Сценарий музыкально – спортивного развлечения на 23 февраля в старшей разновозрастной группе.2022
план-конспект занятия (старшая группа)

Новоярковский детский сад, филиал МБДОУ «Детский сад №189».

Сценарий музыкально – спортивного развлечения

на 23 февраля в старшей разновозрастной группе.

Воспитатель: Мармазинских А.С.

Цель: воспитывать чувство гордости, благодарности и уважения к Российской армии, любви к Родине.

Задачи:

• способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи;

• знакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества;

• закреплять знания о военных профессиях, названиях военной техники;

• совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей;

• воспитывать патриотические чувства.

Ход развлечения:

Воспитатель: Здравствуйте дорогие ребята! Сегодня мы отмечаем праздник – День Защитника Отечества и хотим всех поздравить с Днем Рождения Российской Армии! Этот праздник посвящен мужчинам всех возрастов нашим папам, дедушкам, дядям и, конечно же, нашим мальчикам, они еще хоть и не большие, но уже будущие защитники.

 Сегодня наши дети покажут, какие они сильные, ловкие, быстрые, умелые, талантливые, что у нас в саду подрастает достойная смена защитников Родины!

1 ребёнок:

Здравствуй,  праздник!

Здравствуй,  праздник!

Праздник мальчиков и пап

Всех военных поздравляет

Наш весёлый детский сад!

2 ребёнок:

Все кто в армии служил

Кто с врагами справился

И награды получил

Нынче прославляются!

3 ребёнок:

Слава армии любимой

Слава армии родной!

Наш солдат отважный, сильный

Охраняет наш покой.

4 ребёнок:

Пусть сияет ярко солнце,

И пусть пушки не гремят

Мир людей, страну родную

Защитит всегда солдат!

5 ребёнок:

Пусть салют цветёт зимой

Для солдат  Отечества

Пусть царит над всей землёй

Мир для человечества!

ПЕСНЯ: «Моя армия».

Воспитатель: Есть такая профессия — Родину защищать. И делают это профессиональные военные: они защищают нашу страну, охраняют счастливое детство наших детей, мирный труд наших граждан, чтобы мы могли спокойно спать, жить и учиться под мирным небом нашей Родины. Пройдет немного времени, наши мальчики подрастут и станут солдатами, защитниками Родины.

Воспитатель: А сейчас для вас выступят маленькие артисты и расскажут историю, которая произошла с одним мальчиком.

Сценка «Маленький защитник»

Мальчик: 

В гости я позвал друзей

Мы играли целый день:

И в войну и в самолеты,

Танки пушки, пароходы…

Мама вечером пришла,

Еле-еле нас нашла.

Мама: 

Это что же за погром?

Почему все кверху дном?

Мальчик: 

Это я за дом родной,

Вел с врагом неравный бой.

Мама: 

Кто из вазы съел конфеты?

Мальчик: 

Мы отметили Победу!

Под столом у нас блиндаж,

А под креслами – шалаш.

Мама: 

А на люстре?

Мальчик: 

Там ракета

Ею сбили вертолет.

Мама: 

Ну, а в ванной?

Мальчик: 

Там торпеда

Потопила пароход. (Подходит к маме гладит ее по голове.)

Мальчик: 

Не сердись ты на меня,

Ведь пришли мои друзья!

Мама: 

Хорошо, что не пришли

В гости к нам твои враги!

Воспитатель:

Мы хотим, чтоб наши мамы,

И отцы гордились вами.

Не в войне и драке спорьте –

Победить приятней в спорте!

Чтобы стать защитником Отечества, нужно быть сильными, смелыми, ловкими!

Ребята! Сегодня мы попробуем убедиться в том, что наши защитники Отечества, когда вырастут, обязательно станут военными.

В наших соревнованиях участвуют 2 команды: команда «Моряки» и команда «Лётчики».

Воспитатель:

Перед началом соревнований, нужно хорошенько разогреться.

Все готовы бегать, прыгать и играть?

Ну, тогда не зевай и не ленись,

На разминку становись!

Разминка:

Воспитатель:

Что ж не плохо для разминки!

А сейчас задание:

Начинаем покомандно

Мы соревнования!

Команды к соревнованиям стройся!

Эстафета 1. «Разведчики»

 (Первый игрок команды встает на четвереньки, и на его спину кладется мешочек с песком (важный груз). Разведчик должен доползти до стойки и вернуться обратно, не потеряв груз. Когда игрок вернется на старт. С него снимают мешочек и кладут на спину следующего участника.)

Эстафета 2. «Бег с флагом».

(По команде дети бегут с флажком до ориентира, оббегают его и бегут обратно по прямой. Выигрывает команда, мкоторая первая закончила дистанцию.)

