Осенняя сказка.
методическая разработка (младшая группа)

Сценарий праздника в младшей группе «Осенняя сказка»

Под музыку дети стайкой входят в зал, рассматривают его убранство, проходят к своим стульчикам и садятся.

Воспитатель: Посмотрите, ребята, как красиво у нас в зале!

По лесным тропинкам бродит Осень.

Ходит величаво возле стройных сосен.

Всех нас утешает: "Пролетело лето,

Но не унывайте, дети! Ведь не страшно это!"

Ходит по тропинкам Осень не спеша,

Слышите, как листики вокруг нас шуршат?

Ребята, давайте погуляем и соберем разноцветные листочки!

Дети двигаются спокойным шагом по залу и поднимают с ковра по два листочка. В это время исполняется любая осенний блюз.

Ведущая

Какие красивые листочки вы собрали! Давайте с ними потанцуем.

Исполняется "ТАНЕЦ С ОСЕННИМИ ЛИСТОЧКАМИ" (в качестве музыкального сопровождения можно использовать любую плясовую мелодию на предложенный мною текст).

Дружно мы гуляем, листья собираем.

Листья расписные, листики сухие. (гуляют с листьями по залу)

Листья расписные весело поднимем.

Все мы постараемся и помашем ими. (машут листьями над головой)

Листик желтый, листик красный, покружись.

Вместе с нами покружись, не ленись! (кружатся)

Вы, листочки, отдохните, на дорожку упадите.

Снова листья мы поднимем и помашем ими. (приседают, встают и машут над головой листьями)

Ведущая:

Пока мы с листьями играли, по небу тучи пробежали.

Хмурая погода и дождик на дворе, Стало очень холодно в (ноябре).

Ведущий: (прислушивается).

Кто-то к нам сюда бежит,

Кто-то к нам сюда спешит…

Хлопнем, топнем мы дружней,

Пусть отыщет нас скорей!

Звучит музыка, дети хлопают в ладоши, топают, а в зал вбегает Тучка, в руках у нее два султанчика из новогоднего "дождика".

Тучка. (ребёнок старшей группы).

Я тучка осенняя, синяя-синяя,

Пусть небольшая, но очень сильная!

Если только захочу —

Всех вас дождиком смочу!

Звучит музыка, Тучка пробегает около ребят и "брызгает" их дождиком-султанчиком.

Ведущий.

Тучка, Тучка, подожди,

Убери свои дожди!

Мы про дождик песню знаем

И тебе ее подарим!

Исполняется песня "Дождик", слова Н. Соловьевой, музыка М. Парцхаладзе.

Тучка.

Какая красивая, интересная песенка! Спасибо вам, ребятки!

Осенью часто идет дождь - он холодный, грустный, а я предлагаю превратиться всем в капельки-дождинки. У меня и шапочки волшебные есть!

Ведущая:

Мы наденем их и потанцуем.

Малышам надевают шапочки "капелек", а в руки дают султанчики, сделанные из бросового материала (полиэтиленовые разрезанные мешочки). Исполняется "ТАНЕЦ капелек".

1. С неба капельки летели,

в ручейки попасть хотели.

И захватывая дух,

капельки упали - бух!

Припев: капельки прыг-прыг,

капельки хлоп-хлоп,

капельки топ-топ-топ-топ-топ. (2р.)

2. С неба капельки упали,

ручейками побежали.

Побежали ручейки

и прозрачны и легки.

Припев: Капельки прыг-прыг,

капельки хлоп-хлоп,

капельки топ-топ-топ-топ-топ. (2 р.)

Проводится игра "Дождик".

Дождь, дождь веселей лей, лей, не жалей!

Кап-кап на цветы, на деревья и кусты. (бегут по залу врассыпную с султанчиками, поднимают их вверх, выполняют взмахи)

Дождь, дождь замолчал, дождь лить перестал.

Кап-кап дождик спит, по дорожкам не стучит. (султанчики прячут за спину, приседают на корточки)

Кап-кап-кап, кап-кап-кап, дождик просыпается. Кап-кап-кап, кап-кап-кап, дождик начинается! (поднимаются, выполняют взмахи султанчиками и разбегаются по залу)

Тучка:

Капал дождик на траву,

На деревья и листву.

Ваших деток не догнал,

Рассердился…. перестал.

Вы - чудесные ребята,

Я скажу вам честно,

Веселиться было с вами Очень интересно!

Ну а нам домой пора,

Мама-тучка ждет меня.

Шапочки в подарок оставляю я,

Прощаемся с вами, до свидания!

Звучит музыка, Тучка убегает из зала.

Воспитатель: К осеннему празднику дети выучили стихи:

1 ребенок: Желтый листик на ладошке,

Приложу его к щеке.

Это солнечное лето

Я держу в своей руке.

