья команда соберет быстрее. Выигравшая команда получает кусочек карты.)

Фея цветов: Цветы очень хорошо растут под музыку. Давайте станцуем для них веселый танец.

Конкурс-музыкальный.

(Дети танцуют «Танец утят». Получают последний кусочек карты).

Воспитатель: Ребята, Вы собрали все кусочки карты, давайте соберем ее.

(Дети собирают карту. На карте показано место, где находится потерянный Феей цветок. Дети с воспитателем и Феей по карте находят цветок».

Фея цветов: Ой, так вот же он –мой цветочек аленький. Посмотрите какой цветочек красивый, у него есть и стебелек, и листики, и лепесточки. Ребята, вы большие молодцы. Спасибо Вам. От меня вам подарок. (Фея угощает детей конфетами «Ромашка». Прощается с ребятами).