Сценарий музыкального праздника совместно с родителями "В гости к Машеньке"
методическая разработка (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение общеразвивающего вида «Детский сад №19» г.Ливны

Совместный праздничный тур

«В гости к Машеньке»

(Для детей и родителей 1 младшей группы,

посвящённый Дню Матери)

                                                                       Музыкальный руководитель:

                                                                                           Моногарова О.В.

2017г.

 «В Гости к Машеньке»

Развлечение для детей 1-й младшей группы и их родителей

Действующие лица: Петрушка, Маша, Ведущий

Атрибуты: кукла Петрушка, листочки для игры по количеству участников, ароматизатор, платочки для детей, зонтик, мыльные пузыри, ватман, фломастеры, воздушные шарики для детей, музыкальный центр.

Петрушка: (кукла на руке музыкального руководителя):

Эй, не стойте у дверей,

Заходите поскорей!

Всех вас в зал мы приглашаем

И веселье начинаем!!!

Все заходят в зал.

Ведущий: Добрый день, говорим мы вам. Мы не случайно собрались                   сегодня в этот ноябрьский день, в нашем зале. Ведь именно в ноябре мы отмечаем такой праздник, как «День матери». Этот праздник мы посвящаем самым добрым, самым нежным и заботливым, нашим мамочкам

Песня «Мы любим маме помогать». (муз.Насуленко)

Ведущий: Здравствуйте, взрослые, здравствуйте дети. Я пришла к вам                        не одна со мной веселая игрушка.

Его пёстрый колпачок

Лихо сдвинут на бочок.

Он забавная игрушка!

А зовут его …

Родители и дети: Петрушка!

Петрушка: Да, Петрушка, Петрушка, Петрушка! Я весёлый, я забавный такой, никакая на свете игрушка не сравниться со мной.

Ведущий: Ребята, а вы любите веселиться? Вижу, вижу, что любите! А родители?

Родители: ДА!

Ведущий: А потанцевать, не хотите ли?

Танец «Где же наши ручки»  (муз.Железновой)

Ведущий:

Чтоб нам было веселей,

Посмеёмся все дружней!

 (Все смеются под фонограмму «Детский смех»)

Ведущая:

Насмеялись от души

И родители, и малыши.

А теперь, дорогие ребята, мы с Петрушкой приглашаем вас в гости к нашей подружке Машеньке из мультфильма «Маша и медведь». Знаете такую девочку: хохотушка, проказница, болтушка? (Дети, родители хором отвечают.)                                                                                                                         Машенька сейчас в гостях у медведя – помогает ему собирать малину.                       А где живёт медведь? (В лесу.)                                                                                               На чём же мы поедем в лес?  (Дети и родители дают разные ответы.)

Загадаю вам загадку –

Подскажите мне отгадку!

Тук-тук, тук-тук,

Слышу я весёлый звук.

Колёсами верчу,

Далеко я укачу.

Ведущая: Так на чём же мы поедем? (На поезде.) Правильно, мы поедем на весёлом поезде, он уже нас ждёт! Я – паровозик, а ваши мамы вагончики, ну, а вы, малыши, - пассажиры! Итак, в путь!!!

Паровозиком вставайте,

Весёлый гудок давайте!

Чук-чук-чук, скорей вперёд!

Эй, машина, полный ход!

Звучит музыка паровозика родители становятся друг за другом, они держат детей за руку и имитируют езду на поезде. («песенка Паровозика» муз. Юровского)

Вот поезд наш едет, колеса стучат,

А в поезде нашем ребята сидят.

Чу-чу, чу-чу, бежит паровоз,

К Машеньке в гости ребят он повёз.

Вот остановка, пора нам вставать,

Пойдемте, ребята, в лес все гулять.

Звучит музыка леса. (фонограмма «Звуки леса»)

Вот мы и приехали на лесную полянку. Как красиво в лесу! Какой здесь свежий воздух! Предлагаю сделать дыхательную гимнастику, вдохнуть аромат лесного воздуха.

