Самый первый выпускной
материал (подготовительная группа)

                                ВЫПУСК   2021г

Вед.1:  Уважаемые родители, гости все, кто сегодня собрались в нашем зале! Сегодня всех нас ждет необычное, волнующее торжество! Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу – поступлению в школу.

Вед.2:             Посмотрите, вот так незаметно

                  Детство в саду пролетело как миг.

                  Вчера они были еще дошколята,

                  А завтра каждый из них ученик!

Вед.1:    Сегодня в нашем светлом зале

               Ребята собрались в последний раз.

Вед.2:       Здесь будет много радости и капелька печали,

                   Они от нас уходят в первый класс.

1-й Мальчик:        Прощальный бал! Так много глаз,
                          Устремлено сейчас на нас,
                          Мы всех на праздник пригласили,
                          И никого не позабыли!
2-я Девочка:        Очень взволнованный сегодня детский сад
                          В школу своих провожает ребят
                          Много народа на празднике,
                          Дайте дорогу – идут первоклассники!  

Выход песней танцем: «ВЫПУСКНАЯ  КАТАВАСИЯ»

1-я ВЕДУЩАЯ:

Слёзы от радости в наших глазах,

И в этот торжественный час.

Сердце замрёт, а потом – застучит:

Волнуется каждый из нас!

2-я ВЕДУЩАЯ:

Но музыка вихрем врывается в зал, зачем говорить много слов,

Пусть будут улыбки на лицах сиять,

Приветствуйте выпускников!                       

                               /Дети читают стихи:/

   1-й реб:    Сегодня праздник удивительный!

                     Он не простой, он заключительный!

                      Для всех, кто в школу собирается,

                      Прощальный праздник начинается!

2-й реб мальч:  Мы на праздник выпускной

                            Собирались всей семьёй.

                            Папы, мамы нынче смотрят и понять стараются:

                            С нами кончились заботы или начинаются?

3-й реб дев:    Я сегодня почти ночью не спала

                         Всё вертелась, а потом всё поняла:

                         Вдруг мне стало ясно, что со мной,

                         Ведь сегодня же мой первый выпускной!

4-Й Реб:    Сегодня день торжественный,

                   Все девочки божественны.

                   А мальчики в строгом,

                   Волнуются немного.

                   А как не волноваться?

                   Ведь в школу скоро нам идти,

                   В класс первый отправляться!

Ведущ 1:   Как  хорошо, как празднично у нас!

                  Мы в школу провожаем, их,

                 Любимых, талантливых и самых дорогих.

Вед 2:    Пусть наши птенчики летят

               Вперёд по жизни стайкой тесной.

               Их отпускает детский сад

               В мир школьный, добрый, интересный!

5-й Реб:    Наш детский сад с утра украшен.

                  Сегодня праздник выпускной.

                  И мы гордимся нашим садом,

                  Ведь он для нас как дом родной.

6-й Реб:    Эти стены нас сдружили,

                   Дали радость и тепло.

                   Мы считаем: в самом деле

                   С садом нам так повезло!

7-й реб:    Мы считаем: в самом деле

                  С садом нам так повезло!

                  Здесь учились, здесь играли,

                  Здесь умней и старшей стали.

                  Ох, не просто было нам,

                  Но трудней, конечно вам.

8-й реб:   Мы подросли, окрепли, поумнели

                Умеем петь, плясать, стихи читать

     Решать задачи, составлять рассказы И разные картины рисовать.

  9-й реб:   Садик, дорогой мой, до свиданья!

                   Я тебя за всё благодарю! 

                   Если проходить я буду мимо,

                   То с улыбкой в окна посмотрю!

(Исполняется песня: «Посмотрим друг другу в глаза»)

10 реб:   Мы вальс расставанья станцуем для вас,

               И в танце своём повзрослеем сейчас,

Дев:             Смотрите, мальчишки у нас – кавалеры,

Мальч:        А девочки – дамы, какие манеры!

11 реб:  Как жалко, что вальс в этом зале – прощальный,

               Он нежный, воздушный и очень печальный.

                Мы будем расти и его вспоминать,

               На дисках смотреть и душой трепетать!

             (Исполняется вальс: «Любим мы вас!»)

                                    /Дети проходят на свои места/

Вед:    У наших детей есть мечта, когда вырастут

            Собираются стать… кем? Они сейчас вам расскажут:

1-й реб:

                    Вот спешат, идут года.

                    Будет мне семнадцать.

                    Кем работать нам тогда?

                    Чем буду заниматься?

2-й реб:    Бизнесменом буду я.

                  Буду круче тучи!

                  Маме шубу я куплю,

                  Папе джип, покруче!!!

3-й реб:  Бизнесменом, хорошо,  а моделью лучше!

                На показах буду я. Меня всему научат.

                Топ – моделью буду я, яркой очень броской

                Хоть, бабуля говорит, что они все «доски».

                Но корону красоты я сумею получить.

                 И своей красотой, я смогу весь мир сразить!

4-й реб:   А вот я работать буду президентом нашим.

                 Запрещу по всей стране манную есть кашу.

                 Страной всей буду управлять

                 Всем зарплаты прибавлять.

5-й реб:

                 Мечтаю стать главою банка,

                 Весь мир чтоб безумно удивить:

                 Купить билет на дальнюю планету,

                 И маму в космос прокатить!

6 -й реб:  Воспитателем бы стала, пусть меня научат.

7-й реб:  Ты подумай, что сказала, дети ведь замучат!

8-й реб:   А я хочу быть просто

                Хорошим человеком,

                Чтоб в ногу весело шагать

                Нам с наступившим веком!

                Побольше знать, поменьше спать,

                Девчонок в школе защищать,

                Быть вежливым везде, всегда!

                И не злиться никогда!

8-й реб:   За меня мечтает мама, папа, бабушка, друзья.

                 Только парень я – упрямый, поддаваться им нельзя!

                  Все дают советы мне наперебой,

                  Несмотря на это, буду я собой!

(Исполняется песня: «Мал помалу»)

                                 /Садятся на места/

               (За кулисами слышен характерный шум….

                                   Выходит семейка Лентяйкиных.)

Вед: - Что я слышу, кто-то к нам сюда спешит, сказочная музыка звучит….. В сказку, что ли мы попали???

 (музыка марша звучит заходят Кол, двойка, Ябеда)

Кол: Мне кажется, мы на правильном пути!

          Вот убранство так убранство,

          Посмотрите, сколько детей!

          Но для начала их надо развеселить.

          Здравствуйте, ребята! Громче! Не слышу! Молодцы!

Двойка:   Ну я же говорила – это наши клиенты.

Ябеда:  Вот и мне так кажется!

Кол:   Вставайте будем веселиться!

                           (Танец: «Детки - конфетки!»)

                             /дети садятся на стульчики/

Вед: Я смотрю вам понравилось веселиться с неизвестными личностями…

Двойка:  Это тут выпускают в школу?

Вед: Да, да, это наши дети идут в школу.

Кол:   Ну я же говорил, моя интуиция меня ещё никогда не подводила.

Вед:   Подождите, подождите, что –то я вас не узнаю…

Двойка:  Ой, а вам, милочка, вообще не нужно ничего знать.

                    Главное, что мы здесь!

Вед:  А мы с вами где-то встречались?

Кол: Возможно наши дорожки и пересекались.

Вед:  Так, ну не говорите загадками! Отвечайте уже, кто вы?

Кол:   О, не узнали! Давайте о себе расскажем!

Двойка:    Наш девиз!

Вместе:  Лентяй наш любимчик, лентяй наш кумир.

                  С лентяями мы завоюем весь мир!

Двойка: На месте стой! Раз- два!

                 Поприветствуем наших соперников!

Вед: Странные какие - то гости к нам пришли….

Кол: Об этом мы вам и споём!

                      Кол:  Весь покрыт колючками,

                                Абсолютно весь.

                                Остров для Лентяйкиных

                                 В океане есть.

                   Двойка:  Остров для Лентяйкиных

                                    В океане есть

                                    Весь покрыт колючками,

                                   Абсолютно весь.

Ябеда:  Там живут ужасные,

               Двойки и колы.

               На лицо прекрасные,

               Жуткие внутри.

