Сценарий "В поисках Книги Знаний."
методическая разработка (подготовительная группа)

В поисках Книги Знаний.

8 группа - 2021г

Ведущая 1: Здравствуйте, дорогие друзья!

Ведущая 2: Добрый день, уважаемые гости!

Ведущая 1: В родном, уютном этом зале

Мы собрались в последний раз

Ребят мы в школу провожаем,

Они уходят в первый класс!

Ведущая 2: Праздник наш мы начинаем,

С садом проститься ребят приглашаем.

Итак, встречайте – вот они:

Наши любимые выпускники!

Вход детей в зал – «Маленькая страна»

Танец «Стирка»

1. Наумов М : Мы пришли в детский сад малышами,
Даже ложку держать не могли.
А теперь вы все видите сами
Поумнели мы здесь, подросли.
2.    Арина Д : Что о саде говорить?

Хорошо здесь было жить.
Нас встречал как дом родной

Летом, осенью, зимой.
3. Матвей  : В уютном детском садике

Мы жили словно дома.

Любые уголочки

Нам были здесь знакомы.

4. Варя  : Эти стены нас сдружили,

Дали радость и тепло.
Мы считаем, в самом деле,

С садом нам так повезло!

Песня «Лучший садик наш»

5.Денис  :  Мы сегодня с детским садом,

Навсегда прощаемся.

Нам теперь учиться надо,

В школу собираемся.

6. Аня Ш.:  Милый сад, пора в дорогу…
Подросли твои «птенцы».
Завтра с этого порога
Разлетятся сорванцы. 

7. Саша А : Сегодня мы выпускники,

Прощай наш детский садик!

Нам мамы купят дневники,

Учебники, тетради!

8. Ника :  Портфели новые возьмем

И с яркими цветами

Впервые в школу мы пойдем,

А с нами, наши мамы

9.  Саша С : Сегодня мы выпускники

Уже не дошколята.

Нас ждут веселые звонки

И новые ребята!

Ведущая 1  Прошу всех присесть.

Ребята, сегодня утром пришла поздравительная видео открытка. От малышей первой группы нашего сада…. Давайте посмотрим!

«Видео открытка с поздравлениями от малышей»

Е.А.: Ребята! В школе вам нужны будут знания. А что является источником знаний? Конечно же книга!

Р.Р.: Мы хотим подарить вам самую лучшую книгу. В ней собраны знания со всего мира.

Появление Джафара

Джафар: Я великий  колдун. Зовут меня Джафар. По всему миру искал я эту книгу и наконец, нашёл. С ее помощью я стану властелином всего света. Отдайте мне книгу сейчас же.

Пытается забрать книгу.

Е.А. Да что же это такое! Эту книгу мы подарили ребятам. Отдайте.

Борются за книгу. Джафар отбирает книгу, убегает и роняет лампу.

Р.Р.:  Ну вот, сбежал! Что делать? А что это он уронил? Поднимает лампу. Какая интересная вещица! Старинная! Здесь даже какие то слова написаны. Но ничего не разберу. Пойду почищу ее немного.

Заходит за ширму. Раздается грохот. Воспитатель выходит из-за ширмы, закрывая уши.

Е.А: Что случилось?

Звучит музыка, в зале появляется Джин.                                                                                                

Джинн: А-а-а-пчхи! Приветствую вас, о прекрасные отроки.

Ведущие: Здравствуйте! Здравствуйте, уважаемый!

Е.А.:  Ребята, интересно, кто это к нам пожаловал? Вы дедушка, кого-то из ребят?

Р.Р.: Ну, что ты, мы же всех знаем… А может, вы сами нам представитесь, уважаемый?

Джинн: Тысячу лет я просидел в лампе. Злой колдун Джафар заточил меня туда. Эх, до чего хорошо-то на воле. После этого треклятого сосуда, будь от не ладен, всё тело затекло. (разминается). Мои достопочтенные освободители, как я рад видеть вас. Я -весьма воспитанный и долгохранимый в тесном сосуде Джин.  О, не так… Я - неподражаемый Джин иб Син Аль Лахат-лукум . (почтительно кланяется). Но скажите мне, о достойнейшие из достойнейших, куда это я попал, Чей это прекрасный дворец? Кто счастливейший обладатель сего богатства? И кто эти красивые отроки, что восседают на столь маленьких предметах, именуемых стульями? И зачем они собрались здесь?

Вед 1 :   Многоуважаемый Джин, это вовсе не дворец, а детский сад . Дети ходили сюда целых 5 лет. А собрались здесь сегодня, потому что у ребят выпускной бал. Они выросли, и теперь должны учиться в другом заведении, именуемом школой.

Джинн:   А скажите мне, о драгоценнейшие, что вы называете этим странным, но несомненно красивым  словом – школа?

Вед 2:  Школа - это храм всех наук. Там дети получают знания. Их учат разным наукам: географии, физике, химии, математике и многим другим

Джинн: Все понял. О, изумительнейшие из изумительнейших. Вы отправитесь учиться в школу, да будут благословенны ее фундамент и крыша.

