Сценарий спортивного развлечения по здоровьесбережению «Зимние забавы» для детей младшей группы совместно с родителями
методическая разработка (младшая группа) на тему

Сценарий спортивного развлечения по здоровьесбережению «Зимние забавы» для детей младшей группы совместно с родителями

Воспитатель: Макарова А.С.

Цель: Привлечь внимание родителей к важности активного совместного отдыха и игр детей и родителей в зимнее время года, в целях воспитания потребности здорового образа жизни, укрепления семейных отношений и создания эмоционального комфорта в семье.

Задачи:

- развивать у детей быстроту, меткость, ловкость, координацию движений;

-прививать интерес к играм-забавам в зимний период;

- способствовать становлению и обогащению двигательного опыта детей;

-доставить детям и родителям радость от участия в совместных играх и эстафетах.

Подготовительная работа:

-разучивание с детьми стихов о зиме;

-повторение пальчиковой гимнастики.

Материалы и оборудование:

Костюм снеговика, обручи -2 шт., санки-2 шт. мягкие игрушки (медвежонок, собачка) кегли, мягкие мячи, 2 длинные верёвки, флажки, заготовки для снеговика из картона (круги 3 шт. шапка, глаза, рот, нос, ветки для рук) эмблемы снежинок и елочек.

Действующие лица:

Воспитатель

Снеговик

Ход праздника:

Дети вместе с родителями выходят на прогулку.

Воспитатель:

Начинаем зимний праздник!

Будут игры, будет смех,

И Весёлые забавы

Приготовлены для всех.

Хороша красой своею

Наша зимушка-зима

Поиграть сегодня с нею

Собралась вся детвора.

Воспитатель:

Какая чудесная зима пришла к нам. Снежок лежит белый, белый, деревья и кусты нарядились в зимние шапки, а во дворах дети катаются с горки.

Воспитатель:

А сейчас наши дети прочитают стихи о зиме.

Ребёнок 1 (Даша П.):

Белый снег пушистый

В воздухе кружится

И на землю тихо

Падая, ложится

И под утро снегом

Поле забелело,

Точно пеленою

Всё его одело.

(И. Суриков)

Ребёнок 2 (Егор Б.):

Снежинки (И. Бурсов)

Лёгкие, крылатые,

Как ночные бабочки,

Кружатся, кружатся

Над столбом у лампочки.

Собрались на огонёк.

А куда им деться?

Хочется погреться.

Воспитатель:

- А вот  Ева нам прочитает стихотворение, которое называется "Хитрые санки"

Мои санки едут сами,

Без мотора, без коня

То и дело мои санки

Убегают от меня

Не успею сесть верхом

Санки с места и бегом.

Мои санки едут сами

Без мотора и коня,

А под горкой мой санки

За сугробом ждут меня.

Непослушным скучно им

Подниматься вверх одним

(И. Бурсов)

Воспитатель:

А вы любите кататься на саночках?

(ответ детей)

- Давайте покатаемся на наших саночках

Игра инсценировки " Саночки"

Воспитатель:

- А теперь предложим покатать вас на саночках вашим родителям

(родители инсценируют катание на саночках своих детей)

Воспитатель:

- Вот как хорошо покатались на саночках,

А ещё чем вы занимаетесь зимой?"

Дети: Лепим из снега.

Ведущая:

Давайте ребята слепим снеговика (пальчиковая игра Картушиной М. Ю.)

Тра-та-та, тра-та-та,

Рада снегу детвора!

Тра-та-та, тра-та-та

Лепим мы снеговика

Ком на ком поставим

Глазки подведём

Нос-морковку вставим

Шапочку найдём

Вот какой снеговичок

Снежный, белый толстячок

Появляется снеговик

Ведущая:

Здравствуй, Снеговичок!

Как хорошо, что ты к нам пришёл

А у нас зимний праздник с детьми

Снеговик:

Здравствуйте ребята!

Я услышал ваши весёлые песни, радостные голоса

Вы меня слепили и я пришёл к вам в гости

Снеговик:

Я, ребята, Снеговик

К снегу, холоду привык

Вы слепили меня ловко:

Вместо носа- тут морковка

Палочки вместо глаз

Шляпой служит старый таз

Дали в руки мне метлу.

Только в этом мало толку!

Мне, признаться, надоело

Одному стоять без дела

Снеговик я не простой,

Любопытный, озорной

Знать хочу, а чем ребята

Занимаетесь зимой

(В. Лифшиц)

Дети: катаемся на саночках, играем в снежки

Снеговик:

Я люблю играть в снежки. Давайте поиграем!

"То снежинки как пушинки"

Воспитатель:

Давайте превратимся в снежок и полетим.

П/игра "Снежинки" (Дети превращаются в снежинок и полетели)

"Мы белые снежиночки

Собрались все сюда

Легки мы как пушиночки

Холодные всегда"

(Снежинки-дети, кружатся)

Воспитатель:

Подул сильный ветер, разлетелись снежинки (дети разбегаются)

Ветер стих, возвращаются

(Игру повторяют 2-3 раза)

Снеговик:

Ах, как много стало снега

Как красиво кружатся снежинки!

Вот теперь пожалуй и в снежки можно поиграть (дети вместе со Снеговиком играют в снежки)

Снеговик:

Вот молодцы, ребята! Ловко вы снежки бросаете!

Воспитатель:

Всем полезен звонкий смех

Поиграем и узнаем

Кто ловчее и смелее

Кто внимательнее всех!

Воспитатель:

Первая игра называется "Змейки" (детей и родителей делят на две команды: "Снежинки и ёлочки"). Дети и родители берутся рукой за 2 верёвки (один взрослый в начале команды, второй- в конце)

По сигналу команды бегут до флажка, держась за верёвки. Победит та "змейка", которая "доползёт" до флажка первой

Вторая игра "Собери снеговика"

Дети собирают снеговика из приготовленных частей, за определённое время

Воспитатель:

В следующей игре "Быстрые санки" участвуют только дети

Двое детей везут на санках "пассажиров"(мягкие игрушки: мишку и собачку). Победит тот ребёнок, который добежит до флажка первым, не уронив игрушку с санок!

Воспитатель:

А теперь наши родители продемонстрируют свои двигательные способности. Им предстоит пронести своих детей на руках, но не по прямой линии, а между кеглями.

Воспитатель:

Кто из детей и родителей самый меткий, выявит конкурс "Попади в цель". Дети и родители по очереди бросают "снежки" (мягкие мячи) в обручи. Победит та команда, на счету которой больше всего попаданий в цель!

Воспитатель:

Молодцы у нас ребята

Сильные, умелые

Дружные, весёлые

Быстрые и смелые

Снеговик:

угощает детей сладким снегом.

Расставаться нам пора

До свиданья, детвора

Я ведь снежный часовой

Где поставлен - там и стой!

Утром в сад ко мне придёте -

На посту меня найдёте

И под музыку сейчас

Провожу домой я вас

(Э. Богусловская)