Военно-патриотическая игра «Зарница» для старших дошкольников. Посвященная Дню защитника Отечества
занимательные факты (старшая группа)

Военно-патриотическая игра «Зарница» для старших дошкольников. Посвященная Дню защитника Отечества

Цель игры: формировать интерес к занятиям физической культурой.

Задачи:

Познакомить детей с военно-патриотической игрой «Зарница», закреплять знания детей о воинских специальностях, родах войск. Отрабатывать технику метания в горизонтальную цель, в прохождении полосы препятствий.

Развивать выносливость, скорость, меткость, быстроту реакции, координацию движений, мелкую моторику.

Воспитывать у детей чувство взаимовыручки, умение работать в команде, самостоятельность, дисциплину, чувство гордости за свою армию, желание быть похожими на сильных, смелых российских воинов.

Сплотить родителей и детей в совместном досуге.

Участники:

Дети старших и подготовительных групп.

Воспитатели, родители, старший воспитатель, кухонные работники.

Условия игры: На время игры каждая группа становится отрядом. В состав каждого отряда входит: командир –взрослый приглашается из родителей (он же знаменосец)

Атрибуты и оборудование:

*Военная форма для командующего игрой,

*Музыкальный центр, аудиозаписи военного марша, военных песен.

*План маршрута на каждый отряд,

*Сундучки с секретными документами 5 шт.

*Оборудование для «Полевой кухни»

--- одноразовая посуда:

стаканы

глубокие тарелки

столовые ложки

--- кухня готовит «солдатскую кашу» /гречка с тушенкой/, сладкий чай, хлеб.

1. Верёвки для выполнения задания “Переправа”,

2. Вертикальная мишень для выполнения задания «Подбей вражеский танк»,

3. Обручи, мягкие модули (круглые) для выполнения задания “Пройди через болото”,

4. Загадки о армии для прохождения рубежа «Дешифровщик»

5. Пластиковые шарики-мины, гимнастические палки- миноискатели по наибольшему количеству детей. Сигнальный рубеж «минного поля» «Разминируй поле”,

6. Канат для рубежа командиров отрядов «Самый сильный командир»

Для каждого отряда:

Девиз каждого отряда

Предварительная работа:

Создание штаба по подготовке и проведению военно-спортивной игры "Зарница" с определением функций каждого члена штаба.

Формирование отрядов из детей старших и подготовительных групп- каждая группа есть отряд, с назначением командира

(родитель)

Планирование занятий на военную тематику, знакомство с художественными произведениями, разными родами войск.

Знакомство детей с военными специальностями через беседы. Отработка техники метания в цель, ползания на четвереньках, перешагивания через препятствия на занятиях по физическому развитию.

Место проведения: территория детского сада – на каждом участке располагается один из рубежей, где находится организатор (воспитатель, объясняющий задание и контролирующий его выполнение.

Ход игры:

Звучит солдатский марш, дети старших и подготовительных групп под руководством командиров отрядов (от каждой группы приглашается папа ребенка группы) собираются на площадке перед главным штабом, выстраиваются по периметру.

Командующий: Здравие желаю, товарищи, бойцы!

Дети : Здравствуйте!

Командующий: Сегодня мы проводим военно–патриотическую игру «Зарница», посвященную Дню защитника отечества, в связи с этим разрешите объявить в детском саду военное положение, считать детский сад военным гарнизоном, а детей – юными бойцами. Товарищи бойцы, в генеральном штабе произошло чрезвычайное происшествие: из сейфа были похищены очень важные документы. Ваша задача заключается в том, чтобы найти документы и доставить их в штаб. Это задание очень сложное, вам нужно будет преодолеть много препятствий. Грамоту за оперативное выполнение задания получит первый отряд, вернувшиеся с документами в штаб. Остальные отряды получат дипломы за участие. После доставки всех секретных пакетов в штаб, все бойцы получают горячий обед.

Вам потребуется мужество, отвага, смелость, решительность для достижения цели. Товарищи бойцы, к выполнению боевого задания готовы?

Дети: Готовы!

Командующий: Командирам представить свои отряды.

Командир отряда “Летчики”:

Наш отряд «Летчики».

Наш девиз (участники отряда называют хором)___

Командир отряда И. Ф. О

Командир отряда “Танкисты”:

Наш отряд «Танкисты».

