Развлечение "День знаний" в подготовительной группе
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Конспект развлечения в подготовительной группе «День знаний» Цель: Создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональный подъем, сплотить участников коллектива. Задачи: 1. Обобщить знания детей о празднике День Знаний 2. Развивать творческое воображение, память, связную речь детей, чувство ритма, темпа, координации движений. 3. Воспитывать эмоциональную отзывчивость; укреплять дружеские отношения. Ход праздника. Под музыку дети входят в зал Ведущий: Здравствуйте дорогие ребята! Сегодня учиться спешит самый разный народ. А почему? (Ответы детей) Да всё потому, что по Родине нашей День знаний идёт! Я поздравляю Вас всех с праздником и хочу, чтобы он запомнился всем вам. Этот день открывает новый учебный год. Стихи детей. Ярик Г Женя Лев Влад Мы сегодня отправляемся с вами в путешествие под названием «Детский сад – дом знаний наш». Праздник знаний открываем и квест - игру мы начинаем! Ведущий: За правильные ответы, я буду открывать часть картинки. (на мольберте изображение тётушки совы из 5 листов). А чтобы всё получалось отлично, нужно дружно речёвку прокричать: 1,2,3,4,5 – будем вместе побеждать! Вы готовы? Дети. 1,2,3,4,5 – будем вместе побеждать! Итак, первое задание! Игра-кричалка «Что положить в свой портфель?» В следующем году в школу вы пойдёте, что же вы в портфель возьмёте? Буду я предметы говорить, если их возьмёте – отвечайте «Да», А если не возьмёте – отвечайте «Нет». Готовы? Что лежит в твоем портфеле? Коробка яркой акварели… Простой обычный карандаш… Тарелка с рыбой и гуляш… Учебник с яркою обложкой… Бумажный бант для игр с кошкой… Твоя любимая игрушка… А новогодняя хлопушка… Тетради, книги и блокнот… И автомат, и пулемет… Набор бумаги всех цветов… Картон и клей, и пластилин… Машинка-кран на батарейках… Линейка, ластик и точилка… Портфель сумели мы собрать, За что все получают – пять! Молодцы! Вы дружные и веселые ребята! Открывается первая часть картинки. (переворачивает 1 листок). А чтоб ещё дружнее стать, давайте будем танцевать! Флэш-моб «Вместе любим танцевать!» Ведущий: Все дружно, нашу кричалку повторим! Дети. 1,2,3,4,5 – будем вместе побеждать! Второе задание. Задание -«Сказки» Ребята, посмотрите (книга сказок). А если на картинках нарисованы сказки, значит задание у нас про? (ответы детей) сказки. Верно. Теперь постарайтесь правильно отгадать, что это за сказка? 1. Родилась у мамы дочка Из прекрасного цветочка. С дюйм была малышка ростом. Если сказку вы читали, Знаете, как дочку звали. (Дюймовочка) 2. Летела стрела и попала в болото, А в том болоте поймал ее кто-то. Кто, распростившись с зеленой кожей, Сделалась мигом красивой, пригожей (Царевна-лягушка) 3. Не послушался братишка Старшую сестрицу И попил из лужицы Мутную водицу. Много горя принесла Им нечистая вода. (Сестрица Алёнушка и братец Иванушка) Ребята, вы отлично справились. И нам открывается 2часть картинки. Будем дружно мы играть и кричалку повторять. Дети. Кричалка. Итак –третье задание, «Веселая математика» (показывает цифры) Ребята, посмотрите, что предстоит сделать на этом задании? (показывает цыфры) (ответы детей: считать, решать задачи) Конечно, ведь мы сейчас поиграем в игру «4лишний» Игра «4 лишний» (ставятся стулья, играют все, по музыку нехватившему стула уходит, еще стул убирается.) Ведущий: Ребята справились с заданием, и нам открывается следующая часть картинки. А мы отправляемся дальше с нашей дружной кричалкой! Дети. Кричалка. Четвертое Задание – «Сигналы светофора» Ответьте, а можно на дороге играть? (Дети отвечают) На дороге играть запрещено, потому что это место для транспорта. Ребята, а где переходить нужно дороги? (по пешеходному переходу, по сигналу светофора) Нас ждет игра «Сигналы светофора», но сначала Вам нужно подсказать недостающие слова стихотворения (ведущий читает стихотворение С. Михалкова. недостающие слова ребята подсказывают хором) Если свет зажегся красный, Значит, двигаться (опасно). Свет зеленый говорит: «Проходите, путь…» (открыт). Желтый свет – предупрежденье – Жди сигнала для (движенья). А теперь – внимание, игра на запоминание. Игра «Сигналы светофора» (Всем раздаются кружки, цвета светофора, все под музыку начинают танцевать. Когда я покажу зеленый сигнал светофора, у кого зелёный цвет останавливаются и поднимают цвет вверх. Все остальные маршируют на месте, Когда желтый – хлопают в ладоши, а когда красный – приседают на корточки неподвижно.) (Сигналы должны меняться неожиданно, через разные промежутки времени). Ведущий: И нам открывается следующая часть картинки. На следующее задание мы поспешим и дружно все повторим: (Кричалка) Пятое Задание - «Звонкая песенка» Я думаю, что ребята уже догадались, что нужно сделать чтобы задание выполнить! Так давайте все вместе споём песню о дружбе! Песня «Если с другом вышел в путь» Ведущий: Молодцы, с заданием справились! И нам открывается последняя часть картинки. И все ребята, конечно же догадались, кто это? (ответ детей) Правильно, ребята, это Мудрая тётушка сова. Сова – это символ знаний и ума. Сова вам принесла игру. Игра «Распутай путаницу» (На мольберте перепутанные цифры, задача команд разобрать цифры от 0 до 10 и наоборот). Молодцы! Ведущий: Вот и подошёл к концу наш праздник. Сейчас ребят хочу пригласить рассказать стихотворения в окончании нашего праздника. Кирилл М Рома Кирилл У Ярик Ф Андрей Маша