Сценарий утренника "8 марта с Машей и медведем" для средней группы ДОУ
методическая разработка (средняя группа)

          Сценарий  развлечения  «8 марта с Машей и медведем»

                                     Средняя группа

                         Звучит музыка, дети проходят в зал на стульчики.

Воспитатель 1: Ожила вокруг природа,

Пробудившись ото сна.

С  голубого  небосвода

В гости к нам спешит весна.

Воспитатель 2: Знают дети все на свете,

Если тает снег и лёд,

Если солнце ярче светит,

Значит, к нам Весна идёт!

                      Звучит музыка из  м\ф «Маша и медведь»

Воспитатель 1: Ребята, слышите? Музыка звучит. Кто-то в гости к нам спешит.

 (выходит Маша, никого не замечает,  играет сама- с мячиком или прыгает в классики и натыкается на ведущую).

Маша: Ой, здрасте! 

Куда это я попала? Вот это да! Детишек-то сколько! Здравствуйте,

девчонки и мальчишки! А что это вы тут делаете?

Воспитатель 2: Ребята, я кажется, знаю кто это. Это Маша из м/ф «Маша и медведь».

Маша: А вы меня ждали, чтобы поиграть? Сейчас мы поиграем! Сейчас мы поиграем! (хлопает от радости в ладоши)

Воспитатель 2:  Маша, подожди. Мы еще с тобой поиграем. Мы ведь сегодня не просто так собрались. Разве ты не знаешь, что сегодня праздник мам, бабушек и вообще всех женщин.

Маша: Всех  женщин… (задумчиво). И девочек тоже?  Это чего, получается у меня  тоже праздник?

Воспитатель2: Да.

Маша (убегая за занавес): Миша-а-а, Мишка-а-а! Хватит спать! Праздник, праздник наступил! Меня поздравлять надо, подарок дарить! Миша, ну вставай!

Маша (выходит): Не встаёт!

Воспитатель 1: Не переживай, Маша, мы тебе поможем. Дети, когда Мишка должен проснуться? (весной), но сейчас же, уже весна, почему он не просыпается? Может он не знает, что она уже наступила? Надо песенку про весну спеть, чтобы Мишка услышал и проснулся.

Песня «Весна»

(Из-за занавеса выходит сонный медведь с подушкой, потягивается, садится на скамеечку и укладывается на нее спать дальше)

Маша: (тормошит его) Неее, так не пойдет! Я праздник хочу!

Медведь: (Зевая) Снег еще кругом лежит, еще пчелка не жужжит.

Не охота мне играть. Можно мне еще поспать( Опять укладывается на скамеечку)

Маша: Может ты заболел?  Ну что, голубчик, давай лечиться! (надевает шапочку врача, достает большой шприц) Я такая скорая на помощь! Давай, давай лечиться! Давай, давай лечиться!

Мишка (вскакивает и бегает от Маши, останавливается, загораживается лапами): Не хочу лечиться! Буду веселиться!

Маша: Вот давно бы так! А то всё спать, да спать! Давайте все вместе потанцуем. Ух, я такая музыкальная, а какая я танцевальная!

Воспитатель 2: Хорошо, Маша. Наши дети очень любят танцевать! Мальчики приглашайте девочек. И ты Мишка приглашай Машу. Станцуем танец «Солнечная  полечка»

Танец «Солнечная полечка»

Маша: Мишка, а Мишка! Давай поиграем! Поиграй со мной, поиграй со мной!( бегает вокруг медведя, медведь поворачивается за ней)

Миша: Давай поиграем со всеми детками. (Показывает рукой на детей).

Маша: Они, что ли, играть будут? (смотрит удивлённо на детей) И без меня?

Миша: Маша, да как же без тебя, с тобой…. Будем играть все вместе!

Игра «Тучка и капельки»

(Атрибуты для игры: - ткань  голубого  цвета – это тучка (размер ткани должен дать возможность всем детям встать под ней),
- шарики в виде капелек белого и  голубого  цвета (количество шариков зависит от количества детей).

Ход игры: Выносится ткань, внутри которой находятся шарики.

Ведущий: Вот и тучка прилетела, дождик собирается. ( ткань растягивается)

Но его мы не боимся, мы под тучкой веселимся.

(Дети встают под ткань и танцуют под музыку)

Ведущий: Капельки - дождинки тоже веселились,

И от мамы - тучки к деткам опустились.

(Шарики подбрасываются в сторону детей, они их ловят)

Ведущий: Тучка, с нами поиграй,

Капельки – дождинки все свои поймай.

(дети забрасывают шарики на ткань, после того, как все шары будут
заброшены, игра проводится второй раз)

Ведущий: Мы под тучкою опять

Будем вместе танцевать.

(Дети встают под ткань и танцуют)

Ведущий: Капельки - дождинки с нами веселились,

И от мамы - тучки к деткам опустились.

(Шарики подбрасываются в сторону детей, они их ловят)

Ведущий:  Тучка, с нами поиграй,

Капельки – дождинки все свои поймай.

(дети забрасывают все шарики на ткань)

Ведущий:

Ветерок весенний к тучке подлетел ( дети дуют, ткань собирается) Немного покружился и с нею улетел.
( дети машут рукой, прощаются с тучкой) Воспитатели уносят ткань за  сцену)

Маша: Какая интересная игра! Вам понравилось. Ребята?

Дети: ………………

Воспитатель 1: Маша, Мишка! Хорошо с вами, весело, но мы что-то заигрались с ребятами и совсем забыли о том, что вместе с весной к нам пришел весенний праздник- женский день. И пора поздравить наших дорогих мамочек. Ребята, подарим нашим мамочкам песенку! Выходите, поворачивайтесь к камере. Мы сейчас пошлем мамочкам привет. (Дети машут и посылают воздушные поцелуи)

Песня « Есть мама у котенка»

(дети на стульчики)

Мишка: Какая хорошая песенка, молодцы, ребята!

Маша: Ой, а мне-то как понравилось!

Мишка: Ну, что, Маша, нам пора домой.
Маша: ( вздыхая) Да, пора. До свиданья, ребята!

Мишка: До свидания!

Уходят под музыку.

Воспитатель 2: И нам пора , ребята, в группу.

Уходят под музыку.