Воспитатель:

А теперь музыкальная пауза! Частушки!

1. Запевай, моя подружка,

Подпою тебе и я,

Мы с весёлою частушкой

Неразлучные друзья!

2. Лучше папы человека

В целом мире не сыскать!

Гвозди он забить сумеет

И бельё прополоскать!

3. Я  папулечку люблю,

как конфетку сладкую.

Его никем не заменю,

Даже шоколадкою!

4. А мой папа –просто класс!

 Скоро купит он Камаз.

Будет он меня катать.

На педали нажимать.

5. Если папа загрустит –

У меня печальный  вид.

Ну, а если улыбнётся –

Сердце радостно забьётся!

6. А мой папа всех умнее,

А мой папа всех сильнее.

Знает сколько 5 плюс 5,

Штангу может поднимать!

7. А мой папа всех добрей,

Любит всех моих друзей.

Кашу манную нам сварит.

Мыть посуду не заставит!

8. Милые папулечки!

Наши красатулечки!

От души вас поздравляем.

Всего лучшего желаем!

9. Богатырского здоровья

Мы хотим вам пожелать.

Лучше всех на лыжах бегать

И в футбол всех обыграть!

10. Пусть удача будет с вами,

Только вы дружите с нами.

Нам во всём вы помогайте,

От других нас защищайте!

Эстафета 3. «Прыжки из обруча в обруч»

(Прыжки из обруча в обруч, добежать до ориентира, оббежать его, вернуться назад, передать хлопком эстафету следующему участнику.)

Игра «Продолжи предложение»

«Танком управляет...»

«Из пушки стреляет...»

«За штурвалом самолета сидит...»

«Из пулемета строчит...»

«В разведку ходит...»

 «На подводной лодке несет службу...»

«С парашютом прыгает...»

«На кораблях служат...»

«Границу охраняет...»

ПЕСНЯ: «Песня о пограничнике».

Эстафета 4. «Передай оружие»

(У первых участников в руках автоматы. По команде ведущего они передают автоматы по верху в конец колонны, последний ребенок с автоматом бежит, и становится первым. Начинает делать то же самое и так, пока первый снова не встанет на своё место.)

Воспитатель: А теперь я проверю, как вы умеете отгадывать загадки…

1.Смело в небе проплывает

   Обгоняя птиц полёт,

   Человек им управляет

   Что такое?      (самолёт)

2.Хожу в железном панцире

  Бронёю весь обшитый

  Стреляю я снарядами

  Я очень грозный с виду      (танк)

3.Под водой железный кит

  Днём и ночью кит не спит

  Днём и ночью под водой

  Охраняет наш покой     (подводная лодка)

4.Чудо-птица, алый хвост,

  Прилетела в стаю звёзд

  Наш народ построил эту

  Межпланетную   (ракету)

5.Без разгона ввысь взлетаю

  Стрекозу напоминаю

  Отправляется в полёт

  Наш российский   (вертолет).

Эстафета 5. «Саперы»

(У саперов сложная и конечно тоже опасная работа – найти и обезвредить мины! У нас мины – бутылочки.По очереди быстро пробежать  к обручу, в котором лежат бутылочки.  Первые -  разминируют минное поле (откручивают пробки), следующие заминируют (закручивают пробки). И так до тех пор, пока последний в команде не выполнит задание. Выиграет та команда, которая быстрее справится с заданием.)

Эстафета 6. «Боевая тревога»

(Первым участникам команды надевают каску. Они бегут до ориентира и возвращаются назад. Отдают каску следующему игроку. Команда, которая первая справится с заданием, становится победителем.)

Воспитатель:

 В армии солдаты не только воюют и тренируются, они еще и отдыхают, ходят в увольнение и на танцы!

ТАНЕЦ: «Яблочко»

Эстафета 7.  «Картошка»

(Знаете, скажу вам по секрету, иногда случается, что солдаты нарушают дисциплину, и тогда их посылают на кухню чистить картошку. Картошку вы чистить пока не умеете, да и дисциплину не нарушали. Мы будем переносить картошку в ложке.)

Воспитатель:

 Вот какой у нас отряд – очень дружных дошколят!

Все мальчишки, всей страны быть отважными должны!

Чтоб границы охранялись, чтобы мамы улыбались!

ПЕСНЯ: «Бравые солдаты».

Воспитатель:

Наш праздник подошел к концу. Я думаю  ребятам сегодняшние состязания помогли стать сильными и ловкими. И хочется пожелать нашим мальчикам - счастливого детства, нашим папам - силы и мужества, а нашим дедушкам - крепкого здоровья. 

Всем Вам троекратное: Ура! Ура! Ура!