Сценарий квест - игры "По дорогам Победы" для детей старшего дошкольного возраста.
материал (старшая, подготовительная группа)

Сценарий квест - игры «По дорогам Победы» для детей старшего дошкольного возраста.

Цель: развитие у детей интереса и осознанно-правильного отношения к событиям ВОВ.

Задачи:

• воспитывать у детей патриотические чувства: любовь к Родине, уважительное отношение к старшему поколению, к истории своей страны;
• обогащать духовный мир детей через обращение к героическому прошлому нашей страны;
• расширять запас слов, обозначающих названия предметов, действий, признаков, проводить работу над синонимами и анонимами, заучивание песен, стихов, пословиц и поговорок о Родине;
• формировать уважение к защитникам Родины, чувство гордости за свой народ;
• обогащать музыкально-слуховой опыт детей в процессе восприятия песен военных лет;
• формировать у детей желание помогать друг другу и действовать сообща.

Оборудование и материалы:

• подборка наглядно-дидактического материала на тему Великой Отечественной войны;
• подборка художественной литературы — рассказов, стихов, пословиц и поговорок о войне, празднике 9 мая, военных, о мире;
• подборка песен военных лет;
• презентация о войне;

Ход игры:

Воспитатель: Здравствуйте, дети. Мы сегодня собрались здесь для того, чтобы совершить небольшое путешествие, которое пройдет в нашем детском саду.

Давайте представим, что мы с вами солдаты. Кто такие солдаты? (ответы детей)

Мы оденем специальные военные береты, возьмем карту — маршрут и отправимся выполнять задание. На наше путешествие отводится не так много времени, поэтому мы должны поторопиться. (дети находятся в своей группе, открывают карту, идут в выставочный зал)

Воспитатель: Первое задание, которое вам нужно выполнить: вспомните пословицы о войне и мире.

Дети:

- Мир строит, а война разрушает.

- Жить - Родине служить.

- Кто к нам с мечом придет, тот от меча и погибнет.

Воспитатель: Вы справились с этим заданием и получаете первую букву-подсказку, какая эта буква?

Дети: это буква А.

Воспитатель: Посмотрим карту, куда мы отправляемся дальше (по карте дети отправляются в музыкальный зал) Следующее задание, будьте внимательными, я предлагаю прослушать муз. фрагменты следующих песен «Три танкиста», «Катюша», «Смуглянка».

(дети должны отгадать название песен)

Воспитатель: Вы очень хорошо справились с этим заданием и отгадали все предложенные вам песни. Я даю вам вторую букву, что это за буква?

Дети: это буква Р.

Воспитатель: Куда по карте мы отправляемся теперь (по карте дети отправляются в кабинет робототехники)

Следующее задание называется «Собери военную технику»

(детям представляются разрезные картинки с военной техникой, которые надо собрать, картинки с изображением танка, вертолета, самолета)

Воспитатель: К какому виду транспорта относится военная техника? (ответы детей)

Воспитатель: Предлагаю получить еще одну подсказку. Какая эта буква?

Дети: эта буква Д.

Воспитатель: Куда по карте мы должны отправиться на следующее задание (дети смотрят на карту и отправляются в физкультурный зал)

Эстафета «Ловкие саперы» (инвентарь: корзина 5 бочонков)

- послушайте задание: по цепочке передать «бочонки с порохом» сначала из первой корзины во вторую, затем обратно. Вы становитесь друг за другом. Перед первым участником стоит корзина с бочонками, вторая пустая корзина находится за последним участником команды.

Воспитатель: Вы такие ловкие, быстрые, отлично справились с этим заданием и поэтому получаете еще одну букву. Какая эта буква?

Дети: это буква А

Воспитатель: Посмотрите на карту вам предлагается еще выполнить одно задание в физкультурном зале и получить последнюю букву. Вы готовы?

Дети: да!

Воспитатель: Эстафета «Летчики».

- В военных действиях принимают участие не только саперы, разведчики, танкисты, но еще и летчики, они сверху следят за наступлением врагов и не дают никакого шанса прорваться врагу. Сейчас мы будем с вами летчиками, вы на своих самолетах (руки в стороны) пока звучит музыка разлетелись в разные стороны, как только музыка замолкает по моей команде «По местам» вы должны построиться друг за другом.

Воспитатель: Вы и с этим заданием справились, и я отдаю вам последнюю букву. Что это за буква?

Дети: это буква П.

Воспитатель: Куда мы должны отправиться по карте дальше? (смотрят по карте)

Мы возвращаемся в свою группу. Посмотрим, что же за слово у вас получилось.

(дети выкладывают все буквы). Какое слово у вас получилось?

Дети: Это слово парад

Воспитатель: Какой праздник мы будем праздновать скоро?

Дети: 9 мая

Воспитатель: Что это за праздник?

Дети: День Победы.

Воспитатель: Много лет назад был такой же, как сейчас теплый солнечный день. Люди занимались своими делами, работали, учились, дети ходили в детский сад, школу. (слайд 1)

Воспитатель: Но вдруг, внезапно, люди узнали, что на нашу землю напали фашисты, и началась Великая Отечественная война. (2 слайд)

Воспитатель: Женщины, мамы провожали мужчин, своих сыновей, которые уходили воевать, защищать свою родину, прогонять врагов. Но не только мужчины проявляли героизм во время войны. Многие женщины и девушки тоже ушли на фронт. (3 слайд)

Воспитатель: Наши солдаты храбро сражались за нашу Родину, проявляли героизм не боялись врага. 9 мая 1945 года война закончилась нашей победой. (4 слайд)

Воспитатель: И с тех пор, каждый год в этот день 9 мая наш народ празднует великий День Победы. (5 слайд)

Воспитатель: Это, ветераны той Великой Отечественной войны. Когда-то они молодыми уходили на фронт. Со времен той войны прошло много лет, и они стали пожилыми, но в праздник День Победы, они надевают свои награды и выходят на парад Победы. (6 слайд)

Звучит марш «День Победы», дети выстраиваются.
Воспитатель: Мы с благодарностью вспоминаем тех, кто отстоял мир в жестоких сражениях.
1 ребенок: Сегодня праздник – День Победы!
Счастливый, светлый день весны.
В цветы все улицы одеты
И песни звонкие слышны!
2 ребенок: Мы сегодня отмечаем
Светлый праздник всей страны,
Помнить дату эту люди
Обязательно должны!
3 ребенок: День Победы – праздник дедов,
Это праздник твой и мой.
Пусть же будет чистым небо
У ребят над головой!
4 ребенок: Пусть гремят сегодня пушки
На парадах и в кино!
Мы за мир, войны не нужно,
Это точно решено!

Воспитатель: Память… Какое счастье, что сегодня узнать о той войне помогает только память, сохранившаяся в книгах и письмах, в кинофильмах и песнях, в сердцах ветеранов.

Предлагаю для ветеранов приготовить поздравительные открытки ко Дню Победы.