Сценарий выпускного праздника «Скоро в школу»
материал (подготовительная группа)

Сценарий выпускного праздника «Скоро в школу» 2021

Ведущий : Торжественно, красиво убран зал.

Сегодня – выпускной, прощальный бал!

Какой прекрасный, и немного грустный праздник

Сегодня в этом зале нас собрал.

Прекрасный, потому, что дети повзрослели,

В большое плаванье отправиться спешат.

А грустный, потому, что годы пролетели

И расставанья нам не избежать.

Всетречайте выпускники 2021года!

Дети под музыку входят в зал

Ведущий : Собрались мы, друзья, в этом зале

В этот добрый весенний денек,

Чтобы вы в первый раз услыхали,

Как звенит для вас школьный звонок.

(Запись школьного звонка)

Ребенок 1: Из года в год пять лет подряд

Мы приходили в детский сад

Веселые, довольные.

Но миновали те деньки.

Сегодня мы - выпускники,

А завтра будем - школьники,

Ребенок 2: Ты нас принял малышами,

Детский сад, наш дом родной.

Мы теперь большими стали

И прощаемся с тобой.

Ребенок 3: Здесь родными стали стены

И кроватки, и игрушки,

Воспитатели и няни,

И мои друзья –подружки.

Ребенок 4: Нам здесь жилось так весело,

Мы пели и плясали

И даже не заметили,

Как вдруг большими стали.

Ребенок 5: Нарядные сейчас стоим,

Слова, волнуясь, говорим,

Как грустно покидать наш сад,

Но дан уж нам всем школьный старт.

Ребенок 6: Нам школа открывает дверь,

Но ты, любимый сад, поверь

Что не забудем никогда

Свои дошкольные года

Ребенок 7: Этот праздник – день прощания,

Грустный и веселый,

Детский сад наш, до свидания!

Все: Здравствуй, здравствуй школа!

Песня «                                        »

(Под музыку дети проходят на места.)

Ведущий: А вы знаете ребята, когда я сегодня самая первая пришла в группу, у меня на столе лежало письмо, я не стала его одна распечатывать, я предлагаю, нам всем вместе его прочитать, и узнать,  кто нам его прислал.

 Здравствуйте, ребята. В нашу волшебную Страну Знаний долетела новость, что детский сад «Золотая рыбка» выпускает своих ребятишек. Мы не могли пропустить эту важную весть и поэтому, я, из своей волшебной страны, посылаю вам важное сообщение.

Звук голосового сообщения.

Запись сообщения:

«Примите моё поздравленье, ребята!

Вы стали взрослее, вас всех не узнать.

Уже расстаётесь с любимым детсадом,

Пора в стране Знаний вам всем побывать.

Моё королевство - большая страна.

В волшебных морях затерялась она.

На карте страну вы должны отыскать

А карту вам надо с кусочков собрать.

Как только на остров ко мне попадёте,

По карте сундук вы с наградой найдёте.

Царица Знаний»

Ведущий: Ребята! я приглашаю вас посетить нашу Страну Знаний! А отправимся мы, на волшебном корабле! Где же мой помощник! Боцман, где ты? (позвать боцмана с подзорной трубой )

Боцман (ребенок): Долго медлить нам нельзя, пуститься в плаванье пора. Все на борт!

Ведущий: Итак, ребята, к морскому путешествию готовы?

Дети: Готовы!

Ведущий: Настроенье, каково?

Дети: Во!

Ведущий: Один за всех…

Дети: И все за одного!

Ведущий: Поднять паруса!

В страну Знаний - полный вперёд!

Звук воды, плывущего корабля

Запись с музыкой: Ветер по морю гуляет

И кораблик подгоняет.

Он бежит себе в волнах

На раздутых парусах.

Боцман: Ой, я кажется вдали

Вижу краешек земли!

Боцман (ребенок) (смотрит в подзорную трубу):

Остров в море вижу я!

Кто же там живёт, друзья?

Ведущий: Это же остров Малышариков!

Выступление малышей.

…

Воспитатель младшей группы:

То, что остров наш хранит

Вам друзья принадлежит.

В добрый путь, а нам пора

Вас ждут другие острова!

(Отдает часть карты, прикрепляет ее на мольберт)

Ведущий: Что ж, и нам пора прощаться,

С твердой сушей расставаться!

