Летнее развлечение для детей младшего возраста
план-конспект занятия (младшая группа)

Летнее развлечение для детей младшего возраста

 «Волшебный цветок»

Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей.

Задачи:

- формировать у детей представление о лете, как о времени года,

- закреплять знания о фруктах, овощах, грибах – дарах лета,

- развивать координацию движений, ловкость, мелкую моторику рук, творческие способности,

- воспитывать интерес к играм на свежем воздухе, сплочённость, безопасное поведение в природе.

Оборудование: 2-е корзинки, муляжи грибов, овощей фруктов, цветок на лепестках которого написаны задания; мелки желтого цвета, влажные салфетки; зонт, аудиосредство (колонка)

Ход развлечения

Ведущий держит в руках волшебный цветок, сделанный из бумаги:

- Посмотрите, ребята, какой необычный цветок распустился сегодня на нашей клумбе. Необычный он потому, что на его лепестках есть задания.

(рассматривают вместе с детьми цветок)

Ведущий:

- Ребята, вы хотите поиграть с волшебным цветком и выполнить задания? (да)

Задание 1

Ведущий:

- Ребята, какое время года сейчас? (лето)

- По каким признакам вы это определили? (тепло, светит солнце, цветут растения, летают насекомые)

Ведущий (отрывает первый лепесток)

- Ребята, на этом лепестке загадки. Давайте попробуем их отгадать

Ну-ка, кто из вас ответит:

Не огонь, а больно жжёт,

Не фонарь, а ярко светит,

И не пекарь, а печёт? (солнце)

Шевелились у цветка

Все четыре лепестка.

Я сорвать его хотел,

А он вспорхнул и улетел (бабочка)

После дождя бывает,

Полнеба закрывает.

Дуга красивая, цветная

Появится, затем растает (радуга)

- Молодцы, отлично справились с загадками!

Задание 2

Ведущий (отрывает второй лепесток)

- Ребята, здесь задание - нарисовать солнце. Без него летние деньки будут холодными, настроение будет грустное. Рисуем мелками солнышко.

Ведущий:

Молодцы! Вот какое яркое, лучистое солнышко у нас получилось!

Задание 3

Ведущий:

- Ребята, солнышко припекло, в нашем саду фрукты поспели.

(отрывает третий лепесток)

- Какие фрукты вы знаете? (яблоко, груша…)

- Предлагается вам, ребята, собрать фрукты в одну корзинку, а овощи в другую корзинку.

Игра «Урожай»

Ведущий:

- Молодцы! Ребята все фрукты и овощи собрали.

Задание 4

Ведущий (отрывает четвёртый лепесток)

- Ребята, недолго солнышко светило. Набежала тучка, того гляди дождик начнётся. Этот лепесток приглашает вас поиграть в игру «Солнышко и дождик»

Подвижная игра «Солнышко и дождик»

По сигналу ведущего «Солнышко светит» дети бегают по площадке. По сигналу «Дождь начинается», ведущий открывает зонт, дети бегут, прячутся под зонт. Игра проводится 2 раза, каждый раз ведущий меняет место, где он ждёт детей под зонтом.

Ведущий:

- Молодцы, ребята! Никого дождь не замочил! Все спрятались под зонт!

Задание 5

Ведущий (отрывает пятый лепесток)

- Ребята, после дождя выросли грибы. Ребята, какие грибы бывают? (съедобные и несъедобные)

- Какие съедобные грибы вы знаете? (подберёзовики, белые грибы…)

- А несъедобные? (мухоморы, поганки)

-Вот задание – собрать грибы в корзинки. Давайте разделимся на команду девочек и мальчиков и проверим, кто из вас лучшие грибники

Игра - аттракцион «Собери грибы»

Мальчики и девочки берут по корзинке и собирают грибы. При подведении итога ведущий проверяет, у кого больше грибов. Побеждает та команда, у кого грибов больше.

При проверке можно предложить вслух посчитать количество грибов в каждой корзинке.

Ведущий:

- Молодцы и мальчики, и девочки! Из вас получились отличные грибники!

Вам понравилось играть с волшебным цветком?

- Вы – молодцы! Отлично справились со всеми заданиями. Проявили себя, как дружные, весёлые ребята.

Дети танцуют под муз. произведение «Вот оно какое, наше лето!»