Развлечение музыкального праздника Весны "Кот Леопольд празднует в гостях у ребят" в средней группе "Почемучки".
методическая разработка (средняя группа)

Сценарий музыкального праздника Весны «Кот Леопольд празднует в гостях у ребят» в  средней группе «Почемучки».

 Цель: вызвать положительные эмоции у детей, передать радостное настроение от праздника в увлекательной и интересной форме.

Задачи:

Образовательные:

- учить двигаться ритмично, развивать координацию ног и рук;

- учить петь в ансамбле, передавать веселое, радостное настроение песен;

- учить играть на музыкальных инструментах.

Развивающие:

- развивать восприятие, мышление, воображение, фантазию, речь и музыкально-творческие коммуникативные способности;

Воспитательные:

- воспитывать доброе отношение к маме;

- воспитывать любовь и интерес к природе;

- учить сопереживать, понимать чувства других.

Действующие лица:

Ведущий – взрослый;

Весна – взрослый;

Кот Леопольд – взрослый.

Дети:

Насекомые- кузнечики, божьи коровки, бабочки, жучки.

Атрибуты:

Костюм Весны, корзина с платочком, костюм Кота Леопольда, сачок, музыкальные инструменты по количеству детей (колокольчики, бубны, погремушки, ложки); корзина — 2 шт. для платочков, корзины -4 шт для музыкальных инструментов, цветные платочки по количеству детей, цветы - аппликация по количеству детей.

(Дети в костюмах мышат и куколок под музыку «цепочкой» входят в зал, рассматривают его, становятся в круг, воспитатель обращает внимание детей на нарядно украшенный зал).

Ведущий: Ребята, посмотрите, как красиво украшен наш зал. Наступила весна и праздник 8 марта принесла.

1 ребенок:

Сегодня станцуем,

Сегодня споем,

Сегодня стихи мы,

Конечно прочтем.

 (Дети стоят в кругу)

1. Нас сегодня утром рано

Звон капели разбудил.

Что случилось? Это праздник,

Весенний праздник наступил!

2. Чудесный праздник

Бабушек и мам.

Свои улыбки

Дарит вам!

3. Песенка – чудесенка

Вам привет весенний

Песенка- чудесенка

Всем, нам,  поздравленье.

Исполняется песня «Мы запели песенку» муз. Р. Рустамова.

1. Солнышко лучистое (Дети идут по кругу, взявшись за руки)

Улыбнулось весело,

Потому что мамочке (Хлопают в ладоши)

Мы запели песенку.

Припев:

Песенку такую: (Выставление поочередно ноги на пятку, руки на поясе)

Ля-ля-ля!

Песенку простую: (Кружатся на носочках, руки на поясе)

Ля-ля-ля!

2. За окном воробушки (Махи руками, «воробушки кружатся»)

Закружились весело,

Потому что мамочке (Хлопают в ладоши)

Мы запели песенку.

Припев:

Песенку такую: (Выставление поочередно ноги на пятку, руки на поясе)

Ля-ля-ля!

Песенку простую: (Кружатся на носочках, руки на поясе)

Ля-ля-ля!

3. Ручейки весенние (Махи внизу обеими руками из стороны в сторону,

«ручеек течет»)

Зазвенели весело,

Потому что мамочке (Хлопают в ладоши)

Мы запели песенку.

Припев тот же

4. Первые подснежники (Наклоны головы из стороны в сторону)

Закивали весело,

Потому что мамочке (Хлопают в ладоши)

Мы запели песенку.

Припев тот же.

 (Дети «цепочкой» под музыку садятся на стульчики)

(Под музыку появляется Кот Леопольд с сачком, прогуливается по залу и напевает).

Кот Леопольд :(останавливается, удивлённо оглядывается)

Ой, где я? Ведь на весеннюю полянку шел с утра, ловить кузнечиков, бабочек. Вот и сачок взял, но куда же я попал?

Ведущий: А попал ты в детский сад, сегодня праздник у ребят.

Кот Леопольд :(радостно). Представления люблю, веселить я всех могу. Меня за этолюбят дети, я самый добрый кот на свете. Леопольдом все зовут. Но какой же праздник  тут?

Ведущий: Конечно, Леопульдушка, у нас праздник, мы поздравяем с праздником Весны  наших милых  мамочек и бабушек.

Кот Леопольд : (спокойно) У всех хорошее настроение. Давайте жить дружно! Я для вас принес сегодня музыку веселую. Ну-ка, насекомые все выходите, да и весело спляшите!

(Во время танца Леопольд пытается сачком поймать кузнечиков, божью коровку, бабочку)

Исполняется танец насекомых.

(После танца дети садятся на стульчики)

Кот Леопольд : Молодцы, вот как весело плясали.

Вы послушайте загадку,

Отгадать ее прошу.

Инструменты в руки взяли

Дружно вместе заиграли

Нам играть не надоест,

Что создали мы?

Дети: Оркестр.

Кот Леопольд : Инструменты получайте,

И оркестр свой начинайте.

