Сценарий праздника "День балалайки"
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)

                          Сценарий летнего праздника

                       «Что за чудо балалайка!»

для детей  старшего дошкольного возраста.

Цель: Знакомство с историей балалайки – русского народного музыкального инструмента.

Задачи:

1. Сохранение эмоционально-психологического здоровья детей

2. Способствовать развитию познавательности, любознательности к народному творчеству, народным инструментам.

3. Приобщать детей к русской народной культуре, формировать нравственное и патриотическое воспитание

Участники праздника: Воспитатель, соседушка-Марья, зрители (дети старшей  группы)

Материал: Исторические рассказы, стихи, частушки, танцы, р. н. мелодии,

музыкальные инструменты, декорации, костюмы.

Ход мероприятия

Звучит русская народная мелодия: «Попурри -русская балалайка»

Дети заходят в музыкальный зал в народных костюмах (дети рассаживаются на стульчики)

Воспитатель: Пожалуйте, гости дорогие, пожалуйста! Веселья Вам, да

радости!

У меня для каждого найдется и местечко, и словечко! (дети рассаживаются на стульчики)

Слышен стук .

Входит Соседушка: Марья- длинная коса,

здоровается с хозяйкой и детьми.

Воспитатель: Здравствуй, соседушка!

Соседушка: Здравствуйте, ребята! Зашла вот к вам, о том о сём поболтать, веселье ваше услышала!

(Воспитатель прячет за спиной балалайку)

Воспитатель: С чем пожаловала, соседушка Марья?

Соседушка: С рассказами да частушками, стихи припасла!

Услышала музыку звонкую, народную! Да скорее к Вам бежать!

Воспитатель: Мы рады тебе соседушка! Праздник у нас сегодня, а какой- тебе скажут дети!

Дети хором: «День балалайки!»

Соседушка:Что хозяюшка за спиной ты прячешь? Может всем нам покажешь!

Воспитатель: А загадку, отгадаете?

Струн дано мне очень мало,

Но пока что мне хватало!

Струны ты мои задень,

И услышишь: длень, длень, длень!

Ну-ка! Кто я отгадай-ка!

Озорная …Дети: БАЛАЛАЙКА!

(Воспитатель всем демонстрирует народный инструмент –БАЛАЛАЙКУ и предлагает посмотреть видео)

Видеоролик «История создания Балалайки»

Соседушка Да ,правильно балалайка сделана из дерева, и у нее всего 3 струны, а как заиграет, сразу ноги в пляс идут!

Дети танцуют танец «Улыбнись» после танца садятся.

(пока Соседка говорит, выходит оркестр).

Соседушка: А у меня ребятки сюрприз для вас:

Гости к нам придут сейчас.

Это, дети, музыканты!

И, как вы - одни таланты!

Вас они хотят потешить,

Посмешить, по забавлять,

На народных инструментах (ложки, металлофон, маракас, бубны, колокольчики)

Будут музыку играть.

Веселы они всегда!

Встретить их хотите?

Дети: Да!

Детский оркестр

Воспитатель: Раз, два, три, четыре, пять, мы собрались поиграть,

         К нам сорока прилетела и тебе водить велела!

Игра «Гори, гори, ясно!»

Соседушка: Ставьте ушки на макушки, вы слушайте внимательно,
                    Дети пропоют частушки очень замечательно

Дети исполняют «Частушки»

Ведущая:  Ну что ж? Давайте, ребята, снова играть,

                     Веселой игрою всех развлекать!

Игра «Собери музыкальный инструмент»

Воспитатель: 

Дети, на Руси пословица русская гласит:

«Делу- время, а потехе – час!»

Закончить наш праздник мы хотели бы песней:

Соседушка: Что с ногами не пойму, вправо – влево носятся,

Не стоят они на месте, в пляску так и просятся!

Песня- Пляска «Чудо-балалайка»

Ведущая: Наш праздник  подошел к концу, но, на память мы  хотим вам подарить  балалайки!(Под музыку раздают раскраски  балалайки).