Сценарий спортивного развлечения « В мире много сказок» для детей ЗПР.
учебно-методический материал

Сценарий спортивного развлечения « В мире много сказок»

для детей ЗПР.

Цель: Формировать двигательные умения и навыки, через имеющиеся у детей знания и представления о сказках.

Задачи:- воспитывать интерес у детей к сказкам;
- вызвать у детей положительные эмоции при выполнении физических упражнений;

- развивать физические качества: ловкость, быстроту;

-умение взаимодействовать в коллективе.
- вести пропаганду здорового образа жизни.

Оборудование, инвентарь:  деревянные ложки по количеству детей, лотки для яиц, киндер сюрпризы , 14 платочков, 2 корзинки. 8 конусов,2 гимнастические палки, 2 ведра, верёвка, 14 прищепок,  4 обруча,  2 музыкальных молотка,  2 рюкзака, 2 куклы, музыкальное сопровождение;

ХОД ПРАЗДНИКА
Звучит музыка «В гостях у сказки»

Инструктор по физкультуре:
В мире много сказок самых, самых разных
Длинных и коротких, грустных и смешных.
Можно прочитать их, можно рассказать их,
Ну а мы решили: «Поиграем в них!»
У нас сегодня будет необычный праздник, я предлагаю вам вспомнить сказки. Все дети любят сказки. Они слышат их с первых дней своей жизни. Поэтому знают их очень много. Вот и мы сегодня с вами встретимся с любимыми сказочными героями и даже побудем на их месте. Ведь наша встреча со сказкой будет спортивной. Но прежде, чем отправиться в сказку, вы должны её угадать.

1. Колобок

На тарелочке лежал,
Как остыл так убежал.
Встретил он зверей в лесу,
На беду свою – лису.
Ей попался на зубок
Круглый, вкусный … (Колобок)

Флешмоб « Веселый колобок»

1.ЭСТАФЕТА «КОЛОБОК»
у детей в руках ловишки с изображением лисы и колобка на веревочке. Нужно отправить колобка в рот лисе.

2. КУРОЧКА РЯБА

Как-то мышка невеличка
На пол сбросила яичко.
Плачет баба, плачет дед.
Что за сказка, дай ответ! (Курочка Ряба)

2.ЭСТАФЕТА КУРОЧКА РЯБА
Вижу, что помните сказку «Курочка Ряба». Сейчас вам предстоит носить яичко, да не простое, хотя и не золотое. Задание состоит в том, чтобы пронести «яйцо» в ложке и не уронить.  У каждого ребенка в руках ложка и лоток для яиц.

Инструктор по физкультуре: С этим заданием вы справились, а для вас ещё одно испытание. Послушайте загадку:

3. ТЕРЕМОК.

В поле появился дом.
Поселились в доме том:
Мышка по имени Норушка,
И лягушка Квакушка,
Ёж, Лисица и Зайчишка.
А ещё лохматый Мишка
Позже поселился тут.
Как все домик-то зовут?
Вьётся над трубой дымок.
Этот домик — … .

3.ЭСТАФЕТА «ТЕРЕМОК»
Поможем  нашим зверятам построить новый дом. Я приготовила для вас вот такие чудесные молоточки. Нужно бежать и ударять им по конусам ( забиваем гвозди)

4. ЗОЛУШКА

Инструктор по физкультуре:  Ну – ка, ребятки, ещё вам загадки.
И на мачеху стирала и горох перебирала

По ночам при свечке, а спала у печки.
Хороша, как солнышко, кто же это? (Золушка)

4.ЭСТАФЕТА «ЗОЛУШКА»
Помните, как трудолюбива была Золушка? Она ни минуты не сидела без дела. В этой эстафеты вам тоже придется потрудиться.

Поможем нашей Золушке развесить платочки. Для этого вам придется пролезть  в трубу.

5. «МАША И МЕДВЕДЬ»

Инструктор по физкультуре:   А дорога далека,
А корзинка нелегка,
Сесть бы на пенёк,
Съесть бы пирожок. (Маша и медведь)

5.ЭСТАФЕТА «МАША И МЕДВЕДЬ»
Дети  добегают до обруча, прыжки из обруча в обруч, перепрыгивают препятствия, с рюкзаком в котором сидит кукла, обегают конус, возвращаются в команду, отдают атрибуты следующему игроку.

 Инструктор по физкультуре:  

Сказки любят все на свете,
Любят взрослые и дети!
Сказки учат нас добру
И прилежному труду,
Говорят, как надо жить,
Чтобы всем вокруг дружить!

Подошло к концу наше весёлое сказочное путешествие.
А я хочу пожелать, чтобы  вы дарили друг другу тепло и делали только добрые дела.