Боцман (ребенок): Море синее нас ждёт

По местам! Полный вперёд!

Шум моря

Боцман (ребенок) (смотрит в подзорную трубу):

Остров в море вижу я!

Кто же там живёт, друзья?

Ведущий: Сойдём на берег, дети?

Дети: Да!

Под музыку входит пеппи

Пеппи: Разрешите представиться: Пеппилотта-Виктуолина-Рольгардина-Длинный чулок, самая сильная девочка в мире! Можно - просто Пеппи.

Ведущая: Здравствуй, Пеппи...

Пеппи: А вы неправильно здороваетесь! Здороваться надо носиками, как в Патагонии, а знакомиться - надо трижды покружиться на одном месте, как в Лапландии. Давайте все здороваться (здоровается с любым из детей), а теперь знакомиться (все кружатся вокруг себя). Ну, вот и поздоровались, и познакомились, а теперь давайте рассказывайте, что у вас за праздник? (Ответы детей). А что такое выпускной? (ответы детей)!

- Так, так, так, значит, вы в школу собрались? (Ответы детей) А вас туда пустят? (Ответы детей) И не мечтайте! Ну, да ладно, если загадки мои отгадаете, то я помогу туда попасть,... может быть. Ну что, согласны? (Ответы детей) Тогда слушайте!

Хнычет без усталости из-за каждой малости.

Может, девочка больна? Нет! Вполне здорова!

Отгадайте, кто она? Ну, конечно...

Дети: Рева!

Пеппи: Точно! Точно! Угадали! Знаю я, что все девчонки - рёвы! И эти, и эти! (Показывает на девочек) Правда, мальчики? (Ответы детей) Ах, нет? Тогда следующую загадку слушайте!

Утром возле горки я встретила Егорку -

Грязного, сердитого, лохматого, немытого.

Чуть не умерла со страха! Вот попался мне...

Дети: Неряха!

Пеппи: Угадали! Угадали! Знаю, знаю, что все мальчишки - неряхи! Согласны со мной, девчонки? (Ответы детей) Как нет? Дайте-ка я посмотрю! И, правда, все такие красивые, чистенькие! Ну, ничего! Вот вам следующая загадка!

Я у Нади попросила:

- Дай мне куклу поиграть!

Но она не разрешила:

- Кукла очень хочет спать! -

Всем понятно вам, ребята, отговорка Надина...

Кукла тут не виновата, просто Надя...

Дети: Жадина!

Пеппи: Совершенно верно! Надо же, как дружно ответили! Сразу видно, что все вы жа-ди-ны!

Ведущая: Ошибаешься, Пеппи! У нас нет ни рёв, ни нерях, ни жадин! Вот послушай, что тебе расскажут наши дети.

Ребенок: Мы всегда играем дружно,

А недружных нам не нужно!

Не нужны нам драчуны,

Плаксы, тоже не нужны!

Ребенок: Всем советуем дружить,

Ссориться не смейте!

Без друзей нам не прожить

Ни за что на свете!

Пеппи: Это что получается, что вы тут все друзья?

Дети: Да.

Ведущий:  Уважаемая  Пеппи, а тебе случайно не попадался кусочек нашей карты, нам без него никак не найти сундук с наградой.

Пеппи: Есть у меня кусочек, какой то карты, но отдам я его если только споете мне песню.
Ведущий: Конечно, споем, А песня наша называется «__________»

Песня «________________________________»

 Пеппи: За то что вы все такие дружные, я дарю вам кусочек карты

( прикрепляет карту на мольберт)

Пеппи: А мне пора к другим ребятам, до свидания.

Ведущий: Море синее нас ждёт

По местам! Полный вперёд!

(шум моря, входит Пират)

Пират: От штурвала! Стоп моторы!

Разберусь я с вами скоро!

Ох, собью я с вас кураж!

И возьму на абордаж!

В море мне никто не рад,

Потому что я – Пират!

Захватить всегда готов

Множество морских судов!

Всем оставаться на местах!

(Подходит к девочке с косичками)

Какие «классные» косички!

Как дерну их я по привычке!

(Подходит к мальчику)

Привет! Тебе подставлю ножку! (Делает вид, что роняет мальчика)

Что больно? Я же понарошку! И куда же, вы, карапузики, путь держите?

Ведущий: Мы плывем на Остров Знания, так что, освободите, пожалуйста, наш корабль.