(Кот Леопольд играет вместе с детьми на бубне. Воспитатель раздает детям из корзины музыкальные инструменты. Дети стоят полукругом).

Исполняется оркестр музыкальных инструментов под музыку «Добрый мастер».

(Проводит музыкальный руководитель. Дети играют на ложках, погремушках, бубнах, колокольчиках. Музыкальные инструменты дети берут из корзины воспитателя самостоятельно. По окончании игры на музыкальных инструментах, дети инструменты кладут воспитателю в корзину)

Кот Леопольд : Какие молодцы, какой замечательный получился оркестр. Ой, я так развеселился с вами, пойду и свою мамочку с праздником Весны поздравлю. До свидания, ребята! Давайте жить дружно!

(Под музыку Кот Леопольд машет рукой и уходит из зала)

(Стук в дверь)

Ведущий: Ой, кто это там стучит и еще на праздник к нам спешит, сейчас посмотрю.

(Воспитатель открывает дверь, под вальс в зал с корзиной цветов, накрытой красивым платочком входит Весна, проходит через весь зал, кружится, становится лицом к центральной стене)

Весна: Привет весенний вам, друзья,

А вот и я!

Знаю, ждут меня по всюду,

Всем на свете я нужна.

Приношу я радость людям.

А зовут меня – Весна!

Ведущий: Здравствуй, Весна! Мы тебя очень долго ждали, очень рады встрече с тобой.

Весна: Какие вы все нарядные и красивые. Услышала, что у вас тут праздник и пришла с весенним приветом и солнышком.

Ведущий: Сегодня мы поздравляем наших мамочек, бабушек, девочек с праздником Весны.

Весна: А давайте, всех, поздравим   и подарим им Сюрприз!!!

(Весна садится на стул)

Ведущий: Посмотрим, что же это за сюрприз!

Видео поздравления   детей.

Весна: Хорошие поздравления, молодцы. Принесла я вам подарки, разноцветные платочки, как волшебные цветочки. Платочки возьмите с ними весело спляшите.

(Весна показывает детям платочки из корзины. Раздаю  платочки детям из корзины)

Ведущий: Мы платочки всем покажем, с ними весело попляшем.

(Весна танцует вместе  с детьми)

Исполняется пляска с платочком под РНМ, сл. А. Ануфриевой.

 (Дети кладут платочки в корзину воспитателя и садятся на стулья)

Весна: А давайте еще поздравим бабушек и мамочек, посадим для них цветы на клумбе.

Проводится музыкально-подвижная игра «Цветы на клумбе».

(1 воспитатель раскладывает на две стороны по 3 обруча — клумбы, 2 воспитатель — цветы).

Ведущий: Мальчики под музыку посадят на клумбе желтые цветы, а девочки — красные, но только по моей команде. Раз, два, три — начало игры.

(Игру провести 2 раза, на 2 раз игры девочки посадят на клумбе желтые цветы, мальчики - красные).

Весна: Какие молодцы, вот такие замечательные получились клумбы.

Ведущий: Спасибо,  тебе Весна за весенние цветы.

Весна: И вам спасибо друзья за праздник.

Уж много дел настало,

Пойду деревьям

Цветочки подарю.

До свидания!

Ведущий: До свидания, Весна.

(Весна под вальс уходит из зала)

Ведущий:

Ко дню 8 марта

Собрали мы совет.

Любим маму, бабушку,

Их лучше в мире нет.

Будем маме помогать,

Будем маму поздравлять

И цветы мы ей вручать.

(Дети берут из корзины воспитателя по- одному оригами-цветку и сходятся в центр круга поднимая руку с цветком вверх, изображая «букет цветов»)

Ведущий: Вот и подошел к концу праздник, всем баушкам, мамочкам, девочкам мы желаем оставаться всегда милыми, добрыми и красивыми.

(Дети под музыку выходят за воспитателем из зала)

(Дети берут из корзины воспитателя по – одному платочку и становятся в круг)

1. У кого в руках платочек,

Тот пойдет ко мне в кружочек.

Он платочек свой покажет  (Дети качают платочком над головой, другая

рука на поясе)

И всем весело попляшет.

Припев:

Вот какой, вот какой, (Кружатся в одну сторону спокойным шагом,

платочек внизу)

Вот какой платочек мой.

Покружись надо мной (Кружатся в другую сторону спокойным

шагом, платочек внизу)

Желтый, красный, голубой.

2. Мы возьмем за уголочки (Дети берут платочки за два уголка)

Наши яркие платочки

И поднимем выше, выше, (Поднимают платочки над головой)

Выше наших ребятишек.

Припев:

3. Сядем тихо мы в кружочек, (Садятся на корточки и прячутся за платочек)

Спрячемся за свой платочек,

А потом, потом, потом

Всех ребяток мы найдём.

Припев повторяется:

4. Как похожи на цветочки (Кладут платочки себе на голову, стоя в кругу)

Наши яркие платочки!

И ребятки наши тоже

На цветочки все похожи.

Припев повторяется: