Развлечение для детей старшей группы ко «Дню космонавтики»
материал (старшая группа)

Цель: вызвать интерес к космическому пространству, расширять представления детей о профессии летчика – космонавта, воспитывать уважение к профессии, развивать воображение, фантазию, воспитывать гордость за свою страну.

Задачи: закрепить и расширить знания детей о космическом пространстве, планетах, входящих в Солнечную систему, о космонавтах. Подвести детей к пониманию того, что космонавтом может быть только здоровый, смелый человек. Воспитывать чувство гордости за свою Родину

                        Ход  мероприятия

Ведущий: Дома за книжкой и в детском саду,

Мечтают мальчишки, мечтают девчонки лететь на Луну.

Упорно мечтают они о Луне, И даже летают, но только во сне.

Праздник – 12 апреля – « День космонавтики». 60 лет назад, 12 апреля 1961 года, наша страна вывела на орбиту Земли космический корабль «Восток» Длительность полёта составила около 1 часа, точнее 80 минут. На борту корабля «Восток» находился первый космонавт – Юрий Гагарин. Он первый в мире совершил полет вокруг Земли на космическом корабле «Восток». Вот так появилась на Земле профессия космонавт. Каждый год, 12 апреля наша страна отмечается День космонавтики.

                     Дети  читают стихи .

Воспитатель – Издавна люди смотрели на звёзды. Им было интересно узнать, что же на них происходит. Для этого люди придумали специальный увеличительный прибор – телескоп. Телескопом сотни лет изучают жизнь планет.

Нам расскажет обо всем очень умный астроном.

Наш весёлый звездочет знает все наперечет!

На Земле он живет. Всем планетам счет ведет.

Воспитатель: Обратимся к звездочёту?

Он астролог – высший класс!

Быстро к звёздам обратится

И совет нам дельный даст.

Под музыку появляется Звездочет

Звездочёт: Я главный магистр волшебных наук

Ребятам и взрослым – загадочный друг!

Я в небо ночное на звёзды гляжу!

Про звёздные тайны вам всё расскажу.

             Смотрит в трубу.

Звездочёт: Меркурий — раз, Венера — два,

Три — Земля, четыре — Марс,

Пять — Юпитер, шесть — Сатурн,

Семь — Уран, восьмой — Нептун,

Девять — дальше всех Плутон.

Много тайн хранится в нём

Воспитатель: Смотрите ребята, в небе ночном, Для нас засветился звёздочек рой. Звёздочки в небе так ярко сияют, В гости к себе они нас приглашают! И мы с вами сегодня совершим наш увлекательный, виртуальный космический полет. Вы согласны?

Космонавтом чтобы стать,

Надо очень много знать.

Быть проворным и умелым,

Очень ловким, очень смелым.

Рано утром просыпаться

И зарядкой заниматься.

Приседать и скакать,

Чтобы космонавтом стать.

Встанем дружно, по порядку

На весёлую зарядку!

Музыкальная разминка «Становитесь по порядку». Дети выполняют общеразвивающие упражнения под музыку.

Звездочет: Прежде, чем отправиться, нужно разделится на команды. Готовы?

Воспитатель: Капитаны космических кораблей

Свои экипажи представьте скорей.

Представление команд. (Названия команд и их девизы)

Команда «Комета». Девиз: У «Кометы» есть девиз – никогда не падать вниз!

Команда «Звезда». Девиз: Звёздными быть везде и всегда -  Это девиз команды ЗВЕЗДА.

Команды готовы к испытаниям?.

Звездочет: Нас ждут приключения. Победит та команда, которая будет работать дружно, соблюдать все правила. За правильно выполненные задания команды получают звездочку. В конце каждая команда выложит из звездочек свое созвездие и назовет его. Все готовы?

Ведущий: Чтобы полететь в космос ,что для этого нужно? Дети: Ракета!!!

        (испытание первое) «Построим ракету»

Ведущий: К строительству ракеты приступить! (дети строят ракету из кубиков) Вот мы к полету готовы, пора отправляться в путь!

Молодцы! Собрали ракеты.

         (испытание второе )  «Дружный экипаж»  

Звездочет: Готовы к полёту? Для этого нужен дружный экипаж. И я объявляю следующее испытание «Дружный экипаж»  

Звездочет: А пока мы летим к далекой планете я предлагаю вам  

(испытание третье) «Космические загадки».

Есть специальная труба,

В ней Вселенная видна,

Видят звезд Калейдоскоп

Астрономы в … (телескоп)

Сверкая огромным хвостом в темноте,

Несется среди ярких звезд в пустоте.

Она не звезда, не планета,

Загадка Вселенной …. (комета)

Специальный космический есть аппарат,

Сигналы на Землю он шлет всем подряд.

Как одинокий таинственный путник,

Летит по орбите искусственный…. (спутник)

Освещает ночью путь,

Звездам не дает заснуть.

Пусть все спят,

Ей не до сна,

В небе светит нам…. .….(Луна)

Самая большая и горячая звезда во вселенной? (Солнце)

Естественный спутник земли? (Луна)

Человек, который летает в космос? (Космонавт)

Как называется, летательный аппарат, в котором летят в космос?

(Космический корабль)

Кто был первым космонавтом, полетевшим в космос? (Юрий Гагарин)

Какой праздник наша страна празднует каждый год 12 апреля

          (испытание четвертое) «Невесомость» для капитанов.

Воспитатель: Перед тем как запустить в космос ракету, ученые рассчитывают траекторию ее полета. А можно ли заставить двигаться воздушный шарик по заранее намеченной траектории? Перед эстафетой игроки каждой команды получают воздушный шарик. Его нужно провести от старта до финиша, придавая ему ускорение одной рукой и стараясь, чтобы он не коснулся пола. Выигрывает та команда, игроки которой закончили эстафету первыми и при этом допустили меньшее количество ошибок.

         (испытание пятое) «Выход в открытый космос».

Воспитатель: Вот перед нами планета. Нужно выходить в открытый космос. По сигналу: одеть сапоги, куртку, шапку (всё больших размеров). Перешагнуть препятствие, подлезть в обруч, добежать до ориентира. Вернуться бегом. Эстафета передается одеждой. Выигрывает команда, которая быстрее справится с заданием.

            (испытание шестое)   «Прогулка по луне»

По сигналу на мячах «Фитобол» прыгать до ориентира, обогнуть ориентир, вернуться. Эстафета передается передачей мяча «Фитобол». Выигрывает команда, которая быстрее справится с заданием.

            (испытание седьмое)  «Возвращение на землю»

Звездочет: для того, чтобы возвратится на Землю надо быть сплоченной командой. Поэтому предлагаю вам заключительное испытание. Вы должны дружно цепляясь друг за друга покинуть звездное пространство и занять места на ваших космических ракетах для отправки на планету «Земля»

Воспитатель: Приземлилась ракета. Вот и закончилось космическое путешествие, мы с вами вернулись домой, на самую лучшую из всех планет, планету – Земля! Подведем итоги. До новых встреч, ребята!

.