Вместе: На лицо прекрасные,

                Жуткие внутри.

                Там живут ужасные

                 Двойки и колы!

Кол:  Привет зубрилкам!

Двойка: Вольно! Разойдись! Небось, всё о знаниях рассуждаете?

Вед:  Так, ну понятно. Судя по содержанию, вы прибыли к нам с острова Лентяйкиных, это мы поняли. Ну, а кто вы такие-то?

Все: Да Лентяйкины, мы! С острова Разгильдяев!

Двойка:   Я – Лентяйкина Двойка. Грациозна и красива, вся изогнута на диво. Украшаю я дневник, коль плохой ты ученик.

           Без меня никак нельзя, все лентяи мне друзья.

        А это Кол – мойный муж.

Кол:  Я Лентяйкин Кол – ейный муж.

Двойка: Ну, а это наша дочурка – Ябеда! Всё про всех знает, всё    

                                 про всех расскажет!

Кол:  Ещё и приврёт немного!

Ябеда:  (к одним детям) Вот вы плохо поёте!

               - А вы плохо танцуете! Всё про всех я расскажу!

    (к родителям) Мало зарабатываете!

 (к воспитателям) А, вы кто? Воспитатели? Вы плохо воспитываете!

(к муз.рук.) Плохо подготовили детей к празднику….

                     Всё про всех я расскажу, на листочке запишу и начальству доложу! Всех друзей я заложу! И довольная хожу!

Двойка: Слышали мы, ребята, что вы выпускаетесь в школу? Вот мы и решили заглянуть и дать, прошу заметить бесплатно, советы как весело провести время в школе.

Кол:   Мы с Двойкой много чему вас можем научить.

Ну, например, как тетрадки рвать, или как книжки пачкать…

  А ещё мы можем вас научить в футбол играть: как дашь ногой по      

                                     портфелю и сразу гол!

Двойка: Точно -  точно! А ещё как можно уроки прогуливать, или как можно товарищу дневник двойками изрисовать, пусть отнесёт родителям и попугает!

Ябеда: А ещё можно учительнице в сумочку лягушку подложить,               пусть порадуется!

Кол:  Молодчинка, Ябеда! А то они всё о знаниях,

                                     да о знаниях, рассуждают тут!

Вед: Знания – это хорошо, а быть ленивым плохо! Расскажите, дети.

Дети:

             -Одна книга тысячи людей учит.

             - Мудрым никто не родился, а научился!

             - Ученье свет – не ученье тьма.

             - Грамоте учиться – всегда пригодиться.

Двойка: Да всё совсем не так! Кол объясни….

Кол:    Чем больше знаешь – тем больше забываешь,

             Чем больше забываешь – тем меньше знаешь,

             А если ничего не знаешь – ничего не забываешь!

 Двойка:   Умён. Хоть записывай! Скажи ещё чего – нибудь!

Кол:   Я иду по ковру, ты идёшь по «коврёшь»,

                            мы идём по «коврём»!

Вед 1:   Так же не правильно, кто бы не шёл,

                            всё равно будет по ковру!

Вед 2:   Вот, например, котёнок лежит на ковре.

Кол:   Беда с этим ковром…. или коврём. Вообщем с коврями.

Двойка:   Молодец! На душе сразу легко от таких глубоких знаний,      

                                    даже поиграть захотелось!

/Подвижная игра с героями:…………………………………………/

Кол: Ребята, ну кто хочет теперь к нам на остров? Мы набираем

                               новую партию двоечников!

Двойка: Мы объявляем кастинг на лучшего двоечника.

Вед:  Какой ещё кастинг? Это что за безобразие?

             Вы чему сюда пришли детей учить….

             Кто вас вообще приглашал? Вы ещё и хулиганите…

             А ну-ка уходите с нашего праздника! Вы нам не нужны!

Кол:  Ой- ой- ой, милочка, только не надо, не мешайте.

                У вас своя работа, у нас своя.

Вед:  Ну тогда вы хоть присядьте и посмотрите, что умеют

           наши дети. А потом уже и зазывайте на свой

                                 непонятный остров.