Наш девиз (участники отряда называют хором): ___

Командир отряда И. Ф. О

Командир отряда “Пограничники”:

Наш отряд «Пограничники».

Наш девиз (участники отряда называют хором) ___

Командир отряда И. Ф. О

Командир отряда “Моряки”:

Наш отряд «Моряки».

Наш девиз (участники отряда называют хором):___

Командир отряда И. Ф. О

Командир отряда “ Десантники ”:

Наш отряд «Десантники».

Наш девиз (участники отряда называют хором): ___

Командир отряда И. Ф. О

Командующий: Для выполнения этого задания вам необходимо будет пользоваться планом, обозначен порядок, выполнения заданий вам нужно передвигаться до конечного пункта, там вы и найдете пакет с документами. Когда вы найдёте документ, вам нужно будет собраться здесь и доложить о выполнении задания. Задание понятно?

Отрядам приступить к выполнению задания.

Командиры подходят к и берут командующему план следования по индивидуальному маршруту своего отряда.

Сразу после получения маршрутного листа команды начинают движение по станциям маршрута, двигаясь строем в колонне по одному.

Отряды группируются, знакомятся с планом, находят то место, откуда нужно начать выполнение задания, начинают свой маршрут выполняя поочерёдно одно задание за другим. Командир отряда через фиксированное время подает сигнал, по которому дети переходят на другую станцию.

На каждой станции есть организатор, который объясняет суть задания, оценивает его выполнение и фиксирует результат в маршрутном листе отряда.

Участвуют детей (количество участников указано условно, необходимо за это число брать количество детей в самом малочисленном отряде для честной игры)

1. Рубеж «Переправа».

Задание (озвучивает ответственный): вы находитесь на рубеже «Переправа». Враги взорвали мост и остались лишь узкие туннель вы должны проползти на четвереньках по туннелю (тряпичный туннель с обручем на одном конце)

перешагнуть через колючую проволоку и оставаться там до тех пор, пока все бойцы не переправиться. Дети выполняют задание поточно друг за другом по одному.

2. Рубеж «Минное поле».

По 2-4 (в зависимости от численности отряда) сапера за один подход выкапывают из снега каждый по 2 мины, командир им помогает, далее еще 2 сапера и т. д. пока не пройдут детей.

Задание (озвучивает ответственный): вы находитесь на рубеже «Минное поле», вы должны найти миноискателями (гимнастическими палками) мины, осторожно убрать их с минного поля.

3. Рубеж «Снайперы».

Участвуют детей одновременно, необходимо разойтись на дистанцию вытянутые руки сразу вдоль красной линии. Командир участвует наравне с детьми. При большом количестве участников возможно деление детей на две подгруппы, которые будут выполнять задание по очереди. Снаряды –резиновые мячики малого диаметра, кидают снаряды в вертикальную мишень.

Задание (озвучивает ответственный): вы находитесь на рубеже «Снайпер», вы должны подбить противника по моей команде «Приготовились, бросили!», каждый берет только по 2 снаряда.

Как только эти 2 снаряда будут израсходованы, организатор выдает всем детям еще по 2 снаряда и так пока все снаряды не закончатся. На каждый отряд предусмотрено равное количество снарядов. Правила игры: даем команду «Приготовились, бросили!».

4. «Пройди через болото».

Участвуют дети, командир участвует наравне с детьми.

Задание (озвучивает ответственный): вы находитесь на рубеже «Пройди через болото», вы должны два обруча и перекладывая их впереди себя пройти болото, не попадай на мины. Двигаться строго по обручам. Как только один боец преодолеет болото, бегом возвращается к своей команде и передает обручи своему товарищу.

Командир первым проходит испытание, далее идут дети. Дети движутся поточно друг за другом, соблюдая интервал. Испытание длится до тех пор, пока не прозвучит сигнал к переходу на другую станцию.

5. Рубеж «Дешифровщик».

Участвуют дети одновременно, вдоль красной линии. Командир участвует наравне с детьми. При большом количестве участников возможно деление детей на две подгруппы, которые будут выполнять задание по очереди.

Задание (озвучивает ответственный): вы находитесь на рубеже «Дешифровщик», вы должны разгадать зашифрованные задания.

Ответственный загадывает загадки о армии, военной технике, о стране.

У каждого ответственного за рубеж имеется конверт для отряда. Ответственный передает секретный конверт командиру после преодоления всех рубежей.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ РУБЕЖ №6

В заключении командир строит отряд около штаба.

Командующий: Отряды, равняйсь, смирно! Командирам отрядов доложить о выполнении задания.

Командиры каждого отряда поочерёдно командуют:

-Отряд!

-Равняйсь!

-Смирно!

-Равнение на середину!

Подходит к командующему отдает рапорт:

-Товарищ, командующий, отряд ___ задание выполнил.

Командир отряда ФИО

Командующий: Товарищи бойцы! Вы отлично справились с моим заданием. Все документы доставлены в штаб. Осталось последнее боевое задание! Расшифровать донесение.

-Командирам отрядов построится на плацу. /Все командиры, равняйсь-смирно! /строятся в одну шеренгу посередине плаца.

Командующий: Командирам отрядов получить пакеты!

/Раздает пакеты. / в пакетах слова поговорки:

«Дружно за мир стоять-войне не бывать»

Командиры должны составить правильно поговорку.

Пришло время награждения отрядов.

Вместе хором читают поговорку лицом к бойцам.

Командующий:Теперь настало время узнать кто самый сильный командир.

Перетягивание каната между командирами, на выбывание.

Командующий: Молодцы, ребята! Хочу выразить вам свою благодарность за участие в сегодняшней игре и наградить вас за мужество, отвагу, смелость и решительность. Командирам отрядов получить награды.

А теперь приглашаю всех на солдатский обед.

ПОЛЕВАЯ КУХНЯ

Сотрудники столовой угощают всех участников горячим чаем и гречневой кашей с тушенкой.

Командующий:

На этом военно-патриотическая игра «Зарница» посвященная дню защитника Отечества считается закрытой.

Разойдись!

Командиры отрядов и ответственные уводят детей.

Сценарий праздника ко Дню защитника Отечества для старших дошкольников «Наша армия сильна»

Под торжественную музыку в зал входят дети и рассаживаются по местам.

Ведущий: Мы собрались в этом зале, чтобы вместе встретить День защитника Отечества. Поскольку защитниками, воинами, стоящими на страже мира и покоя своей страны, всегда были именно мужчины, я предлагаю поприветствовать наших мальчиков, которые, когда вырастут, обязательно станут сильными и отважными мужчинами.

Выходят мальчики и читают стихи:

1. Здравствуй, праздник! Здравствуй, праздник!

Праздник мальчиков и пап!

Всех военных поздравляет

Наш веселый детский сад!

2. Слава армии любимой!

Слава армии родной!

Наш солдат отважный, сильный,

Охраняет наш покой.

3. Пусть сияет ярко солнце,

И пусть пушки не гремят.

Мир, людей, страну родную

Защитит всегда солдат!

Песня «Наша Родина сильна»

Ведущий: Этот день – особого значения:

Сыновей отважных день рождения.

Весь народ российский в эту дату

Шлет привет матросу и солдату!

Сегодня мы пригласили в наш детский сад бравого капитана Врунгеля.

Под музыку входит капитан Врунгель.

Врунгель: Здравия желаю! Морской капитан Врунгель прибыл на праздник в детский сад.

Ведущий: Здравствуйте, уважаемый капитан! Мы рады видеть вас на своем празднике.

Врунгель: Дело каждого мужчины защищать свою Родину. Я всегда мечтал стать отважным капитаном, поэтому много занимался спортом и вырос сильным, крепким и здоровым. Я всегда знал, что для мужчины жить – значит Родине служить.

Ведущий: Наши дети тоже – смелые, ловкие, умелые.

Спортом занимаются, с детства закаляются.

Читают дети:

1. Мы сегодня на зарядку вышли дружно по порядку

И с особым наслажденьем выполняем упражненья!

2. Чтоб здоровье крепкое было у ребят,

Ведь мальчишка – это будущий солдат!

3. Чтобы быть выносливым в учении, в бою,

Защищать любимую Родину свою!

4. Мы шагаем браво левою и правою,

Потому что все солдаты тоже были дошколята!

Поскорей бы подрасти, чтобы в армию пойти!

Песня «Бравые солдаты»

Врунгель: Хорошо пели наши мальчики, а теперь я хочу вас проверить!

Даром время не теряйте и скорее отвечайте!

Наша Армия сильна? Да!

Охраняет мир она? Да!

Мальчишки в армию пойдут? Да!

Девочек с собой возьмут? Нет!

Илья Муромец герой? Да!

На фронт ушел он молодой? Нет!

Соловья –разбойника он победил? Да!

Из автомата подстрелил? Нет!

У Буратино длинный нос? Да!

На корабле он был матрос? Нет!

В пруду он плавал в тине? Да!

Враги утопили Буратино? Нет!

Стоит летчик на границе? Нет!

Он летает выше птицы? Да!

Сегодня праздник отмечаем? Да!

Мам и девочек поздравляем? Нет!

Мир важней всего на свете? Да!

Знают это даже дети? Да!

Врунгель: Чтобы сильными расти, чтобы в армию пойти…

Объясняю по порядку: начинаем день с зарядки.

В круг скорей вставайте и за мною повторяйте!

Танцевальное упражнение «Если хочешь быть солдатом, делай так»

Врунгель: В армии солдаты имеют разные профессии. Вот например артиллеристы.

Да здравствуют артиллеристы – защитники наших земель,

Подносчики наших снарядов, наводчики бьющие в цель!

Игра «Кто самый меткий»(Дети делятся на команды, надо попасть мячом в корзину)

Врунгель: А еще в армии большим уважением пользуются летчики…

Встречают юности рассвет под сенью крыльев и ракет

И охраняют высоту те, кто сегодня на посту!

Игра «Летчики на аэродром» (Команды врассыпную летают по залу и с окончанием музыки возвращаются на свое место. Кто быстрее)

Врунгель: В армии очень важна профессия пограничника.

На ветвях заснули птицы, звезды в небе не горят.

Притаился на границе пограничников отряд.

Игра «Полоса препятствий» (Из обруча в обруч, проползти через трубу, метнуть мешочек)

Врунгель: Много профессий есть в армии, но мне больше всего по душе моряки.

Ведущий: Тогда у нас для тебя есть сюрприз.

Выходят мальчики-моряки и читают стихи:

1. Север, юг, восток и запад –

Верный компас под рукой,

Не печалиться, не плакать –

Говорит закон морской.

2. Я по звездам и по карте

Плыл вперед наверняка.

Что все штормы и все мели,

Для такого моряка!

3. Моряки – народ бывалый,

Никогда не подведут.

Подрастают капитаны,

Их моря большие ждут!

Врунгель: Моряки вы все лихие,

А вот танцоры вы какие?

Конкурс «Эх, яблочко!» (Дети танцуют морской танец «Яблочко» с яблоком на голове. У кого не упадет яблоко, тот победил.)

Врунгель: А вот сила есть у вас?

Мы проверим вас сейчас!

Конкурс «Перетяни канат»

Ведущий: Я еще для вас, ребята, подготовила загадки

1. Я к глазам его приближу – сразу все большим увижу.

Рассмотрю в морской дали катера и корабли! (Бинокль)

2. Если шторм и непогода, и волна – за валом, вал,

Рулевые смотрят в оба, крепко держат что? (Штурвал)

3. И на суше и на море, он всегда стоит в дозоре.

Он страну не подведет – нарушитель не пройдет! (Пограничник)

4. В бой идет он вместе с пушкой, боевой своей подружкой.

Нужен точный глазомер, чтобы быстро взять прицел! (Артиллерист)

5. И на фронте и в тылу день и ночь ведут борьбу:

Жизни раненых спасают, в строй вернуться помогают. (Медсестра)

6. Есть рубашка-полосатка, вьются ленточки за шапкой,

Он готов с волною спорить, ведь его стихия – море! (Моряк)

7. Чтобы Родине служить, нужно очень сильным быть.

Чтобы силу накопить, нужно с ложкою дружить.

Если рядом мамы нет – кто состряпает обед? (Повар)

Ребенок:

Служат в армии солдаты, подражают им ребята.

Мы немного подрастем – тоже в армию пойдем!

Песня «Ты не бойся мама!»

Врунгель: Приятно было у вас погостить,

Но время пришло в море мне уходить.

Желаю расти вам здоровыми, сильными и обязательно стать защитниками Отечества, когда подрастете. До свидания, ребята (уходит)

Читают дети:

1. Российский воин бережет

Родной страны покой и славу,

Он на посту, и наш народ

Гордится армией по праву.

2. Спокойно дети пусть растут

В любимой, солнечной Отчизне.

Он охраняет мир и труд,

Прекрасный труд во имя жизни!

Заключительная песня