Сценарий музыкального мероприятия в группе среднего возраста. «Здравствуй, Золотая осень!»
методическая разработка (средняя группа)

Сценарий музыкального мероприятия

в группе среднего возраста.

«Здравствуй, Золотая осень!»

Цель: обобщить и систематизировать знания детей об осени, создать праздничное настроение.

Задачи: 

1. Закрепить полученные на музыкальных занятиях умения и навыки.
2. Развивать коммуникативность.
3. Систематизировать представления о приметах осени.

Участники:

• Осень (взрослый),
• Ведущий (взрослый),
• Тучка (ребёнок),
• Зайчик (взрослый),
• Грибочек (ребёнок).

Материалы и оборудование: костюм Осени, костюм зайца, корзинка с угощением, корзинка для зайца, маски грибочков (по количеству мальчиков), маски ягодок, маска тучки, два султанчика серебристого цвета, три зонтика для танца, декорации леса.

Ход мероприятия.

(Дети под музыкальное сопровождение входят в муз.зал и становятся полукругом)

Вед. Жёлтый листик на ладони,

Был когда-то он зелёный.

К нам в окошко залетел,

Почему он пожелтел?

У кого друзья не спросим,

Скажут: «Наступила осень!» (все вместе)

Реб.1.

Закружится ветер под песню дождя,

Листочки к нам под ноги бросит.

Такая красивая эта пора:

Пришла к нам красавица Осень.

Реб.2.

Дождь по улице идёт,

Мокрая дорога,

Много капель на стекле,

А тепла не много.

Реб.3.

Как осенние грибы

Зонтики мы носим,

Потому что на дворе

Наступила Осень.

Реб.4.

Берёзы косы расплели,

Руками клёны хлопали,

Ветра холодные пришли,

И тополя за тополи.

Реб.5.

Поникли ивы у пруда,

Осины задрожали,

Дубы, огромные всегда,

Как будто меньше стали.

Реб.6.

Всё присмирело, съёжилось,

Поникло, пожелтело.

Лишь ёлочка пригожая

К зиме похорошела.

Реб.7.

Солнышко усталое,

Скупо греешь ты!

Жёлтые да алые

Кружатся листы.

Реб.8.

В шелесте да шорохе

Наш осенний сад.

На дорожках ворохи

Пёстрые лежат.

(Дети исполняют ПЕСНЮ, про осень и садятся на стульчики)

Вед. Что за время года

Дождик моросит

Это просто осень

В гости к нам спешит

Вед. Кто бы осени сказал

Заходи в наш светлый зал

Дружно все попросим

Заходи к нам, Осень! (Все вместе)

(В зал заходит Осень под музыкальное сопровождение)

Осень. Все зовут меня осень золотая, прошла я по полям и по лесам.

Всех с праздником осенним поздравляю.

Как хорошо, как весело всем вам.

Я пришла на праздник к вам петь и веселиться,

Я хочу со всеми здесь крепко подружиться!

Но сначала расскажите, что вы обо мне знаете.

Скажите мне, пожалуйста, а какие признаки осени вы уже знаете?

(Дети  перечисляют  признаки осени)

Осень. А стихи вы про меня знаете?

Реб.9.

Листья солнцем наливались.

Листья солнцем пропитались.

Налились. Отяжелели,

И по ветру полетели.

Реб.10.

Зашуршали по кустам,

Видно их и тут, и там.

Ветер золото кружит,

Золотым дождём шумит.

(Все дети становятся на красные точки и исполняют ТАНЕЦ с листочками под музыкальную композицию, после танца остаются на точках)

Реб.11.

Листочки все осенним днём

Красивые такие!

Давайте песенку споём

Про листья золотые.

(Дети поют ПЕСНЮ, про листья и садятся на стульчики).

Вед. Мы про осень рассказали и смотрите в лес попали!

Осень. Кто-то скачет прыг да прыг

Через лес к нам напрямик.

То зайчонок по тропинке в лес идёт с пустой корзинкой.

(В зал заходит Зайчик под музыкальное сопровождение)

Осень. Здравствуй зайчик! Ты куда это собрался с корзинкой?

Зайчик: Для своей любимой мамы

Я грибов хочу набрать

Но не очень-то охота их под листьями искать!

(В зал заходит Грибочек (ребёнок) под музыкальное сопровождение)

Грибочек (ребёнок): 

Я грибочек молодой.

Вся семья моя со мной!

Эй, весёлые ребятки-набекрень надели шапки!

Да, не бойтесь же вставайте, пляску дружно начинайте!

(все мальчики исполняют ТАНЕЦ грибочков, после танца остаются стоять на местах)

Зайчик: Соберу-ка я грибочки!

Что вы прячетесь за кочки?

Осень.1.2,3,4,5.ты попробуй их догнать!

(Грибы убегают от зайца на стульчики. Заяц пытается их поймать)

Зайчик: Где грибы, куда девались?

Были здесь и разбежались.

Поищу я сладких ягод,

Нам варенье сварить надо!

(все девочки исполняют ТАНЕЦ ягодок, после танца остаются стоять на местах)

Зайчик: Ой! Как много спелых ягод!

Мама будет очень рада!

Осень.1.2,3,4,5.ты попробуй их догнать!

(Ягодки убегают от зайца на стульчики. Заяц пытается их поймать. Зайчик уходит собрав в корзину рассыпанные ягодки)

Осень. Слышите?! (Прислушивается)

Вед. Кто-то к нам сюда бежит,

Кто-то к нам сюда спешит

Хлопнем, топнем мы дружнее.

Пусть найдёт он нас скорее!

(В зал заходит Тучка (ребёнок) под музыкальное сопровождение, проходит возле детей и машет на них султанчиками)

Тучка (ребёнок):

Я тучка осеняя, синяя-синяя.

Пусть небольшая, но очень сильная

Если только захочу-

Всех вас дождиком смочу!

Вед. А мы дождика не боимся! Мы свои зонты возьмём и под дождь плясать пойдём!

(3 девочки и 3 мальчика исполняют  парный ТАНЕЦ с зонтиком, после танца остаются стоять на местах)

Осень. Очень хорошо ребята танцевали, свой талант нам показали.

Но уж как всегда бывает

Нам чего-то не хватает!

( Зовёт остальных на игру)

(ИГРА с зонтиком)

Дети встают в круг и музыку дети начинают, передают зонтик. С окончанием музыки тот ребёнок, у которого зонтик остался в руках, выходит в середину круга. Ребёнок в центре меняется после каждого движения. (3 ребёнка)

Дети:

Зонтик прыгает на ножках

А мы хлопаем в ладоши.

(Ребёнок прыгает, дети хлопают).

Будет зонтик наш кружиться, а мы хлопать веселиться.

(Ребёнок кружится, дети хлопают).

Будет зонтик приседать

А мы ножки выставлять.

( после игры дети садятся на стульчики)

Осень. У вас так весело ребята, я встрече с вами  очень рада!

Спасибо вам за танцы, песни и игру, вы молодцы- я вас хвалю!

В награду вам за это, я принесла вам угощенье!

До встречи с вами детвора!

(Отдаёт воспитателю корзинку с фруктами и Осень уходит)

Вед.  К сожаленью наш праздник, подошёл  к концу!

Спасибо огромное, всем кто смог прийти на это скромное мероприятие и поддержали наших маленьких участников.