Желтый лист! Не улетай!

Про меня не забывай!

2 ребенок: Как притих осенний сад,

С веток листики летят,

Тихо шепчут, шелестят,

Убаюкать вас хотят.

3 ребенок: Ёжик лег в свою кроватку

И уснул в ней сладко-сладко.

Осень ставенки закрыла,

Тихо лампу погасила,

Ветер песню напевал,

Чтобы ёжик зиму спал.

4 ребенок: Пожелтели листья вдруг – это осень,

Посмотри скорей вокруг – это осень,

Гриб под елочку залез – это осень,

Нас с тобой зовет он в лес – это осень!

5 ребенок: Славно осенью в лесу,

Падают листочки.

На полянке у реки

Выросли грибочки…

6 ребенок: Солнышко лучистое

Ласково смеется,

Облачко пушистое

C неба улыбнется.

7 ребенок: Желтые листочки

В воздухе кружат,

По стеклу дождинки

Весело стучат.

Звучит музыка, появляется Осень (второй воспитатель) со зверушками: Медведем, Лисой, Зайцами (дети подготовительной группы).

Осень.

Вы обо мне? Как рада я!

Поклон вам до земли, друзья.

Ну, здравствуйте! Меня вы звали?

И к вам на праздник я пришла,

Хотя дела не отпускали,

Но время всё же я нашла.

А пришла я не одна, а со своими друзьями, они хотят с вами поиграть.

Воспитатель: Ой, смотрите, что это такое?

Лисичка: На полянке я гуляла,

Да с подружками играла

И совсем я не заметила,

Сапожок как потеряла.

Воспитатель: Лисичка, это твой сапожок?

Лисичка: Да! Вот спасибо, ребятки! Теперь мои ножки не замерзнут!

Мне так весело стало! Давайте с вами попляшем!

Все танцуют "Танец ножек и ладошек" (Русская народная мелодия «Барыня»).

1.Как у наших у ребят.

Ножки весело стучат,

(Дети стоят кучкой и выполняют "топотушки").

Барыня, барыня,

Сударыня-барыня.

2.Вот устали ножки,

Захлопаем в ладошки.

(Дети хлопают).

Барыня, барыня,

Сударыня-барыня.

3.Вот как по порядочку

Все пойдем вприсядочку.

(Дети выполняют полуприседания).

Барыня, барыня,

Сударыня-барыня.

4.А как пустимся бежать,

Никому нас не догнать.

(Дети бегут по залу стайкой).

Мы народ удаленький,

Хоть и очень маленький!

После пляски дети садятся на стульчики.

Медведь: Есть у меня для вас игрушки-

Вот такие погремушки.

Инструменты получайте

И для всех гостей сыграйте.

Медведь раздает детям инструменты. Мальчикам – ложки, девочкам – погремушки. Дети исполняют русскую народную песню «Ах ты, береза»:

1 куплет (мелодия в низком регистре) играют мальчики на ложках.

2 куплет (мелодия в высоком регистре) играют девочки.

3 куплет (мелодия в среднем регистре) играют все вместе.

Заяц: А сейчас пришла пора

Поплясать нам, детвора!

Будем пальчиком грозить,

Очень сильно ножкой бить.

Не забудем покружиться,

И, конечно, поклониться!

Исполняется пляска «Пальчики-ручки».

Осень.

Я скажу вам от души —

Все ребята хороши!

Но интересно мне узнать,

любите ли вы играть?

Тогда приглашаю вас поиграть в интересную игру!

Проводится игра «Волшебный платок».

Звучит веселая, подвижная музыка. Дети свободно двигаются по залу, выполняют различные плясовые движения. Во время пляски лисичка накрывает кого-нибудь из детей большим прозрачным платком.

Осень: Раз! Два! Три!

Кто же спрятался внутри?

Не зевайте, не зевайте!

Поскорее отвечайте!

Дети называют имя спрятанного под платком ребенка. Если угадали, то платок поднимают. Ребенок, находившийся под платком, прыгает под веселую музыку, а все остальные хлопают ему. Игра проводится несколько раз.

Во время игры воспитатель незаметно накрывает платком корзину с яблоками. Дети называют имя ребенка, который, по их мнению, спрятался под платком.

Воспитатель: Нет! Все ребятки тут! Кто же тогда под платочком спрятался?

Мы платочек поднимаем,

Что под ним, сейчас узнаем!

Что же это? Корзинка!

(Отодвигает листья, прикрывающие яблоки).

А в корзинке…

Дети: Яблоки!

Осень: Очень весело мне было!

Всех ребят я полюбила.

Но прощаться нам пора.

Что поделать? Ждут дела!

До свидания!   Все под музыку уходят. Воспитатель приглашает детей в группу полакомиться яблоками.