Е.А.: Уважаемый джин! Вы сказали, что знаете колдуна Джафара.

Джинн: Как не знать. Он корень всех моих бед. Из-за него, небесные громы на его голову, я просидел в лампе тясячу лет. Джафар давний мой враг.

Ведущая: Вот и нам этот колдун принес неприятности. Мы хотели подарить детям книгу знаний, а он украл из нее страницы, только обложка осталась. А сам убежал.

Джинн: Я думаю я смогу вам помочь, о, мои драгоценнейшие. Сейчас я наколдую волшебную карту, которая укажет нам, куда отправился колдун. А также ковер-самолет, на котором мы отправимся вдогонку за Джафаром.

Звучит музыка, Джинн колдует. На экране появляется карта, показывает Китай.

Джинн: Вот куда отправился Джафар, В Китай. Отправляемся и мы на ковре -самолете в эту далекую страну. Скажем все вместе волшебные слова.

Ковер-самолет, нас на борт пригласи,

В далекий Китай нас скорей отнеси.

Музыка. На экране Китай.

Танец девочек «Китайский с веерами»

1ая девочка:

 Китай — волшебная страна,           Аня К

Загадок древних полон он.

Стоит Великая Стена,

Над ней летит большой дракон.

2-я девочка:

Китайцев столько там живёт,

Что в жизни их не перечесть.          Варя

Они — покладистый народ,

Привыкли палочками есть.

3-я девочка:

Ползёт по ветке шёлкопряд,

Большая панда ест бамбук.               Аня Ш

Так было тыщу лет назад

И будет так всегда, мой друг.

1-я девочка ( Аня К): Ни хао, дорогие гости, что означает на китайском языке, здравствуйте. Злой человек пролетал над нашей страной и потерял страницу из книги. Мы дарим ее вам.

Кланяются.

Джинн: О, спасибо, дорогие друзья! Давайте с вами поиграем. (волшебным образом вытягивает из рукава 5 ленточек).

Игра «Цифры из ленточек» - играем 2 раза (от 0 до 4 и от 5 до 9)

(Мальчики переодеваются на танец тореодоров)

Ведущая: Джинн, мне конечно не ловко тебя отвлекать от игр,  но нам пора в дорогу.

Джинн: О, конечно, моя неотразимая, сейчас, сейчас.

Колдует. На карте появляется Испания. Затем ковер-самолет.

Джин: Мы летим в Испанию.

Давайте вместе скажем волшебные слова.

Ковер-самолет нас на борт пригласи,

В Испанию быстро ты нас отнеси.

Дети повторяют.

На экране появляется Испания.

Танец мальчиков «Тореадоры и бык»

1-ый мальчик:

Красивая и древняя страна,
С веселым, темпераментным народом,        Максим Р.
Приморскими красотами полна,
Горами и лесами - от природы.

2-ой мальчик:

Там бык сражается в бою с тореодором

И звук гитары слышится везде                          Саша К                  

«Фламенко», танец зажигает взоры

И люди веселы, так как нигде.

3-ий мальчик   (Саша А) : Ола, дорогие гости, что на испанском значит здравствуйте! Злой колдун пролетал над нашей страной и потерял страницу из книги. Примите ее от нас.

Джинн проводит игру.

Игра_______

Ведущая: Джинн, отправляемся дальше.

Джинн: Конечно, конечно, слушаюсь и повинуюсь, моя госпожа!

Колдует. На экране появляется Австрия.

Джинн: Не забудьте сказать волшебные слова:

Ковер самолет нас на борт пригласи

И в Австрию быстро ты нас отнеси.

Ребенок:

О, Австрия, страна контрастная!

С горами снежными, страна прекрасная!              Эмма

Над венским лесом слышатся чудесные

Мелодии Штрауса и Моцарта известные!

Оркестр «Шуточный турецкий марш»

Ребенок   (Максим В) : Гутен так, по австрийски, здравствуйте. Примите от Австрии страницу книги знаний.

Джинн: Нам надо поторопиться, мудрейшие мои, мы можем не догнать Джафара.

Колдует. На экране появляется Ближний Восток. 

Джинн: Говорим волшебные слова:

Ковер-самолет нас на борт пригласи

На Ближний Восток нас скорей отнеси

Девочки переодеваются на восточный танец.

1-ый мальчик:

Влечет Восток сияньем красок,      Сергей
Зовет базарной суетой,
С Али-бабой, героем сказок,
С Синдбадом, брошенным волной.

2-ой мальчик:

Там поднимаясь на барханы,        Матвей
Стремясь пустыни перейти,
Идут с востока караваны,
Сходясь на Шелковом пути.

Танец «Караван» - танцуют мальчики с родителями, в конце садятся на места.

Джинн:  О,любимейшие мои, не хочу вас пугать, но мы в замке Джафара. Давайте затаимся и тихонько посмотрим, что здесь происходит?

Танец «Восточные красавицы и Джафар»

Джафар: Это вы? Как вы смогли оказаться здесь так быстро? Как вы вообще меня нашли?