Пират: Ох-ох! Размечтались. Никуда вы не поплывете. Путешествие закончилось. Здесь, со мной останетесь, на этом самом острове. И больше никаких разговоров!

Ведущий: Что же вы такой злой?

Пират: Море держит меня в плену.

Ведущий: Расскажи нам, почему?

Пират: Надо мне решить задачи, а я никак не могу с ними справиться.

Ведущий: Не волнуйся, мы с ребятами тебе поможем.

Математические задачи:

(Пират открывает тетрадку с надписью «Пиратская школа» и читает задачки)

1. Кит, громадный, словно дом,

Улыбаясь, бьет хвостом,

Уплыл резвиться в океане.

Сколько китов осталось с нами? (0)

2. В море плещется дельфин. Вдруг из дальних, из глубин,

Еще трое появились и с дельфином подружились,

Отвечайте, поскорей, сколько было всех друзей? (4)

3. Две медузы хохотушки,

Повстречали трёх подружек

Помогите сосчитать

Сколько будет? Ровно….(5)

4. Волна за волною на берег идёт,

Из моря на пляж ракушки несёт.

Оля и Настя по пляжу гуляли,

По две ракушки в ладошки собрали.

Сколько всего ракушек в ладошках у двух подружек? (4)

5. Рыбки озорницы. Пять их плавало в водице.

Но, вильнув в воде хвостом, уплыла одна потом.

И в реке, какая жалость, сколько плавать рыб осталось? (4)

Пират: Карамба! Все загадки отгадали, а сидеть вы не устали?

Игра «Собери жемчужины»

(В коробке, наполненной бумажными обрывками, находится 20 «жемчужин» - шариков. Первые игроки бегут до коробки, засовывают руки в отверстия в крышке, и, на ощупь, находят «жемчужину», бегом возвращаются к команде, кладут «жемчужину» в мешочек, бежит следующий, и т. д.)

Пират: Да, друзья, скажу вам честно,

С вами было интересно!

Спасибо вам за прекрасную компанию и за помощь!

А у меня для вас есть кусочек карты

(отдает ведущему, ведущий крепит на мольберт)

(Пират прощается с детьми и уходит.)

Ведущий: Вот, сколько кусочков карты мы с вами уже собрали. А пока, я всем вам, предлагаю устроить перемену, и станцевать   веселый танец.

Танец « __________________________»

Ведущая: В путь отправляемся мы снова!

Все к приключениям готовы?

Дети. Да!

Ведущий: Море синее нас ждёт

По местам! Полный вперёд!

Шум моря

(Под музыку вбегает Незнайка с портфелем в руках, растрёпанный)

Незнайка:  Привет, коротышки! Я не опоздал? Фу, кажется я вовремя. Вчера до поздней ночи телевизор смотрел, сегодня еле проснулся.

Ведущий:   А куда ж ты в таком виде собрался?

Незнайка: Как это куда? В школу, конечно! Вот и мои друзья коротышки, из цветочного города, тоже в школу собрались.

 (подходит к некоторым ребятам, здоровается за руку и называет)

- привет, Пилюлькин!

- привет, Синеглазка,

- привет, Пончик,

- привет, Цветик,

- привет, Тюбик!

- привет, Знайка!

- привет, Ворчун!

- привет, кнопочка!

Ведущий: Постой, постой! Какие же это коротышки, из какого такого цветочного города? Это ребята подготовительной группы из детского сада.

Незнайка: Вот видите, как в сказке, а в сказке разные чудеса происходят, там я уже был, а вот в школе не был ни разу. Очень мечтаю туда попасть. Говорят,  там на переменах очень интересно, можно бегать, прыгать, кричать!

Ведущий: А я думала, что в школу идут учиться. Ребята, вы со мной согласны?

Дети: Да!

Ведущий: Вот наши ребята уже готовы к школе.

Незнайка: А чё, мне учиться, я и так всё знаю, читать умею, писать умею, и петь, и рисовать, даже стихи сочиняю. Вот послушайте.

                Я поэт, зовусь Незнайка,

                От меня вам балалайка!

Ведущий: Что ж, стихи ты может сочиняешь и неплохо, а мы сейчас проверим, как ты умеешь собирать портфель.

Незнайка: А он у меня уже и так собран (открывает, достает оттуда игрушки)

Это игрушка под названьем погремушка

На уроке не скучай, погремушкой поиграй!