(ароматизация воздуха, запах хвои)

Дыхательная гимнастика:

Ветер ручки поднимает, деревца качает.

(Дети делают вдох, поднимают руки)

Ветер затихает, ручки опускает.

(Делают выдох, опускают руки.)

Мы укрепили своё здоровье, наполнили легкие свежим лесным воздухом.

Ведущий прикладывает Петрушку к уху: Дорогие ребята, мамы! Петрушка мне кое-что сказал. Он хочет позабавиться и приглашает всех вас поиграть. Посмотрите, полянка покрыта ковром осенних листочков.

Мы по лесу все пройдём

И листочки соберём.

Дети, родителей за руку возьмите!

Взрослые, детям своим помогите!

Под музыку проводиться игра «Собери листочки». (муз.Железновой)

Вот какой красивый букет собрали ребята и мамы.

Звучит музыка из м/ф «Маша и Медведь»

Голос: Ребята, ребята, я здесь!

Ведущий: Ребята, это Машенька нас зовёт. Посмотрите, вот и Машенька.

Маша: Меня медведь заворожил и на крышу посадил, чтобы я никуда не убежала!

Ведущий: Наверное опять проказничала и медведю досаждала? Как же тебя разворожить?

Маша: Подуйте на меня и я разворожусь.

Ведущий: Ребята, мамы, поможем Маше: подуем дружно на неё?

Все дуют. Звучит музыка (фонограмма из мульфильма «Маша и медведь»), из за ширмы выходит Маша.

Маша: 

Здравствуйте мои друзья!

Нашей встречи рада я!

Спасибо, что помогли:

От медвежьего наказания меня спасли!

Ой! Капля капнула из тучки,

Дождик собирается.

Только зря он нас, ребята,
Намочить старается.

Вы платочки все возьмите – ими дождик разгоните.

Звучит музыка дождика, дети прячутся под платочки.  (песня «Дождик» муз. Парцхаладзе)

Маша:                              А я зонтик свой открою,

От дождя я всех укрою

Дети подбегают к Маше и прячутся под зонтиком.

Ребята, дождик кончился, но много луж образовалось.

Ведущий:                       Дождик, дождик,

Кап-кап-кап,

Мокрые дорожки.

Нам нельзя идти гулять –

Мы промочим ножки!

Маша: Предлагаю перепрыгивать через лужи, и наши ножки останутся сухими. (Дети под музыку перепрыгивают через «лужи».) Дорогие ребята, мамы! У нас для вас сюрприз! Раз-два-три, раз-два-три – я пускаю пузыри!!!

Ведущий:                 Мыльные, воздушные,

Ветерку послушные.

Выдуваю пузырьки –

Вот какие, посмотри!

Все они воздушные

 И очень не послушные.

Дети и родители пытаются поймать воздушные пузырьки.

Пузырьки легко взлетают,

Цветом радуги сверкают.

Посмотри-ка, посмотри,

Как сверкают пузыри!

Петрушка. Ой, Маша, почему так мало пузырей?

Маша: Дорогие ребята, предлагаю вам нарисовать много пузырей. И они превратятся в настоящие!

Дети и родители рисуют на ватмане пузыри.

Ведущий: Ой! Сколько пузырей!

Скажите, дети: Раз, два, три,Оживите, пузыри!

Пузыри «оживают» с помощью прибора для пускания мыльных пузырей. Дети и родители под звучание весёлой музыки ловят их. (песня «Шарики воздушные» А.Петряшева)

Маша: Ребята! Мне пора домой бежать,

Мишку жалко огорчать.

С вами весело играла

И немножечко устала.

У меня есть шарики воздушные,

Яркие, легкие и послушные.

Шарики ребятам подарю –

Им я радость принесу!

Под музыку Маша раздаёт шары.  (песня «Шарики воздушные» А.Петряшева)