                          (вед, начинает ставить стулья)

                          / К ней подходит семья Лентяйкиных/

Двойка: (забирает стул) Ну хватит, ваше время прошло, теперь и      

                                                 наше настало….

Вед:  Подождите, какое время? Ну вас сюда вообще

                      никто не приглашал!

Кол:  Вам же сказали, милочка, не мешайте работать!

Двойка: Доча, объявляй!

               /Ябеда встаёт на стульчик. Разворачивает табличку

                                                           С надписью: «КАСТИНГ» /

Ябеда:  Внимание! Кастинг! Объявляется набор самых капризных,

                       Самых непослушных детей в школу без номера

                       На острове Разгильдяев, доставка самолётом,

                                                бес-плат-ная!

Двойка: Какая умница, ну вся в мать… Ну что, нет желающих?

Кол: Ну, ребята, соглашайтесь! У нас там весело и вечное счастье!

                                Скорее, записывайтесь!

Вед:  Не поедем мы на ваш остров да, дети?

                                                    И даже не уговаривайте!

 У нас здесь весело, дети прощаются с детским садом, они у нас    

              совсем большие и поступают в 1 класс!

Двойка: Это они -  то большие?!

Ябеда: Маленькие, хлюпенькие, ничего не умеют, ничего не знают!

                             Я -  то, точно знаю!!!

Вед: А вот сейчас вам мы покажем и докажем!

                       Сказочная арифметика  

Вед1:  

1). Иван – царевич и его братья пускали стрелы. Одна стрела упала на царский двор, одна – на боярский, а две стрелы улетели в неизвестном направлении. Сколько стрел выпустили Иван-царевич и его братья? (4) 

Вед 2:  

2). Фрекен Бок испекла вкусные плюшки и пошла смотреть                  

                   передачу о приведениях. В кухню влетел Карлсон,

                      съел 5 плюшек сам, а 2 отнёс Малышу.

                       Сколько плюшек недосчитается Фрекен Бок?   (7)

3) Соловей разбойник своим свистом повалил 1 берёзу, 1 дуб и 4 осины. Сколько всего деревьев погубил не любящий природу Соловей- разбойник? (6)

Вед:   Ну что, доказали  мы вам, что мы будущие первоклассники

                                 И готовы к школе?

Кол и Двойка: Доказали!!!  

Ябеда: (осторожно) И мы с вами!!!

Вед:   Ой, не знаю нужны ли вы ребятам? Дети,

                         вам нужны такие оценки?

Кол и Двойка: Нужны, нужны! Без нас вы не обойдётесь!

Вед:   А я думаю, что детям больше нужны – 4-ки и 5-ки!!!

Кол и Двойка: Да без нас вы не сможете, зубрилки!

Вед:  Не надо спорить! Давайте лучше узнаем у детей,

          с какими оценками они хотят отправиться в школу.

           /ИГРА – Гадание «Мои оценки!»/

                (дети на ощупь выбирают себе будущие оценки)

Двойка:  Так не честно! Пусть соревнования решат,

                           пойдём мы с вами, или нет!

Кол:   Да, да я полностью согласен. Если вы, дети,

                      выиграете – то пойдёте без нас!

Вед:   Ну, хорошо. Начинаем соревнования.

           Итак, первое испытание – загадки-задачки!

  /Вед задают загадки-задачки, Кол, Ябеда и Двойка отвечают

Невпопад, а дети решают правильно./

1. У бабушки Маши есть внук Саша, кот Марсик, собака Кнопа. Сколько у бабушки внуков?
2. Две девочки играли в шахматы № часа. Сколько времени играла каждая девочка?
3. В парке 8 скамеек. Три покрасили. Сколько скамеек стало в парке?
4. По дороге в город, грузовик встретил 4 легковые машины. Сколько машин направлялось в город?
5. Что легче – 1кг железа или 1кг пуха?
6. Саша доходит до школы от дома за 20 мин. Сколько времени займёт дорога до школы, если он пойдёт вместе с другом?

Вед:   Ну, вот наши дети справились с заданием.

      Вам придётся навсегда забыть про наших будущих школьников.

Вед 1:  А ещё мы не только буквы знаем, но и слова

                             из них составляем!