Р.Р.: А ну-ка, бессовестный Джафар, немедленно верни нам страницы книги знаний! А не то хуже тебе будет!

Джафар: Как бы ни так! Больше Вам меня не догнать! Я дорогу за мной заколдую! Не пройти вам пустыню такую! (на пол высыпаются шарики сухого бассейна, Джафар уходит)

Джинн: О, не переживайте ребята! Это его колдовство я знаю, с ним мы легко справимся. Надо надеть волшебную одежду и быстро собрать эти заколдованные камни. Тогда его чары падут и мы сможем его догнать! Только надо торопиться!

Игра «Кто больше соберёт шаров в майку»

Заходит Джафар с книгой

Джафар: Смотри, какие смышлёные! Справились с заколдованной пустыней?!

Р.Р.: Джафар, отдавай нашу книгу по-хорошему!  Больше предупреждений не будет!

Джинн: Я знаю, как победить Джафара. Мы его загоним в лампу.

Игра «Обмани Джафара»

Джафар: О горе мне! Вы победили меня! Не хочу в лампу, не хочу…

Убегает за ширму. Джинн выносит лампу.

Джинн: Вот теперь ты посиди тысячу лет в лампе, может, перевоспитаешься.

Р.Р.:  Спасибо тебе, Джинн, что помог нам отыскать книгу знаний! Но нам пора возвращаться домой.

Джинн: Да, сейчас, сейчас.

Колдует.  На экране карта показывает Россию.

 Джинн: Говорим волшебные слова:

Ковер—самолет нас на борт пригласи,

В Россию любимую нас отнеси.

Танец «Россия» (видео)

Е.А.:  Наконец-то мы вернулись в наш замечательный детский сад! Путешествовать по миру это конечно прекрасно, но и дома оказаться – замечательно.

Р.Р.: Как в сказке время быстро пронеслось

Никто и не заметил.

И вот теперь уж не вернуть

Чудесные минуты эти.

Е.А.:  Раскрылись в садике у нас

Немалые таланты,

И поразить сумели вас

Певцы и музыканты!

Ведущий: Да, уважаемые родители! С 1 сентября изменится ваш образ жизни и режим. Давайте узнаем, кому, что придется делать.

Игра с родителями «Школьная лотерея»

Воспитатели задают вопрос, участник вытаскивает из мешочка карточку с ответом и читает ответ.

Ответы: мама, папа, сам ребенок, кот Васька, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка, тётя, дядя.

1. Кто будет вечером будильник заводить?

2. А кто за формой первоклашки следить?

3. Кто в 6 утра будет вставать?

4. Кто будет завтрак первым съедать?

5. Кому же придется портфель собирать?

6. Кто будет букварь ежедневно читать?

7. Кто будет плакать, оставшись без сил?

8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?

9. Кто на собрания будет ходить?

10. Кому первоклассника в школу водить?

11. Кто будет домашние задания делать?

Под негромкую музыку выходят дети и встают на свои места.

10. Даша : Спасибо нежно говорим

Мы воспитателям своим

Спасибо, вам сто тысяч раз,

Всю жизнь мы будем помнить Вас!

ТАНЕЦ С ВОСПИТАТЕЛЯМИ

11.Максим В : Нам школа открывает дверь,

Но ты, любимый сад, поверь,

Что не забудем никогда.

Свои дошкольные года!

12. Егор: Педагогам всем и няням,

Медсестре и поварам,

Методисту и завхозу

Говорим «Спасибо вам!»

15.  Ника :

И заведующей нашей —

Благодарность всех детей!

Каждый день заботой Вашей

Этот садик только краше,

Этот садик всё светлей!

Песня «До свиданья, детский сад! Здравствуй, школа!»

16. Даша : Мы выросли большими,

Уходим в первый класс.

Сегодня на прощанье

Танцуем вальс для вас.

17. Максим Н : Да, вальс немного грустный,

Но он же выпускной.

Прощаемся сегодня

Мы, детский сад, с тобой.

Танец «Дошкольный (Венский) вальс»

1-й вед: И вот наступает торжественный час,

Он очень серьезный и важный для вас!

Вручается первая в жизни награда,

Диплом об окончании детского сада!

Пускай у вас много будет наград,

Но первая в жизни – дороже, чем клад!

2-й вед: Для торжественного вручения дипломов об окончании детского сада слово предоставляется  Анне Алексеевне.

ДИПЛОМЫ И ПОДАРКИ ДЕТЯМ

Ведущий: Дорогие ребята! Все жизненные радости и невзгоды, взлеты и падения, разочарования и победы с вами всегда делили ваши родители.

Отдельный поклон нашим папам и мамам,

Хорошим, родным, понимающим самым.

Вручение грамот родителям.

ВЕД. – Предлагаем родителям выступить с ответным словом

Выступление родителей.

Ведущий: Ребята! Мы с легкостью вас теперь отпускаем.

И на прощание вот что вам дарим.

Пусть каждый шарик из нашего зала

Для каждого будет добрым началом!