А сюда воды налью, всех вас в  школе оболью!

Бусы чтобы наряжаться, а рогатка – защищаться!

Кнопка чтоб на стулья класть, а мышонок – всех пугать!

Ведущий: Ребята! Разве нужны эти предметы  нам в школе?

Дети: Отвечают

Игра «Собери портфель»

Незнайка: Ну, подумаешь, зато я считаю быстрее всех в цветочном городе.

Ведущий: Что ж, и задачки у нас для тебя имеются. Попробуй, сосчитай!.
Сейчас я буду проверять,
Как научился ты считать.
Под деревом четыре льва.
Один ушёл, осталось…
Незнайка: Два!
Дети Три!

Ведущий: Мышь считает дырки в сыре:
Три плюс два – всего ...
Незнайка: Четыре!
Дети: Пять!

Ведущий: На уроках будешь спать
За ответ получишь….(не пять, а два)

На ветке сидели три воробья:
Мама, папа, сынишка – семья!
К ним прилетел сосед-воробей,
А с ним ещё трое его сыновей!
Сколько всего? Сосчитай поскорей.

Незнайка: А я возьму рогатку –
Вот и вся загадка!
Разлетятся перья, пух,
Было три, не станет двух!

Ведущий:  Совсем не умеешь ты считать,
Придётся ребятам тебе подсказать!
Ребята, дайте мне ответ:
"Можно стрелять из рогатки, иль нет?"

Дети: Нет!

Незнайка: У вас задачи сильно тяжёлые, мне не по плечу. Что нибудь бы полегче.

Ведущий:  Хорошо, тогда вот задание на внимание. С этим ты должен справиться. Ведь в школе нужно быть очень внимательными.

Игра «Уши плечи, руки, нос».

Незнайка: Какие вы все таки все молодцы

Чтоб чего-нибудь добиться

Понял, - надо потрудиться

Многому вы научились

 И читать, и рисовать,

 И задачки непростые

 Вы умеете решать.

Буду тоже я стараться

Буду летом заниматься

Чтобы в школе получать

 Лишь всегда оценку пять!

И для всех вас у меня есть подарок  ( отдает кусочек карты)

А мне пора со всеми вами прощаться. До свидания (уходит)

Ведущий: Море синее нас ждет

По волнам, полный вперед

(Под музыку появляется мэри ПоПпинс)

Мэри: Здравствуйте, меня зовут Мэри Поппинс.

Я самая лучшая няня на свете,

Об этом, конечно, знают все дети.

Мой метод доступный и очень простой:

Все дети должны заниматься с душой.

Ведь очень скоро в первый раз

Вы все пойдете в первый класс! Это так?

 Ведущая: Здравствуйте Мэри. Мы очень рады видеть вас на нашем празднике! Вы угадали! Наши ребята – будущие первоклассники!

Мэри: Значит, я вам просто необходима.

(Достает  из сумки градусник)

Вы спросите «Зачем мне градусник»? Я просто хочу определить настроение в зале. (ставит по очереди градусник детям и сотрудникам)

Мэри:- Очень любознательный мальчик

-Воспитанная девочка

-Полное совершенство

-Само очарование

- Какой добрый человек и т д

Теперь вы поняли, что со мной не соскучишься. Где мой волшебный калькулятор? Внимание! А теперь необычная статистика! За время пребывания в детском саду, вы ребята,

-сьели 3 тонны творожной запеканки

-выпили 5 бочек компота

-прибавили в весе на 200кг

-спели 483 песни

-Прочитали 429 книг

- и выучили 563 стихотворения

Ведущая: А еще наши ребята набрались ума разума, научились петь, танцевать, а главное дружить (становятся парами по залу)

Дети (Хором) Полюбили мы друг друга

Дружба крепкая у нас

Вместе с нами наша  дружба

Переходит в первый класс

Песня «______________________»

Мэри: Как вы прекрасно поете! Просто замечательно.

А я хочу проверить, как вы внимательно слушали сказки, в детском саду:

(назвать сказочных героев (хотя бы по одному) на все буквы. Можно выборочно и вразброс. Участвуют и зрители. А: Алиса, Алладин, Аленушка, Али-Баба, Айболит. Б: Буратино, Бармалей, Белоснежка, Базилио, Бременские музыканты. В: Волк, Василиса, Винни-Пух, Водяной. Г: Герда, Гулливер, Горыныч, гном, крокодил Гена. Д: Дюймовочка, Домовой. Е: Емеля. Ж: Жар-птица, Железный Дровосек, Жучка(из сказки «Репка») З: Золушка, Золотая рыбка, Златовласка. И: Иванушка-дурачок, ослик Иа, Илья Муромец. К: Кощей Бессмертный, Конек-горбунок, Колобок, Карлсон, Кай. Л: Леший, Лягушка Царевна, Лиса Патрикеевна. М: Морозко, Мальвина, Мойдодыр, Маленький Мук. Н: Незнайка, Несмеяна. О: Олле-Лукойе, Оловянный солдатик, Осел («Бременские музыканты»), Олень (из сказки «Снежная королева»). П: Петрушка, Принц , Пеппи-Длинный-Чулок, Пятачок, почтальон Печкин. Р: Русалочка, курочка Ряба. С: Снегурочка, Снежная Королева, Страшила, соловей, Сивка-Бурка. Т: Тортила, Тюбик, три Толстяка. У: Урфин Джюс, Удав, Умка. Ф: Феникс, Федора, Фея, Финист Ясный Сокол. Х: Хаврошечка, Хоттабыч, Хрюша. Ц: Цапля, Царь, Циклоп, муха Цокотуха. Ч: Чебурашка, Чипполино, Черт, Черепашки-Ниньзя. Ш: Шапокляк, Шалтай-Болтай. Щ: Щука, Щелкунчик, Щенок Э: Элли, эльфы. Ю: Чудо-Юдо. Я: Баба-Яга.)

Я смотрю, вы все прекрасно готовы к школе!

Всем известно в школе будет интересно

Только там нельзя лениться

Только там нужно учиться!

Сценка «______________________________»

Мэри: Признаю милые детки что вы все готовы к школе

Тик-так, тик  - так –это время идет

Вас жизнь интересная школьная ждет!

Минутка к минутке – часы и года

Удачи и радости вам – навсегда!

И я вам хочу подарить вот этот кусочек для вашей карты. (Прикрепляет на мольберт) (Получается карта со стрелкой внизу, она указывает на сундук)

Мэри: Посмотрите наша карта указывает на сундук. (открывает сундук)

(Сверху лежит указ, Мэри читает)

Ребята, вы прошли все испытания, справились со всеми моими заданиями Вы достойны стать школьниками. Специально к этому дню я, Царица Знаний, издала указ Мэри Поппинс вам его провозгласить…

УКАЗ ЦАРИЦЫ ЗНАНИЙ.

• Этим указом я, Царица Знаний, посвящаю детей д/с «Золотая рыбка » в школьники.

• Отныне вы должны каждый день ходить в школу и получать только «4» и «5»!

• Наказываю детям быть трудолюбивыми и воспитанными первоклассниками!

• Летом перед школой не только играть и загорать, но и читать сказки!

• Свой любимый детский сад никогда не забывать и приходить в гости!

• Отныне вы не дошкольники, теперь вы – первоклассники!

• Посылаю вам ваши первые дипломы об окончании детского сада

(Ведущий показывает один диплом)

Мэри: Пора расставаться, закончился праздник

Но грусти не надо, не нужно и слез.

Давай улыбаться, ведь жизнь так прекрасна!

Она состоит из мечтаний и грез.

И солнце, и небо, и звезды, и ветер.

Нам ласково шепчут: Пора, друг, пора.

И где –бы ты не был- твой путь будет светел

И я всем желаю любви и добра!

До свидания (уходит)

Ведущий: Прощаться нам с вами настала пора

Желаем вам в будущем только успеха,

А также счастливого детского смеха

Запомните все, чему вас учили

Плохому не станет учить детский сад

Надеемся, в вас лишь добро мы вложили,

Пусть будет в сердечках у вас мир и лад.

Ребенок: мы выросли большими

 Уходим в первый класс

Сегодня на прощанье

Станцуем мы для вас.

Танец

Стихи сотрудникам

Все: Спасибо! И поклон вам до самой земли! (дети дарят цветы сотрудника д/с).

 Ведущий: Кроме этих цветов примите в подарок от нас самую последнюю песню в детском саду

Песня

Ведущий: А сейчас слово для поздравления предоставляется нашей замечательной заведующей Ямщиковой Любовь Алексеевне!