Кол и двойка:   Ой, очень хотим посмотреть на это!

Ябеда: Говорить, можно всё, лучше покажите!

                                   Игра с буквами

(На 9 карточках написано слово ВЫПУСКНОЙ. В игре участвуют 9 детей. У каждого в руках карточка с одной буквой. Ведущий читает четверостишия, дети составляют слова; 2).Карточки со словом ШКОЛА)

Двойка:   А вот и неправильно!

Ябеда: Нет, Правильно так….

                               /путают все  буквы/

                               (дети смеются)

Кол:  Вижу, что у вас, ребята первоклассные,

                     а что это за чудо сад такой?

Вед 1:  Наш любимый, самый лучший

ВСЕ:   «Теремок» - наш детский сад!

Двойка, Ябеда и Кол:  Ладно, ладно, мы уходим. Мы здесь не к месту!      

    Подумаешь, мы в другом месте найдём себе друзей и попутчиков

                                        к нам на остров!

                                     /Кол и Двойка уходят/

 (Звучит спокойная музыка, ведущие и дети встают на свои места)

Вед 1:       Уходят дети к школьному порогу,

                 Но, остаётся в них, частица нас!

Вед 2:      От сада детского, до школьного порога,

                  Невидимые нити связывают нас!

                   (дети читают):

реб 1:      Закончится праздник,

                Пройдут года.

                И в школу с мамой пойду, как всегда.

реб 2:    Мы будем шутить с ней

               Болтать обо всем, и вдруг я скажу ей:

                «Давай в садик зайдём!»

реб 3:   И в группу открою я дверь осторожно.

               Увижу глаза, их забыть невозможно!

реб 4:    Глаза воспитателя, добрые самые

               Для нас воспитатель вторая мама!

реб 5:     Дневник покажу, я учусь на - отлично!

                Секрет расскажу, как дела в жизни личной!

реб 6:   И мы говорили бы до утра,

               Но мама вдруг скажет: «Нам, дочка пора!»

реб 7:      А  мне воспитатель в окошко помашет

                Ты к нам приходи на прощание скажет.

реб 8:   Глаза улыбнуться, добрые самые

Все:   Для всех воспитатель –

           вторая мама!

(Исполняется танец:  «Обнимашки»)

Реб:  Ну, вот и всё! Прощай мой детский сад,

           С тобой уходит детство понемногу,

            Воспоминанья детства сберегу,

             Частицу их возьму с собой в дорогу.

Реб:          Проходит все, но мне немного жаль,

                  Что детства закрывается страница,

                  Все впереди, но только в детский сад

                  Нам никогда уже не возвратиться!

Вед 1:   Вот приблизилось время прощания!

             Сколько же лет пролетело здесь!

              Здесь наш закончен процесс воспитания.

              Детство дошкольное тает, как дым!

Вед 2:   Девочки стали такими красивыми,

                 глазки ваши горят.

                Только бы были всегда вы счастливыми

                В жизнь вам открыты большие пути

                Мальчики взрослые все, без сомнения

                Вы возмужали и вас не узнать!

                Пусть же судьба вам подарит везения

                Чтоб невзгоды уходили от вас!

Вед (вместе):   В добрый путь, выпускники!!!                            

 (Исполняется танцевальная зарисовка:

                  «РОМАЩКОВОЕ ПОЛЕ»)

В конце на проигрыш дети кричат СПАСИБО!

                  /всем сотрудникам детского сада/

                          (Дети проходят на места)

1.   Для поздравления слово предоставляется

                             Заведующему детского сада

2. Ответное слово родителей.

3. Награждение детей!

Вед1:  Давайте тихонько простимся, друзья,

          Не будем сегодня грустить.

          И сколько бы лет ни прошло, всё равно

           Вам наш детский сад не забыть!

Вед 2: И в миг прощальный, но красивый

             Готов опять сюрприз в придачу!

             Возьмите свой счастливый шарик,

             Как знак свершений и удачи!

                                  /раздают шары/

Вед1: И по традиции круг почёта

               Будущих первоклассников!

 /Дети проходят круг по залу и идут запускать шары/.